1．给宝宝丰富的刺激：早有研究表明，在儿童成长的早期，他/她所接受的刺激越丰富，其脑神经的树突就越多越长，他/她也就会变得越聪明。所以，要想让宝宝更聪明，首先要给他/她丰富的刺激，包括视觉刺激（多给他/她看色彩鲜艳的玩具、图片，多带他/她去室外看风景等）；听觉刺激（多听音乐、给宝宝唱歌、跟他/她一起做寻找各种声音的游戏等）；和语言刺激（多跟宝宝说话、讲故事、念儿歌等）。
2．促进宝宝的肢体运动能力的发展：儿童的肢体运动能力同样与智力的发展息息相关。如今城市生活的高楼大厦剥夺了许多孩子欢蹦乱跳的童年，致使一些孩子在上学以后才被发现，虽然他们有着高于常人的智商，但学习成绩却总是上不去，这就是医学上所说的“感觉统合能力失调”。所以，要在孩子很小的时候就注意让孩子发展自己的肢体运动能力。十个月的孩子要多让他/她爬，扶着栏杆等东走走、西摸摸，或让成人架着他/她跳一跳。另外，还可以让他/她按照要求指示自己的或爸爸妈妈的耳朵、鼻子等，以锻炼手眼配合能力。
3．帮助宝宝发展精细运动：俗话说“心灵手巧”，孩子指尖上的精细运动对其智力发展可谓是贡献非凡。十个月的孩子爱撕纸，可以准备一些色彩鲜艳、薄脆易撕的纸张任他/她撕着玩。还可以买一些小豆豆状、进嘴即溶的小饼干让他/她用小手一个个地抓取，以锻炼其小手指的灵活性。平时没事时，父母也可以多多地抚摸孩子的手指，让他/她的手指能够常常地接受到外界的刺激。
4．培养宝宝解决问题的能力：研究表明，儿童的问题解决能力早在一岁以前就开始发展了。对于十个月的小宝宝，可以通过下面的一些小游戏培养他/她的问题解决能力：
藏猫猫：刚刚建立起客体永久性的婴儿对藏猫猫类的游戏很感兴趣。用被单把成人或孩子蒙起来，让他/她通过掀开单子来把人找到，这个游戏会让他/她开怀大笑。
够玩具：把他/她喜欢的玩具放在一块透明的玻璃板后面。开始，他/她也许会伸手就够，待碰到玻璃板后才会重新考虑是否应该绕过玻璃板。
抓东西：利用床栏杆的缝隙或椅子背的空档来做这个游戏。将他/她喜欢的小物件放在床栏杆或椅子背的后面，让他/她来考虑通过哪一个缝缝把小手伸过去，才能抓到自己想要的东西。
现在市面上还有一些培养很小的孩子问题解决能力的玩具，您也可以去挑选一下。
5．早期读书习惯的培养：对于十个月的孩子，已经可以培养其爱读书的好习惯了。选择画面鲜艳的故事书和琅琅上口的儿歌类书籍，在空闲时间里反复地读给孩子听，这样等到孩子一岁半左右，您就会发现他/她将对书很感兴趣。另外，如果您希望孩子能够早期识字的话，也可以制作一些写上大字的小卡片，一张张地指给他/她看，从而培养其早期对字的感受。
根据以上这四个培养方面，有心的父母一定还能想出更多的好办法来对孩子进行早期的智力开发。
十个月宝宝早教方法如下：一，家长要继续教宝宝认物发音的学习，还可以在宝宝的床上放各种玩具，家长叫宝宝的名字说宝宝你把铜铃的给妈妈，把小汽车给妈妈等等，家长变化物品的种类，扩大宝宝接触物品的范围。
二，继续教宝宝模仿家长的发音，让他理解语言让宝宝能使用有意义的单词，如爸爸妈妈之类的称呼，家长也要训练它说一些简单的词，如走，坐，站等，家长引导宝宝模仿发音后，要观察宝宝是否能够主动发音，还要通过语言和示范动作教宝宝怎么做，如坐下，走，看等。
三，继续给宝宝听音乐，念儿歌，讲故事，根据实际条件继续给宝宝播放音乐，儿歌等，给他提供一个优美的生活环境，提高宝宝对音乐的理解。在此基础上家长可以结合宝宝的生活环境，自己编一些有关的动听的小故事讲给宝宝听。
四，培养宝宝从独立站立片刻开始，在练习宝宝站起坐下，滚，迈步，走等动作，培养宝宝独自站立和行走的能力。
五，给宝宝制定断奶计划，主食要逐渐代替辅食，为宝宝断奶做好准备。
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