2、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
3、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;
5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
护理管理学共9章,内容包括管理学和护理管理学的概念、现代管理的基本理论和基本原理;管理学的计划、组织、领导、控制和创新等基本职能;护理职能、护理质量、护理业务技术管理和护理安全管理在护理管理实践中的应用。全书以重点内容教学为主导,以案例引入知识点,构思新颖,管理理论与临床应用兼备,力求突出护理管理学的科学性、实用性,体现“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职业教育培养理念。
1.信息的概念和特点
(1)信息的定义:信息泛指情报、消息、指令、数据、信号等有关周围环境的知识,通常用声音、图像、文字、数据等方式传递。信息是由事物的差异和传递构成的。
(2)护理信息的特点
①来源广泛:护理信息来源广泛,这些信息往往互相交错、互相影响。
②内容繁杂:来自护理系统外部和内部的信息各不相同,内容繁多。
③随机性大:日常护理工作中常有突发事件,有时无规律可言,需要护理人员具备敏锐的观察、判断和分析能力。
④质量要求高:许多护理信息直接关系到病人的健康和生命,对及时、准确、完整性、可靠性要求都很高,容不得一丝马虎。
2.护理信息管理的内容
(1)护理信息的收集:护理信息的收集是护理信息管理的.基础。护理信息的收集可以从院内采集,如护理工作的各种报表,其他辅助科室的统计数字等。
(2)护理信息的处理:在收集护理信息的基础上,医。学教育网搜集整理通过对信息的处理来实现对信息的管理。通过对原始信息进行加工、整理、分析等,做到去粗取精、去伪存真,从而有利于信息的传递、储存和利用。
3.护理信息管理的措施
(1)护理部应组织学习护理信息管理的有关知识和制度,加强对护理信息管理重要性的认识,自觉地参与护理信息管理。
(2)护理部应健全垂直护理信息管理体系,做到分级管理,实行护士一护士长一科护士长一护理部主任负责制。
(3)加强护理人员的专业知识、新业务、新技术的学习,提高护理人员对信息的收集、分析、判断和紧急处理的能力。
(4)各级护理管理人员应及时传递、反馈信息,经常检查和督促信息管理工作。
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