2岁孩子适合玩的游戏有哪些?很多家长都知道,益智游戏不仅能促进宝宝的大脑发育,还可以锻炼孩子手眼的协调能力,让宝宝变得更加聪明伶俐,下面讲讲2岁孩子适合玩的游戏有哪些。
2岁孩子适合玩的游戏有哪些1一、粗大动作的发育
粗大动作主要是指头部肌肉、上肢以及下肢肌肉的运动能力,以及在举、跳、走、跑等动作中表现出的协调能力,这也是孩子大脑发育成熟的一个衡量尺度。锻炼粗大动作,就能使大脑内的神经之间的联系更加紧密,大脑也会更聪明。
2岁多的孩子基本已经掌握走、跑、跳等这些基本运动。根据这个阶段的身体发育特点,父母可以涉及一些锻炼孩子粗大动作的趣味性活动。
1、过平衡木
父母可以不用一开始就让孩子走平衡木,可以让孩子有一个过渡。比如说,刚开始可以在地上贴胶带,胶带可以贴成直线或者曲线让孩子沿线走。孩子走的差不多了,这时候就可以让他过真正的平衡木。
第二个阶段可以放个扁木条让孩子挑战,它既可以提高孩子的协调性,还能塑造孩子的自信心。
第三个阶段可以稍微加大点难度,把平衡木的高度往上调。孩子正在刚开始走的时候可能会走不稳,那么可以让孩子扶着墙或者扶着大人的手走过去,然后逐渐放手让孩子自己控制平衡。
幼儿园的体能测试中就有一项平衡木考试,它根据孩子通过时间的长短来评分,家长可以提前让孩子练起来,到时候在考试中就能取得高分了。
2、平衡车
在孩子两岁左右,由于他们平时就已经锻炼跑、蹦、跳方面,所以家长可以着重锻炼他们的平衡能力。平衡车不仅锻炼四肢和骨骼,还能够锻炼平衡性和整个身体的反应能力。
在国外,平衡车是许多家长送给孩子第一辆车的首选,因为这个车需要孩子自己骑,自己掌握方向和平衡。它不像三轮小车和自行车一样,平衡车只能靠孩子自己,家长帮不上孩子的忙。
二、精细动作的发育
精细动作主要表现在手部,特别是手指的灵活性上。精细动作的发育需要依靠神经末梢的发育,其发育时间比粗大动作要晚一些。
精细运动发展的速度、水平以及复杂性会直接影响孩子的学习成绩。精细运动能力能在一定程度上鉴别后期神经发育障碍和学习困难的孩子。
1、晾衣夹
晾衣夹是能锻炼孩子精细动作的一种很好的方式。家长可以先带领孩子画一些衣服然后把它剪下来,然后做一个带绳子的架子让孩子把每件衣服夹上去。
每次当我洗完衣服后,宝宝总是想要帮我晾衣服,但是他能做的就是拿一件衣服让我挂上去。这种游戏正好可以锻炼孩子的动手能力以及满足他的好奇心。
2、串珠
家长可以去市场上买一些串珠类玩具让孩子玩。串珠不仅能够锻炼孩子的精细动作,也能锻炼孩子手眼的协调能力。如果家长不想出门,也可以找一根线,然后把吸管剪成一小段,这样也能让孩子串珠。
三、手眼协调类游戏
研究报告表明,学龄儿童在学校的时间中有85%的时间是用在手和眼的相互配合的动作上,包括美术、体育等课程。如果缺乏手眼协调的锻炼,那么学习能力也会减弱。
1、运球
家长可以让孩子拿大一点的玩具勺,里面放着一个球,然后在房间里定好A、B点,让孩子把球从A点运到B点,锻炼孩子身体的协调性。大一点的孩子可以拿卷纸芯来玩,把球放在卷纸芯的上面。
2、掷球
家长用绳子的一端穿过杯子,固定在杯子上,然后在纸箱上划一个缝,把绳子的另一端固定在纸箱上,也就是把杯子悬挂在纸箱上。杯子上面可以画上颜色或者数字,打到某个颜色或者数字的杯子记多少分。
然后在地上贴上胶带,固定孩子投球的位置上,可以要求孩子按照颜色来打杯子,或者按照数字来打。这个游戏可以锻炼孩子根据指示来做动作的能力,还可以让孩子学会识辨颜色和数字。
四、认知游戏
认知游戏需要孩子通过各种感官来协调,所以,认知游戏也是早期教育的重要课题。
1、颜色的分类
2岁左右的孩子已经具备初步识别颜色的能力,也能够按照颜色来分类。父母可以在纸片上涂上各种颜色,然后拿出水彩笔,让孩子按照颜色把水彩笔放到相对应的纸片上。每次孩子放对了,都适当鼓励,增加他们的信心。
2、分类配对
家庭中有好多可以做分类配对游戏的'物品,比如拖鞋、玩具、袜子等。父母可以拿出几双袜子,然后打乱位置让孩子自己配对。或者家长可以画几个图形,剪下来后,打乱位置让孩子配对,也是不错的方式。
五、情绪认知游戏
两岁左右的孩子已经拥有复杂的情绪,比如开心、难过、生气等。孩子能正确认识情绪,有利于他们理解自己和他人的感受,并由此学会调节情绪。
研究表明,老师认为清楚了解自己情绪的孩子,具有较强的社交能力,他们更容易跟别人交朋友,能够在班级内快速建立良好关系。
家长可以在几个球内装上淀粉,在球的表面画上不同表达情绪的表情,让孩子更加具体而又深刻的认识情绪。
