心理测试:你是哪种气质类型
前言 多些了解自己,尊重内心行为。
测试导语
未接受过气质测试的人大多数恐怕都说不清楚自己的气质类型,测试是对自己性格特征最基本的了解。下面是有关气质的60道问答题,没有对错之分,回答时不要猜测什么是正确答案,请根据你的实际情况与真实想法作答。每题设有五个选项:
A-很符合 B-比较符合 C-介于中间 D-不太符合 E-很不符合。
测试开始
1 做事力求稳妥,一般不做无把握的事。
2 遇到可气的事就怒不可遏,只有把心里话全说出来才痛快。
3 宁可一人做事,不愿很多人在一起。
4 很快就能适应一个新环境。
5 厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。
6 和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。
7 喜欢安静的环境。
8 善于和人交往。
9 羡慕那种善于克制自己感情的人。
10 生活有规律,很少违反作息制度。
11 在多数情况下,情绪是乐观的。
12 碰到陌生人会觉得很拘束。
13 遇到令人气愤的事,能很好地自我控制。
14 做事总是有旺盛的精力。
15 遇到问题时常常举棋不定,优柔寡断。
16 在人群中从不觉得过分拘束。
17 情绪高昂时觉得干什么都有趣;情绪低落时觉得干什么都没意思。
18 当注意力集中于某一事物时,别的事物很难让自己分心。
19 理解问题总比别人快。
20 碰到危险情况时,常有一种极度恐惧感。
21 对学习、工作、事业抱有极大的热情。
22 能够长时间做枯燥、单调的工作。
23 符合兴趣的事,干起来劲头十足,否则就不想干。
24 一点小事就会引起情绪波动。
25 讨厌做那种需要耐心、细心的工作。
26 与人交往不卑不亢。
27 喜欢参加热烈的活动。
28 爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。
29 工作学习时间长时,常感到厌倦。
30 不喜欢长时间讨论一个问题,愿意实际动手干。
31 宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。
32 别人说我总是闷闷不乐。
33 理解问题常比别人慢一些。
34 疲倦时只要经过短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。
35 心里有话时,宁愿自己想,不愿说出来。
36 认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。
37 同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。
38 做事有些莽撞,常常不考虑后果。
39 老师和师傅讲授新知识、新技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍。
40 能够很快忘记不愉快的事情。
41 做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。
42 喜欢运动量大的剧烈活动,或参加各种娱乐活动。
43 不能很快地把注意力从一件事上转移到另一件事上去。
44 接受一个任务后,就希望迅速完成。
45 认为墨守成规比冒风险好一些。
46 能够同时注意几件事。
47 当我烦闷的时候,别人很难让我高兴。
48 爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。
49 对工作认真严谨,具有始终如一的态度。
50 和周围人的关系总是处不好。
51 喜欢复习学过的知识,重复检查已经完成的工作。
52 希望做变化大、花样多的工作。
53 小时候会背许多首诗歌,我似乎比别人记得清楚。
54 别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。
55 在体育活动中,常因反应慢而落后。
56 反应敏捷,头脑机智灵活。
57 喜欢有条理而不麻烦的工作。
58 兴奋的事常常使我失眠。
59 老师讲新的概念,常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记。
60 如果工作枯燥无味,马上情绪就会低落。
计分标准
选A得2分,选B得1分,选C得0分,选D得-1分,选E得-2分。然后计算总分。
测试结果
1 将每题得分填入下表相应的“得分”栏内。
2 计算每种气质类型的总分数。
3 气质类型的确定:如果某类气质得分明显高出其他三种,均高出4分以上,则可定为该类气质。此外,如果某类气质得分超过20分,则为典型型;如果某类得分在10分~20分,则为一般型。
如果两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上,则可定为两种气质的混合型。
如果三种气质得分均高于第四种,而且相互接近,则为三种气质的混合型。
胆汁质题号 2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58 总分得分
多血质题号 4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60 总分得分
黏液质题号 1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57 总分得分
抑郁质题号 3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59 总分得分
心理评析
气质是心理活动的动态特征,与日常生活中所说的“脾气”、“秉性”相近。气质是人格特征的自然风貌,它的成因主要与大脑的神经活动类型及后天习惯有关。气质类型本身在社会价值评价方面无好坏优劣之分,可以说每一种气质类型中都有积极或消极的成分,在人格的自我完善过程中,应扬长避短。气质不能决定人的思想道德素养和活动成就的高低。各种气质类型的人都可以对社会做出贡献,当然其消极成分也会对人的行为产生负面影响。
