许多宝宝在学走路的阶段，或多或少会有踮脚尖的动作出现，父母看在眼里，难免担心是不是宝宝的身体或发育进程出问题了......
台湾马偕纪念医院骨科主任刘士嘉医师表示，在门诊常见的幼儿踮脚尖病例，大部分为生理性的原因，仔细检查发现这些宝宝的后脚筋并没有过短或过紧的问题，亦没有异常的神经反射，发展进程也都正常，成长过程中并没有因疾病造成神经或肌肉功能方面的影响，他进一步解释：“有些宝宝不论走或是小跑，就是会踮脚尖，换言之，蹲、站立时会平踩，但是一走路就踮脚尖，像这样的孩子大都是生理性的。”一般而言，多数踮脚尖的孩子大约在两岁之前就会改掉这一习惯，三五岁后若仍不见改善，就有较大可能是病理性因素。
容易踮脚尖走路的原因
台湾国泰综合医院复健科职能治疗师李国凤表示，一般容易出现踮脚尖走路的原因，主要有以下五种情况：
1.长短脚：踮脚尖通常是两只脚一起踮着，若只有一只脚踮着，有可能是因为长短脚，或一边的肌肉张力比较高，形成踮脚尖的问题。
2.感觉统合失调：就职能治疗而言，会较着重于观察宝宝是否是感觉统合失调的问题，即前庭、本体觉与触觉的整合出现问题，例如20﹪的自闭症小孩会出现踮脚尖，因为踮脚尖可以带来较多的摇晃感和不同的关节压力刺激，也就是前庭刺激与本体觉刺激，这也是宝宝之所以会踮脚走路的可能原因。
3.触觉防御：宝宝也可能是因为触觉防御（即过度敏感）而造成踮脚尖，这么做是为了减少脚与地面接触的面积。例如宝宝有时候突然踏到冰凉的地砖上，也会出现踮脚尖的动作。
4.阿喀琉斯腱（即后脚筋）太短：究竟是因为后脚筋太短而造成踮脚尖，还是因为长期踮脚尖造成后脚筋太短？这部分较难论断因果。
5.神经肌肉骨骼问题：这是最为严重的情况，脑性麻痹或部分先天性疾病会导致宝宝有踮脚尖的习惯。
PS：踮脚尖走路可能与学步车有关
宝宝长期使用学步车，可能会造成爬行不足，缺乏粗动作、细动作、手眼协调的练习，并导致独自行走动作不正确，如踮脚尖等。
如何区分正常与异常？
有些宝宝在学步时期，会出现踮脚尖走路的行为，这到底是正常还是异常状况？以下分别论述。
1、正常情形
刘士嘉医师表示，父母可通过观察宝宝踮脚尖走路的频率，来判断是否为异常现象。若宝宝有时用踮脚尖的方式走路，有时又恢复正常状态，则无需担忧。一般来说，宝宝大约在四岁之后运动协调能力才发展成熟，在此之前走路走不稳都不用过度担心。以下两种状况非常常见，但皆属正常，爸妈不必太担心。
状况一：一走路就踮脚尖，但站立不动时就踩平，或者也可以蹲得很好。
状况二：有时候踮脚尖，有时候又正常走路。
2、异常情形
内：刘士嘉医师表示，“最担心的是先天后脚筋有问题或足部有异常，但若是诸如此类的情况，孩子在还不会走路时，可能就会有其他的异常出现，不太可能到学走路时才出现踮脚尖的现象。若是这类病理性原因引起的，在孩子还没学走路前，脚的活动或像是帮他穿鞋子的时候可能就会出现异常信号。”
复健与治疗方式
李国凤治疗师指出，治疗踮脚尖的同时，必须先处理疾病问题，再来做复健较为恰当。尤其一些退化性疾病，会越来越恶化，必须另行处理，不然一直做复健，只是治标而不治本。“这种宝宝有更严重的其他疾病问题，踮脚尖只是被反映出来的其中一种症状。”
她建议，复健通常会从运动做起，例如被动地去压宝宝的脚板、拉脚筋（拉松过短的筋）。若是感觉统合问题，就必须进行感觉统合治疗。当找不出宝宝踮脚尖的原因时，家长应反复提醒宝宝要踏平，或是提供诱因以改变习惯，甚至可以让他穿上硬底的鞋子进而矫正。“若是肌肉张力真的太强，也可以打肉毒杆菌，可是打完会肌无力一阵子，这是非常严重或极其重度才会去做的，但遗憾的是，有时候打了肉毒杆菌也不一定能够改善症状。”李国凤治疗师补充说明。
PS：给爸妈的小叮咛
1、刘士嘉医师提醒，爸妈不要道听途说，太听信广告商的商业信息，以及网络上不当的夸大信息。给在学走路的宝宝买个功能鞋，或学步工具，要知道走路也是宝宝独自摸索的过程，不要轻易打扰宝宝的内部世界哦！
