婴幼儿大动作包括哪些

婴幼儿大动作包括哪些

婴幼儿大动作包括哪些，孩子对于父母来说是很重要的，照顾孩子是需要花费很多精力的，而且孩子的健康是最重要的。顾孩子不是简单的事情，以下看看婴幼儿大动作包括哪些。

婴幼儿大动作包括哪些1

对于刚出生28天的孩子来说，大动作训练包含了练习孩子的专注力，运动能力，声音训练，建议可以给孩子买带声音的玩具，可以悬挂在孩子的上方，当玩具声音响起的时候，会吸引孩子的注意力，也可以在孩子的脚部放上玩具，让孩子练习腿部的力量，孩子睡觉时可以给孩子听一些舒缓的音乐，让孩子对声音更加的敏感，可以给孩子制定一个训练计划。

一、大动作能力训练（1个月）

1、抬头

（1）竖抱抬头

喂奶后，竖抱小儿使头部靠在父母肩上，轻拍几下背部，使其打个嗝以防吐奶，然后不要扶住头部，让头部自然立直片刻，每日4～5次，以促进颈部肌肉张力的发展。

（2）俯腹抬头

小儿空腹时，将他放在母亲（或父亲）胸腹前，并使小儿自然地俯卧在母亲（或父亲）的腹部，把双手放在宝宝脊部按摩，逗引小儿抬头，宝宝不但能抬头，而且十分高兴抓足心。

（3）俯卧抬头

两次喂奶中间，让小儿俯卧，抚摩小儿背部，用哗铃棒逗引小儿抬头并左右侧转动。

2、四肢运动体操运动

小儿清醒状态时，给小儿做四肢被动体操。将小儿置于铺好垫子的硬板床上，室内空气新鲜，双手轻轻握住宝宝的手或脚，和着音节节拍，做四肢运动，使小儿感到舒适、愉快。如果小儿紧张、烦躁，可暂缓做操，改为皮肤按摩，使之适应。

3、练“走路”：

体操后，托住小儿的腋下，用两大拇指控制好头部，让其光脚板接触硬的床面或桌面，宝宝会做出踏步的动作。

二、大动作能力训练（2个月）

1、抬头

抬头训练练习，即竖抱抬头、俯腹抬头和俯卧抬头。经过训练，婴儿不但抬起脸部观看前面响着的哗铃棒，而且下巴也能短时离床，双肩也抬起来。这样就开阔了视野，丰富了视觉信息，增强了颈部张力。

2、转头

练习将婴儿背靠妈妈胸腹部，面冲前方，爸爸在妈妈背后时而向左，时而向右伸头呼唤宝宝的名字或和他说话，或摇动带响玩具，逗引宝宝左右转头。

3、天生“会爬”

在俯卧练习抬头的同时，可用手抵住宝宝的足底，虽然此时他的头和四肢尚不能离开床面，但婴儿会用全身力量向头方窜行，这种类似爬行的动作是与生俱来的本能，与8个月时爬行不同，练的目的也不是让宝宝马上会爬，而是通过练习，促进小儿大脑感觉统合的健康发展，同时，也是开发智力潜能，激发快乐情绪的重要方法。如果没有这种训练，有些婴儿到11～12个月时才能爬，或者就根本不会爬，就直立行走，这将会导致大脑统合失调症。

三、大动作能力训练（3个月）

1、俯卧抬头

继续训练俯腹、俯卧抬头，方法同2个月。要使宝宝俯卧时头部能稳定地挺立达45°～90°，用前臂和肘能支撑头部和上半身的体重，使胸部抬起，脸正视前方。不要忘记用手抵住足底练习爬行，观察何时由窜行变为匍行，并记录。

2、翻身

两次喂奶中间，宝宝处于觉醒状态时，进行翻身练习。将宝宝放置于硬板床上，取仰卧位，衣服不要太厚，把宝宝左腿放在右腿上，以你左手握宝宝左手，宝宝产生翻身动作。以你右手指轻轻刺激小儿背部，使孩子主动向右翻身，翻至侧卧位，进一步至俯卧位还可配合用玩具放在宝宝身体一侧，逗其翻身，并稍稍给予帮助。每日数次，3个月末孩子就会自己翻身了。

3、四肢运动

每天坚持做婴儿被动操，每日数次。

四、大动作能力训练（4个月）

1、前臂支撑

在原基础上继续训练小孩俯卧抬头，如站在孩子头前与他讲话，使其前臂支撑全身，将胸部抬起，抬头看你。还可在前方用玩具逗引，从左到右、从远到近移动玩具，观察孩子的反应，并记录。