在人群中,典型的气质类型者较少,更多的人是综合型。多血质和胆汁质的气质类型易形成外向性格;黏液质和抑郁质的气质类型的人一般较文静和内向。
1 多血质
神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。
心理特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪和情感容易产生也容易变化和消失,同时容易外露;体验不深刻。
典型表现:多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新的环境里不会感到拘束。在工作、学习上富有精力而且效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化。在集体中精神愉快,朝气蓬勃,愿意从事合乎实际的事业,会对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和纪律性的情况下,会表现出巨大的积极性。兴趣广泛,但情感易变,如果事业上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。
合适的职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等。
2 胆汁质
神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;外倾性明显;情绪兴奋性高;控制力弱;反应速度快但不灵活。
心理特点:坦率热情;精力旺盛,容易冲动;脾气暴躁;思维敏捷,但准确性差;情感外露,但持续时间不长。
典型表现:胆汁质又称不可遏止型或战斗型。具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程,情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而有力;在语言上、表情上、姿态上都有一种强烈而迅速的情感表现;在克服困难上有不可遏止和坚忍不拔的劲头,但不善于考虑;性急,情感易爆发而不能自制。这种人的工作特点带有明显的周期性,埋头于事业,也准备去克服通向目标的重重困难和障碍。但是当精力耗尽时,易失去信心。
适合职业:管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等。
3 黏液质
神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度快但不灵活。
心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐;情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。
典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚定而稳健的辛勤工作者。由于这种人具有与兴奋过程相均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不会为无谓的诱因而分心。黏液质的人态度持重,交际适度,不做空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自制,也不常常显露自己的才能。这种人能长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足之处在于不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,固定性有余,而灵活性不足。具有从容不迫和严肃认真的品德,性格上表现出一贯性和确定性。
适合职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。
4 抑郁质
神经特点:感受性高;耐受性低;随意反应性低;情绪兴奋性高;反应速度慢,刻板固执。
心理特点:沉静、对问题感受和体验深刻、持久;情绪不容易表露;反应迟缓但深刻;准确性高。
典型表现:有较强的感受能力,易动感情,情绪体验的方式较少,但是体验时持久且有力,能观察到别人不易察觉的细节,对外部环境变化敏感,内心体验深刻,外表行为非常迟缓、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断,容易恐惧。
适合职业:校对、打字、排版、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家。
摘自 刑群麟 编著《世界上最经典的1500道心理测试题》 。谢谢采纳。
提起测试你有气质吗,大家都知道,有人问如何测定自己的性格与气质?另外,还有人想问心理测试:你具备优雅气质么,你知道这是怎么回事?其实心理测试:你有气质吗,下面就一起来看看如何测定自己的性格与气质?希望能够帮助到大家!
测试你有气质吗
1、测试你有气质吗:如何测定自己的性格与气质?
心理学上讲的气质,具有以下两个方面的特征:
,气质具有天赋性。气质是由生理机制决定的,一个人从呱呱坠地开始,就具有了与众不同的气质特点。在日常生活中,只要留心,就可以发现,同样是,有的爱哭、爱闹、爱动,有的安静、有的平稳怯生,这说明,先天的生理机制构成了个体气质的基础。
第二,气质具有稳定性和可。一个爱激动的,往往不等下属把情况汇报完就急不可耐地发表自己的看法,甚至大发。他不仅在企业里是这样,对外谈判时也可能表现出抢先发言等现象,像这样并不因活动内容、动机、目的不同而表现出不同气质的现象,就是气质的稳定性。测你最突出的气质。
当然,气质的稳定性是相对的,气质也具有一定的可塑性,在环境和教育的影响下,人的气质在一定程度上是可以改变的。比如,一个优柔寡断、胆怯、孤僻的人被扶到岗位上,通过几年的锻炼,他的这些气质特征会逐渐消失,变得具有主动性、独立性。在影响气质变化的诸多因素中,人的主观世界对气质的自然表露有重要影响。不管一个人的气质类型如何,当他以积极的态度从事工作和生活时,都会表现出饱满的热情、充足的干劲,反之则意志消沉、情绪低落。