2岁孩子适合玩的游戏有哪些2很多家长都知道,益智游戏能促进宝宝大脑发育,让他变得更聪明。那么,那些游戏能让孩子早点开窍,变成“小诸葛”呢今天我就给各位家长介绍一下几种常见的益智游戏,快点和宝宝玩起来吧!
1、猜谜游戏
宝宝玩猜谜游戏会觉得十分有意思。在猜谜的过程中,宝宝的想象力和推理能力会获得很大的提升。父母可以多和宝宝玩一玩,比如把孩子喜欢的东西当做谜底,让孩子猜,这样孩子更容易接受。
2、手指类游戏
俗话说心灵手巧,让宝宝拥有一双灵巧的双手对宝宝的大脑的发育十分有利。父母可以设计一些游戏训练宝宝的双手。比如让宝宝玩“捏泥巴”、“甩手”、“搭积木”“手语歌”等游戏,使他的手部功能得到锻炼。
父母还可以让宝宝边唱儿歌边做动作,这样也能使宝宝的大脑细胞得到开发。
3、抓抓放放游戏
父母在碗里放几个零食,让宝宝来抓。开始时父母在碗里放多一点零食方便宝宝抓,然后慢慢减少碗里的零食,让宝宝能精准的把东西抓出来。当宝宝能抓东西后,父母可以训练宝宝有意识的把东西放下,这样能使宝宝手脑协调能力获得极大的提升。
4、绘画游戏
宝宝对绘画通常表现出很大兴趣。父母可以和宝宝一起绘画,让宝宝用不同材料,在不同地方随意创作表达自己的情绪或感受,享受绘画带来的喜悦。
5、角色扮演游戏
家长可以多和宝宝玩“过家家”等角色扮演游戏,这样能提升宝宝的想象力。玩角色扮演游戏能让孩子认识不同的角色,了解角色之间的差别。
在玩角色扮演的过程中,父母可以多多启发孩子:如果你是一个医生,如何给病人看病;如果你是一名飞机驾驶员,在空中遇到天气变化怎么办等等。
6、接龙游戏
接龙游戏有很多种,比如词语接龙:“开心→心愿→愿望→……”数字接龙:“2→4→8→……”这样的游戏能丰富孩子知识,提升宝宝想象力和创造力。
7、躲藏游戏
父母可以把一件物品给孩子观察,然后把它藏起来让孩子寻找。父母也可以带宝宝去户外玩“寻物”游戏。这类游戏能帮助宝宝观察力的发展。
早教游戏1-2岁
早教游戏1-2岁,1-2岁是孩子神经系统发育最快的时期,也是进行教育的好时期。早期教育多姿多彩的活动和教育方式,会刺激加快智力发展速度。下面是早教游戏1-2岁
早教游戏1-2岁11、传球
首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,育婴师坐在离他一两步远的地方
轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。同样,育婴师也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。
技能聚焦:学会滚球或让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能可以训练幼儿手眼协调能力还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。
2、吹泡泡
自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡
当宝宝追赶击破时,为他欢呼。然后用小棒重复,吹出雨点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。吹时,育婴师倒着走,以便让宝宝边追边抓泡泡。
技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的游戏,还可以介绍大小高低的概念。
3、晃动身体的歌
育婴师可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝渴学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后,育婴师故意犯错,比如应该跺脚时拍手,就看宝宝如何反映了,宝宝很可能开怀大笑,因为幽默感与生俱来。
技能聚焦:锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当育婴师说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了。
4、枕头路
在室内用枕头和软垫铺一条路,让路围着房间弯弯曲曲。育婴师鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平,育婴师一定要抓住他的手