2、翻身

继续按前面方法训练翻身。也可以在他的一侧放一个玩具，逗引他翻身去取，此时，你可握住宝宝一侧的手，宝宝自然而然就握着你的手，做出翻身动作，并由仰卧到侧卧再到俯卧。

3、拉坐

小儿在仰卧位时，家长握住小儿的手，将其拉坐起来，注意让小儿自己用力，家长仅用很小的力，以后逐渐减力，或仅握住家长的手指拉坐起来，宝宝的头能伸直，不向前倾。每日训练数次。

五、大动作能力训练（5个月）

1、直立

两手扶着孩子腋下，让他站在你的大腿上，保持直立的姿势，并扶着小儿双腿跳动，每日反复练习几次，促进平衡感知觉的协调发展。

2、靠坐

将小孩放在有扶手的沙发上或小椅上，让小孩靠坐着玩，或者家长给予一定的支撑，让小儿练习坐，支撑力量可逐渐减少，每日可连续数次，每次10分钟。

3、翻身

继续用玩具逗引，使小孩的翻身动作更加灵活，能左右翻身，从仰卧转成俯卧。

4、俯卧抬头

胸部离床，上身体重落在手上。有时宝宝双腿也离开床铺，身体以腹部为支点在床上打转。用手抵住足底，用玩具在前面引诱，宝宝会用上肢和腹部开始匍行。如果放开抵住足底的手，宝宝越往前使劲，身体越向足方匍行。

六、大动作能力训练（6个月）

1、独坐

在靠坐的基础上让小儿练习独坐，家长可先给予一定的支撑，以后逐渐撤去支撑或首先让小儿靠坐，待坐得较稳后，逐渐离开靠背，有时要到7个月才能逐渐坐稳。

2、匍行

用玩具逗引帮助小儿练习匍行，由于第5月腹部着床只是在原地打转或后退，家长可把手放在小儿的脚底，帮助他向前匍行，以后逐渐用手或毛巾提起腹部，使身体重量落在手和膝上，以便向前匍行。

3、体操

继续每日做婴儿操，主要练习扶站，练习下肢和匍行、准备走的站立，但时间不超过1分钟。

4、翻身

学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧。可将玩具放在宝宝的体侧伸手够不着处，宝宝为够取玩具先侧翻，伸手使劲也够不着时，全身再使劲就会变成俯卧。这种动作要经常练习，基本上到第7个月才能翻滚。经常翻滚有助于肌肉关节和左右脑的统合能力的发展。

七、大动作能力训练（7个月）

1、爬行

继续练习爬行，让小儿从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退。可将玩具或食物放在不同位置上，让小儿爬着去够。此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡。用毛巾提起腹部，练习手膝的支撑力，为过渡到手足爬行作准备。

2、体操

每天教练婴儿操第二套，在成人的扶助下做体操，主要练习上肢、下肢爬行、站立、走、拾取、跳的动作。注意，做操时间应选择进餐后1小时，小儿情绪好时，在乐曲声伴奏下，成人喊二八拍口号下进行，每次选做一节，循序渐进。

3、连续翻滚

婴儿学会俯卧转到仰卧，再从仰卧转到俯卧，再从俯卧转到仰卧，常常为够取远处的玩具而继续翻滚，从大床的一头翻到另一头去取。这是7个月出现的特殊能力。

八、大动作能力训练（8个月）

1、爬行

“爬行”是全方位的大脑感觉综合能力的训练，必须让宝宝充分爬行，否则，将会影响孩子一生。由手膝至手足爬行，让小儿能腹部离床用手膝爬，也可让宝宝和其他同龄婴儿在铺有地毯或塑料地板的地上，互相追逐爬着玩，或推滚着小皮球玩。压迫苏瓦打通，既开发了脑潜能，使左右脑协调发展，又开发了体力，还培养了孩子的`社交能力。

