感统训练器材有哪些？

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感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

感觉统合训练主要是人类最重要的感觉系统，可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。

主要有以下几种：

触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

训练器材有：按摩球、波波池、平衡触觉板。

适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。

前庭平衡觉训练：调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能，促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。

训练器材：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。

适应症：身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

弹跳训练：调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。

训练器材：羊角球、跳床。

适应症：站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足。

固有平衡训练：调整脊髓中枢神经核对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。

训练器材：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。

适应症：多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

本体感训练：强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。

训练器材：跳床、平衡木、晃动独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆形平衡板。

适应症：语言发展缓慢、笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

一、组合滑梯

组合滑梯应该是幼儿园首选户外大型玩具设备，基本上成为幼儿园标配，很多幼儿园都少不了滑梯的影子。而且儿童玩滑梯有不少的好处。

滑梯可以实现儿童攀，爬，滑，滚，走。等一系列复杂的功能性动作体验。滑梯把这些动作融合在一起了，让孩子在玩耍中锻炼了身体，也给儿童带来不少欢乐。滑梯可以让孩子平衡性和独立性有很大的提高，是非常好的户外游乐设备。

幼儿园的滑梯一般都使用塑料材质比较多，因为价格便宜，耐候性强，比较适合户外使用。在滑梯配套可以使用一些摇马，跷跷板，沙坑这样小型游乐设施配套使用。

二、儿童感统训练器材

儿童感统训练器材是幼儿园新的游乐设备，它主要作用通过这些设备培养二手动手能力，身体协调性。感统训练一般和儿童协助有非常好的效果，可以促进儿童大脑发育，增强儿童应变能力。感统训练设备有塑料和实木，根据幼儿园不同使用环境来选择。

三、户外攀爬架

攀爬是儿童成长经历的过程之一，攀爬架一般使用木制在攀爬架使用网绳固定后，儿童在上面完成爬上爬下。攀爬架可以促进儿童肢体协调能力，提高儿童身体抵抗力。为了儿童的安全保险，陕西康攀要求攀爬架不能超过2米。在使用攀爬架的时候需要老师或者家长在商场看护好，以免儿童跌落摔伤。

四、户外打击乐器

儿童户外打击乐器是从国外引进一种游乐体验，先开始在户外使用，现在也逐渐在幼儿园传播开来，幼儿园经常使用的打击乐器有手风琴、手敲鼓、铃鼓、响板、沙锤等等。这些户外打击乐器对幼儿园儿童有非常好的益处。

五、平衡木、荡桥

幼儿园户外设计中这类的器械对于孩子们来说是有点小考验的，可以培养孩子的平衡能力，又能激发他们自我挑战的信心。这类的游戏器械更能锻炼他们顽强、坚持的品格。

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