并把宝宝的鞋子和袜子都脱了,一旦宝宝的步子稳了,放手让宝宝自己在枕头上走几步,但是要站在附近保护。也可以在路线中,有的放两个枕头增高,有的放在桌下,这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的,可以使路变得丰富有趣。
技能聚焦:活动和探险,宝宝是非常感兴趣的,所以在有趣的环境下带宝宝四处转转,一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能,训练他克服障碍的能力,增强掌握平衡的能力。
5、定格舞
当育婴师和小舞蹈家旋转跳舞时,放上音乐,并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里,乐声响起时,和宝宝一起左右摇摆做大动作,也可倾斜一下
音乐停止时,保持原有动作不动,音乐再次响起时,继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或停,小宝宝在家长怀里定格,也会感到高兴的。
技能聚焦:当宝宝跳舞时,能体验到音乐的韵律,这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。
6、演奏中的乐队
给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大,种类越多,育婴师和宝宝所制造的'声音就越大越多。
当小音乐家演奏时,鼓励他尝试不同的敲打方式,产生不同的声音效果:热情地、轻柔地、缓慢地、快速地、、、一定要让宝宝指出其中的不同。让宝宝敲打乐器,按育婴师的指令停止或开始音乐。也可播放宝宝喜欢的音乐,是有明显节奏感的,鼓励宝宝跟着敲打“乐器”
技能聚焦:这是宝宝学习因果关系的方式之一,宝宝敲东西时,他就能明白自己也能制造声音。在练习中,宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。
早教游戏1-2岁21、晃起来,宝宝
通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器,给好奇的宝宝带来新的悦音和游戏。或则将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶(把瓶盖拧紧),给小小音乐家做一个特殊的乐器。摇晃瓶子,然后递给宝宝,并对它发出的独特声音做出评价。选几首熟悉的不同节拍的歌曲,鼓励宝宝随着节拍晃动瓶子和身体。
技能聚焦:和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应,还能培养宝宝的节奏感,这两点对发展语言能力很重要。鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别,而跳舞、摇摆或玩乐器有利于宝宝创造性表达。
2、玩沙
玩沙子运沙子,无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中,沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的,它是艺术活动和户外游戏的结合体。
育婴师可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比如用耙子拉出直线和波浪线用烤盘压出大大的圆形用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水,就能拆除他的沙子杰作,然后让他重新创作,爱做几次都可以。
技能聚焦:玩沙子对艺术探索是极有用的,因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子,可以训练宝宝的小动作技能,刺激他的触觉。
3、蜡笔创作
即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画,在墙上清理出较大的地方,帖海报大小的纸,育婴师在宝宝身边坐下,递给宝宝几支蜡笔,鼓励并示范给他看如何涂画。让宝宝边画边讨论画的内容,告诉他颜色,并鼓励他使用不同颜色,不管宝宝画了什么,都要加以表扬。
技能聚焦:抓握和使用蜡笔,锻炼小动作技能和手眼协调能力,还有助于宝宝学会识别颜色,更重要的,让他选择颜色来表达自己,按自己喜欢的方式乱画,给他萌生的个性意识赋予色彩和形状。
4、捉迷藏
