我是女生，我所学专业是IT行业，我该如何做自己的职业规划？

第一年规划建议

在第一年的时候一定要把基础打好，同时一定要过 PROGRAMMING 2, 那是CODE PAPER。不过的话，后面很多课你都学不到，同时也会影响你毕业时间。

02第二年规划建议

第二年其实就是学习主专业课的一年，SDI，SDP这是2门很重要的课，主要是教你怎么去做软件开发。一般来说都是先学SDI，然后才学SDP，除非你的CODING（coding，code的现在分词，编程）非常的好，可以申请同时学。

否则的话一般都是第二年第一学期学SDI，第二学期学SDP。如果你顺利通过这2门主要专业课的话，可以说SOFTWARE这个 MAJOR，你就已经学了60%了。

剩下的课一般来说都是比较好过的。SDP是和你的FINAL PROJECT挂钩的，如果你的SDP不过的话，你是不能做PROJECT的，所以大家一定要注意。

在SOFTWARE MAJOR，每一个课都是有相互关系的，一个不过就可能导致你的毕业时间延后，其他MAJOR也是一样的。所以大家一定要注意。

03第三年规划建议

到了第3 年，你就会做PROJECT了，这里对于PROJECT选择就是个人爱好了。

不过在最后一年你所读的PAPER一般也都会是LEVEL 7（新西兰大学的一种课程难度分级制度，数字越大难度越大）的了，LEVEL 7比较难，所以为了不耽误PROJECT的进度，最好是把最难的放在第一学期，比较简单容易过的放在第2学期。

具体哪个简单哪个难要根据你个人的判断了， 同时根据自己的爱好来决定。

04注意合理搭配

合理搭配一学期的课。

我个人一般都是最多一个学期选2门CODING的课，然后再搭配2门别的课。如果你要是一个学期选3到4门课都是CODING的话，这个学期你的压力就会非常大。

一般的CODING PAPER都是有很多作业和练习要做的，同时你还要做很多TEST，不是一下就能做好的。再一个就是有可能你的2门或者3门课会在同一时间交作业。

我曾经 就有一次3门课的作业同在一天交，交作业前的那个星期就会非常忙，同时作业的质量也不是很好，对于想拿A成绩的同学来说，一定要合理搭配课程和作业的时 间。

05如果选择读SUMMER

如果想读SUMMER的同学，要注意一下都有什么课在SUMMER可以选择。

一般来说我的很多同学都会把COMMUNICATION 5， MATH 5同时放在SUMMER去读，然后再学点其它的课。这样在你做最后一年的毕业设计时，你的压力就会减少很多。

不过在SUMMER学也不是很好，那就是学的 内容很快就结束，那么忘的也就很快，没有在平时学的记忆深刻。

IT行业里技术很多，可以建议你学习以下三门核心技术：

1Web前端

2Java开发

3测试开发

首先确定目标，清楚了解IT行业，了解每个技术的工作职责和内容，确定自己今后的发展方向。可以在网上查资料，或者找一家专业的培训机构的咨询老师帮你做一个职业规划

找到适合自己的学习方式，常见学习方式就两种：自学和培训。

自学这条路对于大多零基础转行的人是不合适的。自我评估一下学习能力如何。自控力强吗。遇到问题时的解决能力够吗。并且自学缺乏项目实战经验，这点也是很重要的。

如果做不到这几点，又想提升技能顺利的话。建议找个靠谱的培训机构，跟着老师系统性的学习。零基础也不用担心。在蜗牛学苑历届线下学员中，有大部分都是零基础或者非本专业转行过来的。所以我们的课程安排从基础理论知识、实战练习、进阶项目、综合项目分阶段循序渐进，科学完善，系统全面。

最重要的是，蜗牛学苑保证就业并且有自己一套完整的就业流程，保证你在学好的基础上，有更好更快的就业去向。

与其纠结不如付出行动。蜗牛学苑可以免费试学一周。先试，合适再做决定。

在IT行业，一个人的成长大致可以分为:

1，第一阶段：22-25岁，深入研究技术，熟练掌握一种工具，体会大学中学习的理论在实际工作中的运用，熟悉工作的环境和工作方法，人与人合作的方式 。

2，第二阶段：25-28岁，参加项目开发，并成为项目小组技术带头人或者是系统分析人员，学会从系统角度理解软件和技术，并学会与用户交流沟通，丰富其他非IT方面的行业知识。

3，第三阶段：28-30岁，通常职业发展会有变化，一般会: ·成为高级工程师，做公司的总工程师职位; ·成为售前支持工程师，成为与用户谈判，答辩，书写项目方案书的高手; ·成为项目经理，逐步学会管理队伍; ,也可能成为技术型销售人员; ·或者成为公司的CTO，走向职业经理生涯。

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