가수 : 아이유
앨범타입 : 비정규
발매일 : 2010.06.03
늦게 다니지좀 마, 술은 멀리좀 해봐
不要太晚去上班,离酒精远一点
열살짜리 애처럼 말을 안 듣니
就像是十岁的孩子般,听不懂我说的话吗
정말 웃음만 나와
真的只能苦笑
누가 누굴보고 아이라 하는지
谁听来都像是在孩子说话
정말 웃음만 나와
真的我只能苦笑
싫은 얘기하게 되는 내 맘을 몰라
你不懂,为什么我要说这样让你讨厌的话
좋은 얘기만 나누고 싶은 내 맘을 몰라
你也不懂,我真正想要告诉你的话
그만할까? (그만하자)
就这样算了吗? 就这样算了吧
하나부터 열까지 다 널 위한 소리
从一到十,一句一句都是为你好才说的话
내 말 듣지 않는 너에게는 뻔한 잔소리
对不想听的你而言,却只是唠叨
그만하자 그만하자
就这样吧,就这样算了吧
사랑하기만해도 시간 없는데
我们所剩的时间就算只是相爱也不够啊
머리 아닌 가슴으로 하는 이야기
是打从心底想说的话
네가 싫다 해도 안 할 수가 없는 이야기
就算你不想听,却还是不得不说的话
그만하자 그만하자
就这样吧,就这样算了吧
너의 잔소리만 들려
我却只听见了你的唠叨
밥은 제때 먹는지, 여잔 멀리 하는지
有没有按时吃饭?有没有和别的女人保持距离?
온 종일을 네 옆에 있고 싶은데
想一整天都在你身旁的我
내가 그 맘인 거야
却总是力不从心的我
주머니 속에 널 넣고 다니면
如果能把你放在口袋里带走
정말 행복할 텐데
我一定会很幸福
둘이 아니면 안 되는 우리 이야기
一定会成为一对的我们的故事
누가 듣는다면 놀려대고 웃을 이야기
不论是谁听来都会惊讶和微笑的对话
그만할까? (그만하자)
就这样算了吗? 就这样算了吧
하나부터 열까지 다 널 위한 소리
从一到十,一句一句都是为你好才说的话
내 말 듣지 않는 너에게는 뻔한 잔소리
对不想听的你而言,却只是唠叨
그만하자 그만하자
就这样吧,就这样算了吧
사랑하기만해도 시간 없는데
我们所剩的时间就算只是相爱也不够啊
머리 아닌 가슴으로 하는 이야기
是打从心底想说的话
네가 싫다 해도 안 할 수가 없는 이야기
就算你不想听,却还是不得不说的话
그만하자 그만하자
就这样吧,就这样算了吧
나의 잔소리가 들려
我却只听见了你的唠叨
눈에 힘을 주고 겁을 줘봐도
你的眼神能够带给我力量,偶尔也会让我恐惧
내겐 그저 귀여운 얼굴
但对我来说你可爱的脸庞
이럴래 자꾸 (자꾸 너)
却总是(你总是)
더는 못 참고 (참고 너)
让我无法忍耐(忍耐的我)
정말 화낼지 몰라 (넌 몰라)
也许我真的会生气(我不知道)
사랑하다 말 거라면 안 할 이야기
如果不是因为爱你就不会说的话
누구보다 너를 생각하는 마음의 소리
总是比谁都更在乎你的我说的话
화가 나도 소리 쳐도
就算我会生气,会拉高音量
너의 잔소리마저 난 달콤한데
你的唠叨对我来说都是甜蜜的话
사랑해야 할 수 있는 그런 이야기
因为爱你才会说的话,这样的话
내 말 듣지 않는 너에게는 뻔한 잔소리
对不想听的你而言,却只是唠叨
그만하자 그만하자
就这样吧,就这样算了吧
이런 내 맘을 믿어줘
请相信我的心
从结构上分,句子可以分为单句和复句。
单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句(取消了独立性的单句)构成。我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。”“这里风景优美。”“他来了。”是主谓句。
“好!”“严禁吸烟。”是非主谓句。
2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 例如:
A.理想是前进的灯塔。(陈述句)
B.你上哪儿?(疑问句)
C.请勿吸烟!(祈使句)
D.多么可爱的秋色啊!(感叹句)
从结构上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。例如:
