孩子不喜欢和别人交往，该如何正确引导宝宝呢？

宝宝不愿意和外界交往是一些宝妈遇到的问题，这样很容易造成以后孩子性格孤僻，难以和他人相处，再往后，可能会影响到孩子在社会上的生存能力。人际交往作为一项重要的生存能力不可忽视，但有的宝宝似乎在词有些欠缺，对交往表现出抗拒的情绪，对此，宝妈们不要着急，先一起来看看宝宝幼儿时期交往的特点。

一、婴幼儿期，宝宝和同伴交往的特点，宝妈们要注意了

▶▶2岁以内的三个阶段

第一阶段：物体为重阶段，其他人不重要

第二阶段：简单交往，相互反应

这个时间段，孩子对于其他小孩的行为已经有了反应，而且还会通过自己的行为看看其他小孩的反应。

譬如，一个孩子在地上玩，这个时候过来另外一个孩子，他会拿着自己的玩具在另一个孩子面前晃，反复晃几次，看另一个孩子的反应，直到他笑了，哭了或者生气了。以后这个孩子每次来在另一个孩子面前晃玩具，另一个孩子的表现都会是同一种表现，晃玩具的动作就是一种指向其他儿童的社会性交往行为。

第三阶段：相互作用阶段

这个时候的孩子会模仿他人，并且和他人进行一些互动，还会出现互补的角色关系。比如和孩子玩捉迷藏，孩子会做“躲藏者”或者“寻找者”，再或者通过给家长一些小玩意做给“给予者”等等。这个阶段，积极的社会交往发生的时候，孩子会很开心，发出叫声愉悦的笑声表达自己快乐的情绪。

▶▶幼儿期，主动寻找同伴阶段

孩子2岁以后，会开始主动寻找同伴玩耍，尤其是进入幼儿园后，喜欢和同伴一起活动，同伴间的社会性联系逐渐成为幼儿生活的重要内容。

研究表明，孩子从3岁开始，偏爱和同学伙伴交往。3-4岁之间，对于同伴的依恋强度逐步增强，而这个时候与同伴建立起来的友谊数量也有显著的增长。

这个时候儿童之间的交往主要是通过游戏，他们在游戏中通过相互借彼此玩具以及语言沟通，形成共同合作。

当然儿童之间的交往不仅仅有合作，也有争吵和打闹，当然这样的打闹没什么敌对性，都是儿童真实想法的表露。这就是为什么我们看见小孩子今天还在一起打架，明天就跟没事儿人一样好好玩的原因啦。

看完上面这些，想必有的妈妈已经吃了一颗定心丸，对于宝宝较小时候表现出不愿交往的现象有了一个理解。不过有些3、4，甚至5、6岁的宝宝还是不愿意交往，这让宝妈们异常忧心，因为长期这样，会给孩子带来比较严重的危害。

二、宝宝不愿意与人交往，为什么妈妈会发愁，这些危害不可忽视

有人将幼儿同伴交往的类型分成了四种，分别是：一般型，被拒绝型，被忽视型，受欢迎型，其中，一般型儿童占比最大，高达52.94%，受欢迎型儿童占比最小，只有13.33%，被拒绝型儿童和被忽视型儿童分别占比14.31%和19.41%。

幼儿同伴交往类型反应了幼儿在同伴中的地位和受欢迎程度，尤其是被拒绝型儿童和被忽视型儿童，很容易失去和同伴一起玩乐的机会，造成一些看不见的危害。

危害1：限制宝宝的认知能力和语言能力

宝宝在和同伴一起玩耍的过程中，会对模仿伙伴的行为，也会对伙伴的行为进行思考，还包括两人手中玩具如何操作的思考，这样扩展了对事物的认知发展，以及对于玩具的操作能力。对于宝宝认知结构的建立，打下了良好的基础。另外，跟伙伴的交往中，他们需要相互沟通，这就大大锻炼了宝宝的语言能力，激发其表达欲望。在沟通过程中，他们自动地学会了提问，赞同、请求等表达方式。

如果宝宝不愿意交往，就会失去思考和沟通的机会，造成表达和认知有限的情况，不利于孩子日后的发展。

危害2：容易形成自卑敏感的性格

喜欢交往的宝宝情绪一般都比较积极，给他人感觉和行动也积极，比如面带微笑，友好地拍手，或者在别人难过的时候给别人一个拥抱等等。而且这些宝宝还可以在交往过程中通过宣泄不良情绪调整自身情绪，保持自己的心态平衡。这样的宝宝在人群中更受欢迎，更有自信，别人对他的评价也更高。

