宝宝成长游戏有哪些,如何培养好孩子是很多家长思考的问题,随着年龄的增长,宝宝的想象力开始飞速发展,此时家长可以让宝宝多做一些游戏,那么宝宝成长游戏有哪些呢?下面就和我们一起来看一看吧。
宝宝成长游戏有哪些1
1、吹泡泡
买一件吹泡泡用具。你吹出一串串的泡泡,让宝宝去追逐、抓着玩。五颜六色、大大小小的泡泡一会儿吹出来了,一会儿又破了,这让宝宝感觉很神奇。此游戏既可让宝宝玩得开心,又能增进宝宝动作的灵活性。有条件的话,一家三口在草坪上玩会更加开心。
2、小推车
宝宝双手撑地,你一手将宝宝的双腿抬起来与身体平行,另一手托住宝宝的肚子,鼓励他移动双手向前爬。开始时为降低游戏难度,托着宝宝的那只手可以稍微用点力。此游戏可锻炼宝宝双臂的力量和身体平衡与协调能力。
3、搭高楼
准备一些积木,引导宝宝将积木一块一块地叠起来搭成高楼。家长自己也可以搭一个,比一比谁的高楼高,以增加游戏的乐趣。也可以将平时用过的空纸巾盒、空易拉罐等收集起来,做成经济又安全的“积木”供宝宝玩。这个游戏可以锻炼宝宝的手眼协调能力,练习码高。
4、玩橡皮泥
准备一盒安全无毒的橡皮泥,让宝宝随意揉捏。你可以先揉出几个小物件,让宝宝欣赏。也可以揉出几个小圆球,教宝宝用手掌把它们压扁。此活动可促进宝宝小手精细动作的发展。
宝宝成长游戏有哪些2一、跳舞
1、制作一些图卡,卡片上有物体的形象和汉字,如苹果、大象、电视、书等,将一叠卡片摊在地毯上,播放音乐,绕着卡片跳舞,音乐停止,跳舞也停止,拾起离你最近的一张卡片,教宝宝读上面的'字,以后可以渐渐增加游戏难度,让宝宝说出物体属于哪一类,比如水果、动物等。
2、这个游戏既可以帮助宝宝锻炼识字能力,也能让他理解图形与汉字的对应关系。
二、“瓜”聚会
将很多以“瓜”结尾的事物摊在厨房桌子上,如西瓜、南瓜、冬瓜、香瓜、哈密瓜等,与孩子一起举行一个瓜的聚会,一边品尝食物,一边讨论以瓜结尾的词,游戏过程中也可以拿出识字卡片,帮助孩子更好地理解水果名字,并熟悉每一种瓜的味道和气味。下次也可以试试以其他字结尾。
三、这是什么?
随意翻开一本宝宝经常看的图画书,翻到哪一页就把那一页的图画、物体指出来,问宝宝,“这是什么?“这个游戏有趣的地方在于它的随意性,如果父母每指一样东西宝宝都能够说出来,他会觉得特别骄傲和有成就感,父母也别忘了主动鼓励夸奖宝宝,这对培养宝宝的自信心也有很大帮助。
1.木头人游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。
2.丢手绢
游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
3.红灯绿灯停
游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。
4.切西瓜
游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。
5.粘泡泡糖
游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"
6.捉尾巴
游戏规则:准备彩绳若干条,在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴",同时要保护好自己的"尾巴",抓到对方"尾巴"为胜。
7.把球踢出圈外
游戏规则:在地上画一个圆圈,两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个,则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。
8.夹球接力跑
游戏规则:游戏的人分成两队,不是进行普通的接力跑,而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规,要返回出发地重跑。为了夹球方便,不要使用过大的球。
9.同心协力
游戏规则:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。
10.编花篮
游戏规则:3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。
适合三岁宝宝的游戏有哪些
适合三岁宝宝的游戏有哪些,随着宝宝年龄的增长,很多家长就会希望能够通过一些亲子游戏来让孩子在玩乐中学习东西,吃促进亲子感情,下面一起看看有什么适合三岁宝宝的游戏有哪些。
适合三岁宝宝的游戏有哪些1篇一
1、踩气球
玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。
2、吹球进筐
目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。
规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。
建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。
3、过小河
玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。
4、赶小猪
准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。
玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。
5、快活呼啦圈
准备:小动物木偶若干、呼啦圈
玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
6、玩报纸
准备:报纸
玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。
7、运西瓜
准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
8、好玩的大力士
玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。
9、打靶
准备:敌人图片5幅小椅子5把沙包若干。
玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。
适合三岁宝宝的游戏有哪些21、画五官
准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个粉笔眼罩两个。
玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
2、我是小小领路人
目标:培养幼儿与成人的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳
规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛
规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。
玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天
规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。
玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。
6、搬家乐
玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
7、夹球跳
玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
8、大地福娃拼图
目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
材料:5幅100cm_120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。
规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。
9、骑马揪尾巴
目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力
材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。
注意:必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上“尾巴”,骑上“马”,听到“开始”口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的'尾巴,游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
适合三岁宝宝的游戏有哪些3游戏名称:帮动物找身体
适合年龄:3-4岁
游戏目标:
发展观察和分析判断能力。
游戏准备:
头和身体错位的动物挂图一幅,相同内容的幼儿用纸若干,彩笔若干。
游戏方法:
出示图片。问幼儿:“这里画的是什么啊?”,如果幼儿不能回答,可提示:“这是谁的头啊?”“这身子是谁的啊?”,然后再让幼儿仔细观察,并在每一种动物的头和身体之间用彩色线条连起来。
游戏名称:帮助小狗找家
适合年龄:3-4
游戏目标:
感知物体的大小差异,发展观察力。
游戏准备:
挂图一张,上面画有小中大三只狗和三间房子。
游戏方法:
1、请小朋友为每只狗找一间合适的房子作为它的家。
2、请小朋友想一想:如果让最小的狗住最大的房子,别的狗会怎么样呢?
指导建议:
1、可以用类似形式让幼儿摆放大、小苹果和大小盘子等。
2、可以让幼儿为大小差异明显的动物挑选苹果、旗子等,并为它们涂上颜色。
3、可以利用树叶、贝壳、野果子、卵石等自然物,让幼儿比较大小,按教师的要求找出大的(或小的)树叶等。
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