2、拉物站起

让小孩练习自己从仰卧位拉着物体（如床栏杆等）站起来。可先扶着栏杆坐起，逐渐到扶栏站起，锻炼平衡自己身体的技巧。

九、大动作能力训练（9个月）

1、帮助站立

坐下让小孩从卧位拉着东西或牵一只手站起来，在站位时用玩具逗引他3～5分钟，扶住双手慢慢坐下，扶站比坐下容易，几分钟后，大人要帮助扶坐，以免疲劳。

2、坐起并迈步

让小孩仰卧或俯卧，用语言、动作示意他坐起来，并扶宝宝双手鼓励迈步或用玩具、食品引逗他坐起来。此时要表扬他，让他高兴，使身体平衡和协调能力进一步发展。

3、花样爬行

经过一个月爬行训练的宝宝，到这个月已经由原来手膝爬行过渡到熟练的手足爬行，由不熟练、不协调到熟练、协调，你用他喜欢的玩具逗引他，他会像一名生龙活虎的运动员一样向前、向后、向左、向右，一会儿跃跃欲试一会儿又急转弯猛扑过来。

婴幼儿大动作包括哪些2

宝宝的大运动都包括哪些？

1个月的大动作：俯卧时能够抬头片刻

测评方法：

让宝宝趴在床上脸向下，双臂弯曲放在胸前，妈妈们在宝宝前面用摇铃引逗宝宝抬头。如果宝宝能够下颌离开床面，自行抬头2秒，就算通过。

2个月的大动作：俯卧抬头离床面45度

测评方法：

让宝宝俯卧在床上，然后双臂弯曲放在胸前，同样是妈妈在前面用玩具引逗宝宝。如果宝宝可自行抬头，且面部与床呈45°角度，就算通过。

3个月的大动作：

俯卧抬头离床面90度。测评方法同前面，只是与床呈90°的角度。

头能竖直且平稳。测评方法：抱直宝宝，观察宝宝的头竖直情况，如果超过10秒就算通过。

仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起。测评方法： 宝宝仰卧在平板床上，妈妈用玩具引逗宝宝，不能主动帮助宝宝，让宝宝自己侧翻；然后让宝宝俯卧，两臂放在胸前，看宝宝是否用张开的双手或者前臂支撑身体，脸是否看向正前方。

4个月的大动作：大人扶着宝宝的腋下和髋部时，孩子能够坐着。

测评方法：

将宝宝抱着坐在大人腿上，两手扶住宝宝的腋下或者髋部，宝宝能平稳坐5秒，就算通过。

5个月的大动作：扶住宝宝的腋下能够站立。

测评方法：

家长用双手扶住宝宝的腋下，站立在床上或者大人腿上时，宝宝能够站立2秒以上，就算通过。

6个月的大动作：独坐片刻和扶着站立。

测评方法：

妈妈们让宝宝坐在床上，不用扶着，然后给玩具让宝宝玩耍，他们能够独立坐30秒以上就算通过；另外，扶着宝宝的双臂让他们站立，能够直站5秒左右也算通过。

7个月的大动作：独坐自如和扶着站立。

测评方法：

让宝宝独自坐在床上，家长不要用手去支撑宝宝的身体，如果能够坐十分钟左右，算通过；然后，扶着宝宝的双手手腕腕让他站立，宝宝若是能够站立10秒以上就算通过。

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婴幼儿大动作发展里程碑

1、头颈部的控制：

发展是从头发展到脚，因此头颈部的控制是最早出现的。它的表现是2个月趴着时，头可以转边与稍微短暂抬起约45度。到3个月大时则可以持久抬头90度；此时若是躺着被拉起，头与身体会呈直线，再也不是头倒在后面，抱起时，头已经可以直立而不晃动。

2、躯干的控制：

当头颈部的控制成熟之后，躯干的控制开始出现。4个月大之前的身体动作是像蛇般的扭转，之后转变成躯干以一轴心之旋转，这时期父母常注意到原本是直着睡，睡醒之后变成横向甚至转了一圈。翻身动作是躯干控制力的表现，在约45个月大时出现。

太早的翻身也许是肌肉张力过强的警讯！接下来，6个月大躺着时，呈现仰卧起坐状则是躯干控制力的成熟表现，此时期坐着时候，手会去撑地、躯干弯曲点在骨盆，但整个背部是直的。

3、双手的认识：

双手的认识很重要，因为小婴儿藉此开始触摸这个世界。小婴儿对身体的认识是循三步骤──看到、玩到、吃到。3个月大之前，一手一手地看与吃手；3个月之后，则是双手开始碰触在中间与眼前，喝奶时可以双手抱奶瓶，之后双手往嘴巴内塞则是常见的动作。