宝宝还是婴儿时,他就开始玩躲猫猫的游戏,后来他躲在拐弯处尖叫一声,把育婴师吓一跳,这是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。
育婴师也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来,对宝宝喊:我藏起来了,快来找我。宝宝寻找时,用声音鼓励他走近。当他顺着育婴师的声音寻找到后,要拥抱和祝贺他。教宝宝藏起来,通常他会露出小腿或小手在外面,育婴师假装没看到,然后看到宝宝时假装大吃一惊。
5、大自然的艺术
宝宝喜欢户外活动,喜欢收集东西,喜欢涉猎艺术。带宝宝到公园或树林里散步,收集些小树叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西
收集时育婴师通过讨论把外出活动作为宝宝接触新单词和概念的机会。收集完以后,把一张透明的胶带纸,粘的一面朝上,四个角贴在平托盘上固定好。
帮助宝宝把他户外收集来的东西在透明胶带纸上摆好,然后再用一张透明胶带纸,粘的一面朝下,盖在大作上,这样宝宝的艺术品就可以长久保存了。这些大作可以装点在窗上、冰箱上,甚至宝宝的房间。
技能聚焦:让宝宝自己挑选,自己摆放,这样可以帮助他认识和表达个人喜好。在户外收集时,和宝宝一起讨论大自然,鼓励他描述世界。把收集来的东西粘贴好,可以锻炼他的小动作技能。
早教游戏1-2岁31、传球啦
在户外的草坪上或室内,保育者和宝宝面对面坐着,与宝宝保持一两步远的距离,轻轻将球滚到宝宝面前,鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后,保育者就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离。保育者还可以轻轻拍球,把球弹给宝宝,之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。
2、魔法降落伞
以毯子或床单充当降落伞,让宝宝坐在降落伞上,然后由保育者轻轻拉着降落伞走动,并带着宝宝转圈圈。
两名保育者在宝宝上方撑开降落伞,边转圈边唱儿歌,歌曲结束时,保育者让降落伞
从宝宝头上慢慢落下,蒙住宝宝。宝宝一定会欢呼雀跃。
这个游戏可以锻炼婴幼儿的平衡能力和社交能力。
3、唱游时光
经久不衰、代代相传的儿歌也是孩子们的最爱,家人温馨的唱游时光是童年美好的回忆。在演唱儿歌时,家长可以用有趣的手势和动作模仿儿歌的情节,鼓励宝宝模仿动作。
通过重复歌词和相应的手势,保育者不仅会逗得宝宝开心,还能刺激他的听觉能力和语言表达能力。
4、定格舞
播放音乐,将宝宝抱在怀里,随着音乐的节拍夸张地摆动身体,偶尔还能制造点儿惊喜,让他突然“滑下去”。音乐一停,立刻“定格”,保持原有姿势不动;音乐响起,继续跳舞。大一点的宝宝可能自己和着音乐或跳或停。
这个音乐游戏能锻炼婴幼儿的听觉能力、平衡能力和社交能力。
2岁小孩玩的游戏
2岁小孩玩的游戏,作为父母可以在宝宝的早期教育中,用玩游戏的方法来培养宝宝的兴趣爱好,能帮助孩子提高观察能力和认知能力,下面为大家分享2岁小孩玩的游戏。
2岁小孩玩的游戏1游戏一:跳跳舞
玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟著节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。
如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势,也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。
提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用,在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏二:踢踢腿,伸伸腰
玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、(申及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展屈、伸、绕环)等练习,爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四.......
