夏天到了，树更绿了。夏天到了，天更蓝了。夏天到了，水更清了。夏天到了，花更香了。
春生、夏长、秋收、冬藏，夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节，充足的光照和适宜的温度以及充沛的雨水给植物提供了所需的条件。季风气候是我国气候的主要特点，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，表现为高温潮湿多雨。雨热同期，有利于农作物成长，农作物在夏季进入了茁壮成长阶段。
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在北半球的夏季，各类生物已经恢复生机，大都开始旺盛的生命活动。很多生物会在夏季繁殖后代，各种动物选择夏季交配，生育；植物竞相开花结果。夏季，斗指南，万物至此皆盛。夏季是阴阳二气相争的时节，阳动于上、阴迫于下。
夏季阳气盛，仲夏尤甚，仲夏午月纯阳正气，乃阴邪之所惧。夏季分为孟夏、仲夏、季夏三个时间阶段。如果按公历，大概孟夏是5月，仲夏是6月，季夏是7月。因为夏至那一天太阳直射点在北回归线，夏至总在公历6月21日或者22日。
1、自从中国北京成功举办奥运会后，中国人民就更有自信心了，世界看待中国的眼光就更高了，中国在国际上的地位就更与日俱增了!
2、雨过天晴，山更青，水更绿，花更红，空气更清新了。
3、眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳，世界更美了。
4、希望我的祖国更繁荣富强，人民更和谐团结，烦恼更少，生活更美好。
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造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。
让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子
步骤二：依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？
步骤三：进一步提示
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
1、不久，有山有水的地方，山更挺拔险峻了，水更水波不兴了。
2、不久，有花有草的地方，花更千娇百媚了，草更欣欣向荣了。
3、不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
4、不久，有山有水的地方，人更多了，景更美了。
5、不久，有山有水的地方，山更巍然屹立了，水更一碧如洗了。
补充句子的注意事项
1、平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏， 这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。如：天花板上挂着吊灯。 先确定了基本成分，再增添附加成分：大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。这样就不会丢三落四了。
2、句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全； 这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
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