由于吃手是认识手的过程，因此不需要看到小宝宝吃手就急着禁止它（其实也禁止不了），只要注意干净就好，若到了7、8个月大时还在吃手再禁止。6个月大时，趴着时会因为手的支撑而使胸部离地。

4、脚的认识：

紧接在双手的认识之后，逐渐探索到双脚的存在。6个月大时，躺着时双脚会抬高（看到），大人常会说：「宝宝好聪明喔，换尿布时会知道把脚抬起来！」接着，用双手去碰膝盖、甚至脚指头（玩到），最后还会将脚指头抓来吃（吃到）。

5、躯干、手、脚整体的动作：

6个月大之后，宝宝对手脚都已有一定程度的认识了，当我们将小宝贝由躺着拉起时，除了头部跟着起来，双手会用力在关节处弯曲后靠自己的力量完成坐起来的动作。双手扶着腋下站立时，双脚掌可平贴于地板，已不再是踮脚尖站立，并且全身重量由双脚承担，不再做跳跃状。

6、坐：

6个月专心坐时，可以藉由手的支撑而坐一下子；7个月大时则可以直挺挺地坐着；9个月大时则可以坐着自己旋转方向而不至于跌倒。

7、爬行：

俗话说七坐八爬，8个月大时因为双脚认识的成熟，趴着时会由双手撑地使胸部离地，之后双脚往内缩逐渐用力将腹部离地，形成准备爬行的姿势。其实宝爬行的姿势千奇百怪，最终就是要达到拿到东西的目的。因此，如果父母此时每当小宝贝要拿远处的东西就马上拿给他时，小宝贝聪明得很，他会轻松的在原地等，爬行的意愿就会降低；所以父母不妨鼓励宝宝自己爬去完成拿取东西的动作，只要注意安全即可。

8、站立与走路：

当宝宝坐的稳时，双手会开始想要拉着东西站起来。接下来，扶着站了一段时间之后，身体的重心开始往侧边移动，形成螃蟹走路、沿着家具边缘走动（9个月大）。当重心侧移稳当之后，开始学会前后移动重心，扶着走也就从横行到直行。直行时也逐渐由双手扶到单手扶到放手走（约1岁到13个月大时）。

刚开始走路时，是宽步伐、双手屈曲在身体旁保持平衡、脚是直直落下踏地状；之后才逐渐修正为双手放下随走路摆动，与脚尖先踩地、脚跟再落地的方式（14个月左右，视何时开始走路而定）。

9、整体的动作：

1012个月大时，趴着、爬行、停住、后坐、拉着东西站起来，这一系列的动作会逐渐成熟而流畅。

10、爬上爬下：

身体重心的移动越来越熟练，便喜欢到处爬上爬下。16个月大时可以「爬」楼梯，约20个月时则可以扶着爬楼梯。

11、跑：

当走路时重心的移动越来越有把握时，小宝贝会将重心更往前移，先是快走（1岁3个月），然后出现小跑步（1岁半）。因此，这个时期会常常跌倒。

12、跳：

刚开始的跳是在2岁左右，是原地膝盖弯曲的上下，之后才出现离地的跳。

我相信最近腾讯视频上三个月大的双胞胎婴儿已经使许多网民为之震惊。小家伙只有三个月大。他们知道自己离开小牢房（在宁夏怀有双胞胎）时会进行反击。孕妇去医院进行了B超检查，不小心拍了一张左边婴儿的照片，伸出手打中了右边的婴儿，右边的婴儿立即毫不犹豫地反击了.） ，她不得不佩服“生物体自然具有竞争性和好斗性”。因此，除了“打架”外，胎儿在母亲的胃中还有其他可爱的行为吗？

除了打架之外，婴儿还喜欢在母亲的胃中进行哪些其他活动？

1.快乐地游泳：当他们还很小的时候，他们已经开始在母亲的子宫里游泳了。这种游泳纯属娱乐，没有方向，没有目标，随您所愿，像悠闲的小海马一样随心所欲。他们只有6周大（胎囊直径仅为17mm）时就已经知道如何游泳，并且这种“健身活动”一直持续到孕中期，直到他们太大而无法在狭窄的子宫中游泳为止。因此，许多人说，人天生就是游泳，孩子学习游泳的时间越早，他们学习的速度就越快，因为他们越年轻，就越容易在胎儿期学习游泳，这并不是没有道理的。