但是一些不喜欢交往的宝宝不大会维持与他人的关系，因为同伴较少，时常有孤独感，还容易遭到同伴拒绝，长此以往，他们会形成敏感自卑的性格，更加不愿意接近他人。

既然宝宝不愿意交往危害甚严，宝妈们该如何帮助宝宝逃离这种困境呢？

三、宝妈学会这几招，为宝宝创造良好环境，培养宝宝的交往能力

第一招：走出家门，主动出击

宝宝不主动，做家长的就要自己主动，给宝宝提供交往的机会，让孩子走出家门，去和他人接触，在接触中学习协调与他人的关系。

比如带着新玩具去邻居小朋友家玩，或者邀请其他的小朋友到自己家里玩，家长还可以主动带着孩子参加一些春游活动，生日聚会等。若是孩子们之间发生矛盾，家长也别着急，这是正常的事情，看看孩子自己怎么处理，采取一个疏导的模式解决孩子之间的问题。

第二招：自身内向或自卑的孩子，家长给予正确的鼓励和引导

有的孩子不愿意交往，原因是自身内向或者因为一些个人原因觉得自卑，比如觉得自己长得不够漂亮，或者自己说话有点结巴，再或者自己认为自己的衣服比较丑，不够好看等等。这些原因导致孩子在交往的时候畏缩不前，因为他们在别人面前感觉有压力，内心紧张。

对于这样的孩子，宝妈们不要强行让他们去交往，并且不要明确指出他的缺点，譬如说“你怎么这么害羞”之类的话，这样只会让孩子更加害羞。妈妈要多给与孩子正面的鼓励和引导，比如可以和孩子说：“宝宝，你试一试和那个小朋友说话，他会愿意和你一起玩的。”

第三招：针对不愿交往使出不同策略

每个孩子不愿交往都有自己的原因，宝妈们先要找到具体原因，再使出交往策略。

有的孩子不愿交往，因为胆小羞怯，宝妈们就要让他们多参加游戏活动，鼓励他们和同伴提出自己的看法意见。

有的孩子不愿意交往，因为挑剔心强，宝妈们就要在生活中以身作则，教会他们宽容和谦让。

婴儿一到十二个月的顺口溜

婴儿一到十二个月的顺口溜，孩子的生长发育都是遵循一定规律的。虽然每个孩子生长的环境不一样，婴儿一到十二个月的顺口溜是很多人好奇，我和大家一起看婴儿一到十二个月的顺口溜。

婴儿一到十二个月的顺口溜1

一月睡、二月闹、三月认人、四月翻身、五月出牙、六月辅食、七月坐坐、八月爬爬，九月十月叫爸妈，十一站，十二爬。

其他发育标准顺口溜 ：

1、大运动发育口诀：

二(月龄)抬、四(月龄)翻、六(月龄)坐、八(月龄)爬、十(月龄)站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。

2、精细运动发育口诀：

三(月龄)玩手、五(月龄)抓手、七(月龄)换手、九(月龄)对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。

3、个人-社会认知能力发育口诀：

二(月龄)笑、六(月龄)认生、九(月龄)做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。

婴儿一到十二个月的顺口溜2

这些顺口溜是老一辈的人流传下来的，都是很有道理的！“一月睡、二月闹、三月不睡觉、四月翻身、五月出牙、六月辅食、七月坐、八月爬，九月十月叫爸妈。”多数宝宝的发育规律都是遵循这个顺口溜的!接下来我就给大家依次解答一下！

一月睡：一个月的宝宝神经发育还没有完全，这个时候的他们需要足够多的睡眠时间来支撑他们的生长发育！所以一个月的宝宝多数时间都是在睡眠状态~

二月闹：两个月的宝宝神经发育已经初步发育了，这个时候他们除了睡觉之外，还有一些别的表情，不仅仅会哭，还会笑，还会闹！两个月左右的宝宝已经懂得寻求关注度了。所以2月的宝宝相对会闹一点~

三月不睡觉：三个月的宝宝神经系统几乎已经完全了，这个时候的他们对于睡觉的需求量已经没有那么多了，所以他们会寻求爸爸妈妈的关注，会想要大人陪他们玩！也就出现了3月不睡觉的情况~

四月翻身：4个月的宝宝他们的身体已经有了一些力量了，这个时候的他们已经能够有了一些自主能力！有了翻身的能力~这个时候大家要把注意力放在宝宝身上了！免得他们滚下去摔到宝宝！

五月出牙：5个月左右的宝宝已经出了一些牙牙了，大家可以慢慢根据宝宝的.一些情况，给孩子适当的添加一些辅食。帮助全面补充宝宝的营养！让宝宝更好的成长！

六月辅食：6个月左右的宝宝消化系统几乎已经完全了，也需要更多的营养物质，这个时候他们除了能够吃牛奶或者是母乳，还可以添加一些辅食！帮助补充他们的营养~

至于后6个月都是遵循规律来的，大家只要按照这个规律来比对宝宝，就不会有什么问题。不过后面几个月会有一些出入，但是都是正常的情况，只要宝宝没有出现不吃饭，精神萎靡不振的情况。就不会有什么大的问题。爸爸妈妈们可以不用太担心了。