2、刚学会走路的幼儿，虽然不太可能单单因走路跌倒而造成显著伤害，但却可能因跌倒而发生撞伤或挫伤等小伤，加上宝宝通常不能清楚表达，身体的局部也不会出现异状，因此父母就要细心观察宝宝的一举一动。刘士嘉医师进一步指出，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的跛行现象，或躺在床上踢脚时，看宝宝是否能对称地踢。除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会有疼痛的反应。一般而言，如果只是突然出现的步态异常，但毫无其他异状，例如局部肿痛，局部红肿、发热、体能或食欲变差、无法走路等，若在两星期内就恢复正常，则可能只是上述的小伤所造成。
刘士嘉医师表示，在临床上曾有3～4岁的孩子踮脚尖走路，但检查过后仍是正常的，其实像这类型的孩子，除非在其他科别检查出异常症状，否则到了一定年龄，因体重的增长，宝宝就可能可以正常走路，父母不必太过担心。
宝宝走路像穿高跟鞋一样，特别是走慢的时候每一步都踮脚尖。要怎么纠正啊？
小康君，我家宝宝一岁五个月了，刚开始学走路没注意太多，最近发现宝宝走路总是踮起脚尖走，有些妈妈说用足尖走路是脑瘫的表现，这是真的吗？我现在特别担心！是否需要去医院检查检查？
用脚尖走路这种情况医学上称为“足尖步态”，简称“尖足”。一岁左右学步的宝宝，在生长发育阶段出现尖足是很常见的现象。
宝宝踮脚尖走路的成因
1宝宝刚学走路时重心往前，小腿肌肉往往也会出现紧张，身体的协调度不够，对不同的地面还没适应，缺乏触地感，从而产生了踮脚尖这种走路方式；
2鞋子不合脚、给宝宝穿了袜子摩擦力小，不方便刚学会走路的宝宝；
3一些家长为了省事儿，让宝宝使用学步车，因为高度不合适使得宝宝习惯踮起脚才能触及地面，从而导致即便离开了学步车也习惯重心往前踮起脚走路；
4部分宝宝的腿部发育异常，跟腱过短，影响行走功能，从而导致踮起脚尖走路的行为。一般这种情况呢，轻度可以通过肌肉训练矫正，严重的就需要就医治疗了。
如何判别足尖走路是正常还是异常
上面我们讲到了，宝宝尖足是有生理性和病理性之分的，那么如何辨别是正常的生理性尖足还是异常的病理性尖足呢？
生理性尖足
通常在宝宝4个月左右扶站立位蹦跳阶段时和10个月左右开始持续站立阶段时会出现尖足的现象，但是随着生长发育会消失。（当然家长也要密切观察，及时纠正）
如果宝宝在学步期走得比较快，像小跑一样时常会表现踮着脚尖走，这种情况也是正常的。此外像原因里我们分析到的，鞋不合适也可能会影响走路姿势，所以家长们也要注意排除外因来判别。不避免有些宝宝是正常的，但可能有用足尖走路习惯，那妈妈就要注意纠正了。
病理性尖足
如果是病理性尖足往往可能存在一定程度的脑损伤或脑发育异常，会伴有运动发育落后、视听反映不灵敏、尖足长期存在不消并出现了其他异常姿势。在学会独站后或者下蹲的时候也常表现脚尖站立，而且平时踮脚走的频率很高，这就需要家长提高警惕了，必要时建议就医诊断。
宝宝踮脚尖走路的影响
尖足，并不可怕，只要早发现并进行早期干预，大部分宝宝是可以恢复正常的。但是如果宝宝出现这种行为，而家长没能及时纠正，那么长时间的踮脚尖走路就会导致宝宝的脚底受力不均匀，压力集中在脚尖，其小腿肌肉长期处于紧张状态，从而恶性循环，养成踮脚尖走路的坏习惯，严重者不仅影响站立坐姿，还可能导致关节畸形，出现剪刀步态，或者轻度的X型腿。
首先，要了解改变高考模式的背景，以平和的心态选择。其次，要参考普通高校文理专业招生计划的比例，以理性的思考选择。
第三，要根据自己的兴趣及思维能力特点，以发展的眼光选择。
第四，要结合孩子目前的学习状况，以务实的态度选择。
通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，家长心中已经有数了，因此可以区别不同情况作出不同的选择。具体建议如下：
1、凡科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。
2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。