2.打呵欠和吐出气泡：怀孕大约11周，当胎儿的形状不超过李子大小时，婴儿已经掌握了两项重要的技能——打呵欠和吹泡泡！又不是很可爱吗？如果有人在B超检查中发现这一场景，那将是另一个头条新闻！这时，婴儿将像成年人一样张开嘴打哈欠。我想知道是因为疲倦还是困倦？胎儿的营养主要是通过脐带提供的。吞咽和吮吸对他们没有实际意义，因此，每次吞咽羊水并嬉戏地吐出时，这都是纯粹的玩法。也许他们眼中的羊水像孩子的泡泡。充满乐趣！

3.做伸展运动：大约4个月，即当准妈妈能感觉到胎儿的运动时，当婴儿的手臂和腿部分化并快速发育时，他们会不时弯曲，伸展并转动手掌和手腕。时间。腿和脚趾，灵活敏捷的动作。在怀孕的后期，婴儿的骨骼越来越强壮。他们经常翻身，或左右做大运动。这时，准妈妈会惊奇地发现“胎动”。

除了打架之外，婴儿还喜欢在母亲的胃中进行哪些其他活动？4.做鬼脸：大约10周，当身体只有6厘米长时，婴儿将学会微笑，皱眉和其他动作。皱眉也许是由于对周围环境的不满。微笑是因为你快乐，而做鬼脸是因为顽皮。想想看，如果它很可爱！因此，准妈妈们要保持镇定和快乐。你笑了，也许婴儿也在肚子里微笑。

5.吃手指和feet脚：除了吹泡泡外，婴儿每天都在成长，他们开始探索——吮手指的新可能性，这就是为什么新生儿喜欢吃手指的原因。此外，他们还时不时地抚摸着他们的小脸，甚至把他们的小脚丫拉成棒棒糖般放在嘴里。 ）。

6，玩脐带：大多数时候，婴儿处于睡眠状态，但是当他们醒着时，他们不会一会儿停下来。结果，脐带成为他们最好的玩耍工具。他们绕着脐带游动，不时伸出手抓住了一把，就像这样，通过自我娱乐来消磨时间。众所周知，危险总是在等待来临，许多婴儿以这种方式被脐带包裹在脖子上。

7.抓住位置：许多母亲在怀孕后期感到胃灼热且不舒服。实际上，这是胎儿和您的内部器官抓住该部位的表现。胎儿婴儿逐渐长大。为了有更多的空间支持它们的生长和发育，它们开始挤压母亲胃中的地面，因此母亲的肠子和胃被挤压，胃也被缩小，最后胃酸流回喉咙产生灼热感。十月份的怀孕真的不容易。没有理由不孝敬我的母亲。每个人都说是吗？

8.打H：在怀孕后期，许多母亲明显感觉到他们的婴儿每天都在肚子里抽搐，甚至一天几次。很高兴地告诉您——，这是婴儿的打ic，我感到很惊讶。听起来很有趣。实际上，这是胎儿婴儿在吞咽羊水的帮助下练习呼吸的过程。实际上，这可以锻炼肺功能并为分娩做好准备。宝宝觉得自己很聪明并且有主意吗？

除了打架之外，婴儿还喜欢在母亲的胃中进行哪些其他活动？9.睁开眼睛的习惯：由于新生儿睁开眼睛的机会很小，因此许多人认为胎儿不会睁开眼睛。实际上，妊娠中期的胎儿甚至有意识地进行睁眼和闭眼运动。也许他们知道自己即将出生，并且即将与父母和多姿多彩的世界会面，所以他们应该提前练习。

10.吞咽胎毛并促进排便：在怀孕的第三个月，当即将出生的婴儿时，婴儿会把丢失的胎毛吃进胃中，并使用头发和皮毛作为粗纤维来促进消除胎粪，因此干净又令人耳目一新。欢迎来到新世界，新生活。

此外，胎儿的骨骼比成年人多94个（成年人为206个）。出生后，某些部位会慢慢闭合并保持较长的连贯性，最终成人可以长到206岁。就像猴子王的72种变化一样，胎儿在离开母亲之前必须在母亲的胃中练习70多种技能。它很长，但是实际上非常惊人。对于母亲和孩子来说，这是最温暖，最亲密的时刻。婴儿长大快乐地玩耍，母亲们以美好的期望向婴儿致意。难怪母亲和孩子经常说“没有人像母亲那样亲亲。”这是法律与自然。最终，婴儿发展了自己的能力，缩，勇敢而顽强，通过23厘米的产道来到了这个新鲜的世界，并开始了新的生活和探索。

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