儿童益智游戏有哪些?

儿童益智游戏有哪些?,第1张

现在教育方面一般都是注重孩子们能全面发展,也提倡教育要讲究方法,不能死记硬背。不少的老师和家长都会给孩子选择一些益智游戏。那么儿童益智游戏有哪些呢?

1、 玩串名字的游戏。这种游戏主要是培养小孩子的记忆力,如我是小明,接着一个人要说“我是小明后的小东”,再接着一个人要说“我是小明后的小东后的小张”...如果觉得这样串太难,就把名字改成数字串起来也可以的。

2、 玩拼图的游戏。买些益智拼图,让孩子自己对着说明书,自己去折腾去拼,想怎么拼就怎么拼。不去管它,自然他也会拼哦。

3、 玩扮演的游戏。小孩子最喜欢玩的就是扮家家了,如把自己想像成妈妈,就让他当妈妈,让其发挥想像力扮演自己喜欢的“角色”。

以上就是给各位带来的关于儿童益智游戏有哪些的全部内容了。

宝宝益智游戏

宝宝益智游戏,现实生活中我们大部分人都会十分关心自己宝宝的生长情况,不过有时候会遇到各种各样的问题,其中很多父母都不知道该陪宝宝玩什么益智游戏,那么下面就一起来看看答案吧!

宝宝益智游戏1

1、看电视

选择适合宝宝看的电视,让宝宝坐在妈妈身上看电视,每次时间5分钟以内。宝宝看的电视画面要简单,变化不快。音量不要大,一边看一边给宝宝将电视里出现的内容。宝宝和电视机保持2米的距离。

视听刺激、系统训练,让宝宝体验一种新奇。

2、拨动不倒翁

玩具:不倒翁。

让宝宝坐着或仰卧,将不倒翁玩具放在宝宝面前,让宝宝能碰到。大人先示范,拨动不倒翁,让不倒翁摆动起来。伴随儿歌“不倒翁,翁不倒,推一推,摇一摇,推来推去推不倒”。让宝宝的小手自己去推动不倒翁,不倒翁的摆动摇晃给宝宝带来好奇和欢乐。让宝宝变个倒翁,坐在大人双腿上左右摆动,也是一种全社运动,训练宝宝哦的前庭和节奏感。

3、冷水、热水

用两个透明大小相同的瓶子做道具。分别往两个小瓶里装入热水(40℃)和冷水,让宝宝用双手去抱住瓶子,先冷后热,观察宝宝表情。鼓励宝宝反复去握去拿瓶子。在宝宝能主动握瓶时,大人要告诉宝宝:“这是热的,这是冷的,热的让宝宝的小手暖和了,冷的让宝宝的小手冰冷了。”在握瓶感知冷热的基础上,还可以用盆分别装上冷水、热水,让宝宝用手去摸摸,告诉宝宝冷水、热水。也可以用冷热毛巾让宝宝抓。刺激宝宝的手脸。

刺激宝宝的触觉,能增肌宝宝对冷热的.感觉。

宝宝益智游戏2

1、 小鸡出壳

大纸箱和旧轮胎。

纸箱或者旧的轮胎,平放在地上,用一些大的报纸,折四折后在中间剪一个直径20cm的圆形。先不要完全剪断,让孩子蹲在纸箱里或者轮胎中间,报纸盖在孩子头上。家长或其他小朋友一起叫。“小鸡快快出来,小鸡快快出来”。家长撕掉中间的圆圈,让孩子头先出来。“啊!小鸡头出来了”。家长再协助撕开左边让孩子左手先出来,再撕开右边,让孩子的右手也出来,再慢慢让孩子站起身走出纸箱。小鸡出壳了,小鸡出壳了,大家一起拍手。游戏启发孩子认知,让孩子展开想象。

2、 插红旗

几块大的硬塑料泡沫,小红旗无数。

让孩子从一端跑到另一端,把红旗插起来,行进途中设置一些障碍物,如钻小洞、跨栏、走“小桥”。如果集体活动可分三组,每组四个小朋友进行比赛。小红旗插上后,第二个小朋友再出发,直到插完为止。游戏让孩子全身运动,学会顺序,学会团队合作,同时也鼓励孩子去争取竞赛的胜利。

3、 积木建构

各种积木。

积木玩耍、积木建构时孩子们百玩不厌的游戏。用积木搭建房子、汽车、长凳、床、沙发。。。。。。让孩子得到快乐,同时也让孩子展开想象。开始可以简单造型,慢慢复杂,不要过分拘于形式,尽量发挥孩子创造。设置情景去引导孩子搭建。家长也可以先示范,或在孩子搭建中稍加改变来帮助孩子完成一些形状,如“奶奶累了,个奶奶搭个凳子,让奶奶坐;小狗的家很远很远,黑子给小狗搭一个大汽车运小狗回家;小猫咪生病了,孩子快给猫咪搭个床让它睡觉。。。。。。”

搭积木让孩子手眼协调、手脑协调,培养孩子的想象力和建构能力。

4、1-10配对

1- 10数字小型积木,1-10数字卡片。

先给孩子数字卡片,让孩子看,利用卡片的形象数字去认识1-10。然后让孩子把小积木数字和卡片数字配对,培养孩子数字的概念。

5、 套大圈

小塑料呼啦圈。

用小塑料呼啦圈,让孩子上下套,从头到脚,反过来从脚到头。开始孩子套出套进会松手放掉圈,慢慢教会孩子换手,圈不放掉套进套出。多次重复孩子能顺利地完成套圈。

游戏训练孩子手脚的配合,认知从上到下和从下到上的道理。

每一个孩子都喜欢玩游戏,游戏其实能够帮助孩子学习,那么给孩子玩什么游戏比较好呢,下面我为大家整理了适合孩子的益智游戏,希望大家喜欢。

适合孩子的益智游戏

1、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

2.知觉游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

3.扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟给他一部金刚,让他跟铁金刚对话给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

4.想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5.接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的`方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……

6.字词游戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……

7.手指游戏

双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

8.躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏把物品藏在家中一角,让他来找在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。

9.绘画游戏

从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

10.观察游戏

让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙由观察影子的变化,学习科学概念由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

除上述10种游戏外,尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等,都可以在平时用以激发孩子的智慧在辅导孩子游戏时,应注意个别与团体游戏兼顾,以培养社交及合作遵守团体规范的行为。


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