每个人都有自己独特的气质,也具有与其他人相同或相似的气质。国外心理学家通过长期观察与研究,把人的气质特征划分为四种类型。具有这种气质特征的人,精力充沛,表里如一,刚强,易感情用事,整个心理活动具有迅速、突发的色彩。
心理测试:你有气质吗胆汁质的人,优点是反应迅速,体验强烈,深刻而稳定。态度热情积极,待人直率诚恳,行为坚忍不拔,智力活动敏捷。缺点是脾气暴躁,易冲动发泄,缺乏耐心。具有这种气质的人,以反应迅速,有朝气,活泼好动,情绪不稳,粗枝大意为特征。
多血质的人的优点,是感情外露,遇事,行动迅速,思想活跃,可塑性大,对环境适应性强,快人快语,善于并易于结交朋友,有很强的活动能力和语言表达能力。缺点是注意点变换快,喜怒无常,做事轻举妄动,虑事不周,盲目性大,缺乏而力和毅力。有的心理学家把中国古典名著《红楼梦》中的王熙凤的气质,作为典型的多血质的代表。总的说来,质的人,以稳重而缺乏灵活,踏实却有些死板,沉着但生气不足为特征。测试男人眼中。
具有这种气质类型的人,反应性低,情绪不易变化,也不易外露。心情一般比较平稳,变化较慢,通常不为外物所动。然而一旦引起某情绪,则形成强烈、稳固而深刻的体验。他们在运动和行为上都很迟缓,处变不惊,总能三思而后行,能坚定地执行已做出的决定,不紧不慢地去完成工作。对已经习惯的工作有极高热情,对新工作较难习惯。这种人一般持久力很强,对自己的行为有较大的力,可塑性差,行为和情绪表现出内倾性。抑郁质的人,具有敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦孤独、行为缓慢的特征。测试我给人一种什么气质。
这种人多愁善感,心理反应速度慢,遇事犹豫不决,缺乏果断,动作迟缓。有较多的性,能体察出一般人所觉察不出的事。富于想象,办事谨慎,对力所能及的工作坚忍不拔。面临危险和紧张情况时,常表现出恐惧和畏缩;受挫后,会不安。这种人不好抛头露面,不爱表现自己,不善与人交往,常有孤独感。有的心理学家把《红楼梦》中的林黛玉,作为抑郁质的人的典型代表。测试别人觉得你有气质吗。
在现实生活中,我们所遇到的每一个具体人,其气质特征可能接近于以上四种典型气质类型的某一种,然而很难找到一个只具有某种气质特征的人。大多数人的气质特征,介于某几种典型特征之间,虽然从总体上看似近或者像某种气质,但其中又有一些其他类型的成分。所以,在判断一个人的气质类型时,不能勉强地、简单地将其归入一种气质类型。
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提起测你最突出的气质,大家都知道,有人问心理测试:哪位高挑美女的气质最好,另外,还有人想问你是什么气质类型的人?你知道这是怎么回事?其实测试你属于什么气质,下面就一起来看看心理测试:哪位高挑美女的气质最好,希望能够帮助到大家!
测你最突出的气质
1、测你最突出的气质:心理测试:哪位高挑美女的气质
选择A:高挑的身材,姣好的颜值,再加上让人感觉很舒服的气质,相信这样的女生应该满足大多数男人对自己对象的审美要求了吧,照片中的美女可以说是万人迷般的女生了,不过选择个选项的你们就不是这样了,你们异性缘一般,甚至可以说是比较差了,所以你们一直在单着。
选择B:你们很受异性欢迎,不过还远远算不上是万人迷,你们的善良性格给你们加了不少分,其实善良只是一个代名词,在你的内心深处,真的希望身边的人都过的好,这一点就显得很难得了。测你在异性眼里妩媚还是。
选择C:这类人自己的圈子里是个万人迷,你们的身边似乎永远都不缺异性,他们或多或少地都被你们的气质或者是颜值所吸引,在你们的那个圈子里,你简直就是女神般的存在啊,很难让人不对你产生仰慕之情。
选择D:选择这个选项的人有那种万人迷的性格,这样的你走到哪里都是同性、异性的焦点,有的人会爱慕,有的人会嫉妒,有些人会艳羡,正所谓人见人爱,花见花开,你们受到很多人喜欢,但是你们似乎对他们没什么太多的兴趣。塔罗测试他离开的原因。
2、测你最突出的气质:你是什么气质类型的人?
[简述气质的类型及其教育启示]
人的气质可分为4种类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、质(安静型)、抑郁质(抑制型)。测试你与众不同的魅力。
在现实生活中,并不是每一个人都能归入某一种气质类型,现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性,无好坏优劣之分。在教育教学中,教师可以从以下几个方面做好工作:
(1)要克服气质偏见。
(2)针对学生气质差异因材施教。
①对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,但这些学生不宜轻易激怒,对其严厉批评要有说服力,培养其力,坚持到底的精神,豪放、勇于进取的个性品质。
测试你属于什么气质②对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁,创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃,足智多谋的优点。
③对质的学生,教师要采取耐心教育的方式,让他们有考虑和做出反应的足够时间,培养其生气勃勃的精神,热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点。测试你吸引男人的魅力。
④对抑郁质的学生,则应采取委婉暗示的方式,对其多关心、爱护,不宜在公开场合下指责,不宜过于严厉地批评,培养他们亲切、友好,善于交往,富有自信的精神,培养其、机智、认真、细致、高自尊的优点。测你有多招异性喜欢。
(3)帮助学生进行气质的自我分析,培养良好的气质品质。测试偷偷喜欢你的人是谁。
(4)组建班队伍时,应考虑学生的气质类型。
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