提示:这个游戏适合0-1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的话动由左脑指挥。
所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。
游戏三:找朋友
玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝将外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。
如:在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖,数字1描绘成笔,数字3描绘成鸭子等
提示:这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝,随着宝宝年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如:请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。
游戏四:像什么
玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野,问宝宝:“你看这个像什么呀?"让他用自己丰富的想象来回答问题。
注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。
提示:这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩,想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦,就可以经常和他玩充满想象力的游戏。
如:在腈朗的天气里,爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等,千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动,或是傻气十足”胡思乱想",因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
2岁小孩玩的游戏2★ 运动游戏
◆ 手脚蹬球
让孩子躺在游戏垫上,用手脚触碰玩具架子上的小球,能很好地锻炼孩子的手脚大动作。当孩子蹬准了一个球,别忘了给孩子鼓励,游戏过程要保持交流和互动。
◆ 撕纸
通常孩子6个月后,精细动作会得到进一步的发展,这时候可以尝试和孩子玩撕纸的.游戏。游戏过程中,你可能会发现孩子很喜欢拿着最细小的纸片来玩,这就对了,说明孩子的手指灵活性越来越好了!
◆ “翻山越岭”
这个游戏可以锻炼孩子的肢体运动能力。孩子学会爬以后,可以把枕头靠垫堆成一个大垛,这样孩子就可以安全地玩攀爬游戏了。游戏之前,把最大号的、最稳当的垫子(比如沙发靠垫和枕头)堆放在最下面,然后再堆上椅子靠垫或其他零散的小靠垫。扶稳孩子,帮他爬上“枕头山”,然后胜利地站在上面。
◆ 同步走
到了孩子学走路的月龄,大人可以光着脚,让孩子的两只小脚分别踩在自己的脚面上。大人弯腰边扶着孩子,边往前走。这个游戏会让孩子体验到走路的感觉,也可以帮助孩子找到平衡站立的感觉,有利于孩子学习走路。
★ 智力游戏
◆ 照镜子
6个月大的宝宝开始对复杂的图形感兴趣,并且对人的面孔识别能力得到发展。如果你将孩子抱到镜子前,你会发现他很喜欢注视着镜子里的自己。
和孩子照镜子的过程中,妈妈可先说:“宝宝的眼睛呢?”这时就指着孩子的眼睛说:“这是宝宝的眼睛。”中间的停顿让孩子有一个想的过程,培养孩子的思考能力。慢慢地,孩子会明白镜子中的是自己,同时进一步认识人的五官。
2岁孩子的亲子游戏推荐
1、撕纸。在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸,各种颜色的,撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上,说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链!