婴儿一到十二个月的顺口溜3

婴儿发育1-12个月发育标准

1月

满月时，男婴体重2.9~5.6千克，身长49.7~59.5厘米女婴体重2.8~5.1千克，身长49.0~58.1厘米。

发育指标：满月时俯卧抬头，下巴离床三秒钟能注视眼前活动的物体：啼哭时听到声音会安静除哭以外能发出叫声双手能紧握笔杆会张嘴模仿说话。

2月

满两个月时,男婴体重3.5~6.8千克,身长52.9~63.2厘米女婴体重3.3~6.1千克,身长52.0~63.2厘米。

发育指标：逗引时会微笑眼睛能够跟着物体在水平方向移动能够转头寻找声源俯卧时能抬头片刻,自由地转动头部手指能自己展开合拢,能在胸前玩,会吸吮拇指。

3月

满三个月时,男婴体重4.1~7.7千克,身长55.8~66.4厘米女婴3.9~7.0厘米,身长54.6~64.5厘米。

发育指标：俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身头部能够挺直眼看双手、手能互握,会抓衣服,抓头发、脸眼睛能随物体180度见人会笑会出声答话,尖叫,会发长元音。

4月

满四个月时,男婴体重4.7~8.5千克,身长58.3~69.1厘米,女婴体重4.5~7.7厘米,身长56.9~67.1厘米。

发育指标：俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体开始咿呀学语,用声音回答大人的逗引喜欢吃辅食。

5月

满五个月的男婴体重5.3~9.2千克，身长60.5~71.3厘米。女婴5.0~8.4千克，身长58.9~69.3厘米。

发育指标：能够认识妈妈,以及亲近的人,并与他们应答大部分孩子能够从仰卧翻身变成俯卧可靠着坐垫坐一会儿,坐着时能直腰大人扶着,能站立能拿东西往嘴里放会发出辅音一二个。

6月

满六个月时，男婴体重达5.9~9.8千克，身长62.4~73.2厘米，女婴体重5.5~9.0千克，身长60.6~71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。

发育指标：手可玩脚，能吃脚趾头、躯干、下肢完全伸平两手各拿一个玩具能拿稳能听声音看目的物两种会发两三个辅音在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作照镜子时会笑，用手摸镜中人会自己拿饼干吃，会咀嚼。

7月

满七个月时,男婴体重达6.4~10.3千克,64.1~74.8厘米,女婴体重5.9~9.6千克,62.2~72.9厘米。牙齿2~4颗。

发育指标：会坐，在大人的帮助下会爬手能拿起玩具放到口中会表示喜欢和不喜欢能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评记住离别一星期的熟人3~4人会用声音和动作表示要大小便。

8月

满八个月时,男婴体重达6.9~10.8千克,身长65.7~76.3厘米。女婴体重达6.3~10.1千克,身长63.7~74.5厘米.本月可出2~4颗牙。

发育指标：能够扶着栏杆站起来可以坐得很好会两手对敲玩具会捏响玩具会把玩具给指定的人展开双手要大人抱用手指抓东西吃会用1~2种动作表示语言。

9月

满九个月时，男婴体重达7.2~11.3千克，身长67.0~77.6厘米。女婴体重达6.6~10.5千克，身长65.0~75.9厘米。牙齿2~4颗。

发育指标：扶物站立，双脚横向跨步拇指和食指能捏起细小的东西能听懂自己的名字能用简单语言回答问题会随着音乐有节奏地摇晃认识五官会做3~4种表示语言的动作知道大人谈论自己，懂得害羞会配合穿衣。

10月

满十个月时，男婴体重7.6~11.7千克，身长68.3~78.9厘米。女婴体重6.9~10.9千克，身长66.2~77.3厘米。出4~6颗。

发育指标：会叫妈妈、爸爸认识常见的人和物能够独自站立片刻能迅速爬行大人牵着手会走喜欢被表扬主动地用动作表示语言主动亲近小朋友。

11月

满十一个月时，男婴体重7.9~12.0千克，身长69.6~80.2厘米。女婴体重达7.2~11.3千克，身长67.5~78.7厘米。出4~6颗。

发育指标：大人牵一只手就能走能准确理解简单词语的意思会叫奶奶、姑、姨等拿指出身体的一些部位会竖起手指表示自己一岁不愿意母亲抱别人有初步的自我意识。

12月

满十二个月时，男婴体重达8.1-12.4千克，身长70.7-81.5厘米，女婴体重达7.4-11.6千克，身长68.6-80.0厘米。头围46厘米，胸围46厘米。出牙6-8颗。

发育指标：不必扶，自己站稳能独走几步认识身体部位三到四处认识动物三种会随儿歌做表演动作能完成大人提出的简单要求不做成人不喜欢或禁止的事开始对小朋友感兴趣,愿意与小朋友接近、游戏。

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