3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。
4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果孩子文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。
5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。
6、还有一部分成绩不理想的学生，可能觉得反正考不上大学，对文理分科的选择也就抱无所谓的态度，这是对自己不负责的表现。其实这部分学生你更应该很好的思考自己将来理想的从业倾向。若你将来想从事机械维修、建筑、电子产品维修等，建议你选理，因为你学到的物理知识对你将来会有所帮助；如果你立志于当一个现代化的农民（现代化养殖业、种植业等）、或者从业中可能牵涉到各种药品和材料的配比问题的，建议你选理，因为你学到的化学和生物知识对你会有帮助；如果你对文学有兴趣、或者你立志于当秘书、导游等，那么建议你选文科。
附：
一、文科：
大学文科目前设置的主要学科和专业
大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类；第二层次为学科类；第三层次为专业。
（1）大学文科目前有六大学科门类：哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学。
（2） 各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下：
哲学：哲学类，马克思主义理论类；
经济学：经济学类，工商管理类；
法学：法学类，社会学类，政治学类，公安学类；
教育学：教育学类，思想政治教育类，体育类；
文学：中国语言文学类，外国语言文学类，新闻学类，艺术类；
历史学：历史学类，图书信息档案学类。
近几年新增较快的文科专业主要是：国际经济贸易，市场营销，金融，财会，经济法，国际经济法，外贸英语，经贸俄语，企业管理，国际企业管理，行政管理，房地产开发与经营管理，宾馆管理，投资经济管理，公共关系，文秘，涉外文秘，税务，广告策划与制作，旅游与历史文化，社会保险与管理，经济信息与情报等。
最近几年，高校为了扩大学生的知识面，培养复合型人才，以适应社会发展的需要，有些文科专业开始兼招一部分理工科考生。这类专业主要有：哲学、管理、财会、外语、信息、档案等。有兴趣报考文科专业的理工科考生，可以根据当年各校招生简章填报这类专业。
二、理科：
大学理工科目前设置的主要学科和专业
大学理工科目前有四大学科门类：理学、工学、农学和医学。各一级学科又设有若干二级学科，如理学，下设有数学类、物理学类、化学类等16类二级学科；工学，下设地矿类、材料类、机械类、电工类等22类二级学科；农学，下设植物生产类、环境保护类、水产类等7类二级学科；医学，下设基础医学类、预防医学类、中医学类等9类二级学科。各二级学科又设有若干个专业。
全日制普通高等学校的专业设在二级学科下面。如工学设了22类二级学科，而每类二级学科又设了若干个专业：如工学的地矿类，下设了地质矿产勘查、应用地球物理、石油工程、采矿工程等11个专业；材料类下设了钢铁冶金、有色金属冶金、高分子材料与工程、腐蚀与防腐等12个专业；机械类下设了机械制造工艺与设备、热加工工艺与设备、铸造、化工设备与机械等17个专业。再如医学的预防医学类，下设了预防医学、环境医学、卫生检验、营养与食品卫生、妇幼卫生等5个专业。考生填报志愿是选择设在二级学科以下的专业填报的。理工科考生可以填报理学、工学、农学和医学各专业。目前，我国共设有504种专业，其中理工科共设313种专业。在理工科313种专业中，理学设55种专业，工学设181种专业，农学设40种专业，医学设37种专业。近几年，理工科的生物工程类专业、计算机及电子方面的专业、管理方面的专业以及通信工程方面的专业有较快的增长。
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