2、捡豆豆。黄豆一把放在桌上,让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好,因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。
3、幸运小星星。对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸,揉成小球,装进透明小瓶子,送给爸爸、外婆等心爱的人,这是宝宝送给她们的幸运小星星。
4、塑料地板。选择有小块的塑料地板,让宝宝用小手抠出来,再拼回。但妈妈要看好,否则可能进肚肚。
5、乱涂乱画。选择无毒蜡笔。训练宝宝不用笔戳点,而是画出道道。提醒妈妈不要选择写字板,因为作品不能保留。要树立宝宝的成就感,留下宝宝的作品。
两岁左右小孩的亲子小游戏
1、脚尖走。在独走的基础上,学习垫脚尖走,进一步练平衡能力。由妈妈或爸爸做示范,开始后面有人保护,慢慢脱离保护,让宝宝自己脚尖走。
2、摘苹果。此游戏也是练平衡的。妈妈先用红笔制作几个大苹果,剪好。用几根曲别针把苹果别在一根长线上,大人控制长线的高度。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜。开始时,如果孩子够不到,或根本不愿垫脚,你不要着急让她够,可先降低一点高度或用手往下压压苹果,让孩子一下就摘下,有成功的乐趣。
这样孩子没有挫折感,然后她更投入的摘,再慢慢提高高度,让她垫脚自己够。开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下,让她有安全感。等到她比较自如地摘苹果,就给她一个小筐子,让他每摘一个就蹲下放筐子里。
垫脚、蹲下,如此就能练腿部力量。随着孩子长大,这个游戏可以变更无数的内容。比如,苹果和梨两种,让他摘下后分类或者红绿两种苹果,认颜色或者各种图形,认图形。
总之,随妈妈智慧而定,其实是对妈妈的考试题。这个游戏的注意事项是开始要保护好,避免重心不稳摔跤,因为孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物,容易摔一个大狠跤,会对她的心理产生不良影响。最好在塑料地板上,因为过多的保护同样不好。
3、采蘑菇。还是妈妈做各色蘑菇若干,给她小篮子,让她一蹲一站的捡。蘑菇用彩色纸剪出来就行了,如果做的精心,再在蘑菇上画些圈,或剪小圆点沾上。同样可以学习分类,色彩等。
4、扔球。手过头扔球。过头投球最好跟爸爸玩,增强父子关系。也可以画一个大灰狼,贴在墙上,一个小兔子(毛茸的那种就行),放在旁边,说,大灰狼要吃小兔子,宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀,宝宝准猛打。打了大灰狼,让小兔子热烈拥抱宝宝的,谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的爱心。
2岁小孩玩的游戏3可以和孩子玩的色彩游戏
1、它是什么颜色
家长按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的轮廓图,每展示一幅图,就让孩子说说是什么颜色的。说完以后,让孩子看看彩色图,让孩子判断刚才说的对不对。
讲解:2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的,但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区,色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍,让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的,只要孩子能自圆其说也可以。
2、色彩排列
提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐),让孩子按照顺序用彩色积木摆出来,比如“红、红、黄”或是“红、黄、红”。排列的时候,没有必要告诉孩子这都是什么颜色,您需要尽量让孩子理解搭积木的顺序要和图上的“一样”。
这样的游戏,即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇,孩子也可以完成。
讲解:在认识色彩及其名称的基础上,还可以通过游戏让孩子把色彩和空间排列顺序结合起来。
3、给小熊穿衣服
利用玩具“小熊穿衣”,让孩子学会搭配衣服。比如,妈妈拿一件白底红花的上衣,让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子,无论孩子找的裤子是什么样子或款式,您都可以给予一些评论。
讲解:色彩认知的学习不单纯只是知道颜色的名称,更重要的是让孩子得到视觉的不同感受,建立符合视觉习惯的色彩之美。
4、考察红绿快速认知
先提问孩子:“十字路口的红绿灯是用来干什么的?”然后您总结:红绿灯是用来指挥交通的,红灯亮的时候汽车不能走,否则就会撞车。然后教孩子儿歌:“马路上,汽车多,红灯绿灯管交通。红灯亮,汽车停,绿灯点亮汽车行。”
您拿红色、绿色的颜色牌,给孩子一辆小车,让孩子看见绿灯就开小车,看见红灯就把小车停下来。也可以让孩子拿颜色牌,您来开小车,这样容易让孩子理解游戏规则。
讲解:让孩子在游戏中看色彩信号做动作,让孩子把色彩信息与动作行为相联系,有利于孩子思维敏捷性的培养。
5、分水果
您提前准备红色小桶和黄色水果筐,让孩子把拣回来的水果分类放置,把红色的水果放到红色的桶里,黄色水果放在黄色的水果筐里。
讲解:通过游戏促进孩子按色分类的能力,在这里,我们特别强调是色彩的一一对应,如果孩子知道颜色就直接要求,如果孩子不清楚就告诉孩子放到“一样颜色”的地方。
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