A.理想是前进的灯塔。(主谓句、陈述句)
B.你上哪儿?(主谓句、疑问句)
C.请勿吸烟!(非主谓句、祈使句)
D.多么可爱的秋色啊!(非主谓句、感叹句)
E.你真了不起!(主谓句、感叹句)
三、单句句型
单句可以分为主谓句和非主谓句。
(一)主谓句
由主谓结构构成的句子叫主谓句。
由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正结构。例如:
A.今天阴天。 B.明天中秋。
C.鲁迅浙江人。 D.赣,江西省的简称。
E.猪肉两斤半。 F.他两个儿子。
G.这部小说去年出版的。 H.他圆圆的脸,大大的眼睛。
I.老李好眼力。
2.动词性谓语句
由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。例如:
A.他去了吗?(单个动词作谓语)
B.我喜欢这绚丽的秋色。(动宾结构作谓语)
C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。(双宾结构作谓语)
D.他讲得很清楚。(动补结构作谓语)
E.水生昨天从北京出发。(动词性偏正结构作谓语)
3.形容词性谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。例如:
A.冬天冷,夏天热。 B.这声音清脆、响亮。
C.小伙子壮壮实实的。 D.地里的小麦绿油油的。
E.他的学习成绩很好。 F.时机和条件都已成熟。
G.老李高兴得合不上嘴。
4.主谓谓语句
由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。例如:
A.他一个字都不会写。 B.我什么苦都吃过。
C.中国人死都不怕。 D.整个晚上眼都没眨一下。
E.我们上海也去过。 F.这个困难,我们一定能克服。
G.北京我没有去过。 H.这种专业,报考的人不多。
I.你那种说法,我认为有些片面。 J.鲁迅的文章,我读过很多。
K.庐山风景秀丽。 L.这部电影,女主角是刘小庆。
M.他态度和谒。 N.孩子们心早就飞到动物园了。
O.甲班五个人一间住房。 P.他的孩子,一个胜过一个。
Q.他们谁也不理谁。 R.这个问题,我们一定要采取积极的态度。
S.新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。
T.田间管理,他的经验很丰富。 U.这次比赛,你得的分最高。
5. 主谓句中的省略句
A.去北京。(省略句,省去了主语“我”)
B.说吧!(省略句,省去了主语“你”)
(二)非主谓语句(无主句)
非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成的句子。可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。
1.名词性的非主谓语句,如:
A.王老师!(称呼)
B.春天。大龙须沟。(背景说明)
C.票!(表示祈使)
D.多美的风光!(赞叹)
E.一声汽笛。(表示事物的呈现)
2.动词性的非主谓语句,如:
A.出太阳了。(说明自然现象)
B.有人找你。(说明出现的情况)
C.祝你生日快乐!(表示祝愿)
D.严禁攀折花木。(表示禁止)
E.多谢!(表示恭敬)
3.形容词性的非主谓语句,如:
A.好极了!(表示评价)
B.多美呀!(表示感叹)
C.好吧!(表示同意)
4.叹词、象声词也可以构成非主谓句,如
“唉!”“哎哟!”“哗”“轰!”。
注意:省略句不是非主谓句。省略句是由于语言环境(包括上下文)的帮助而省略了某些成分省略的成分是确定的,如果要补出来,可以准确地补上。而非主谓句本身是完整的,不需要添上任何成分去理解。例如:
A.严禁吸烟!(非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。即使要添上主语,也无法准确地补出。)
B.别抽烟。(省略句,可以准确地补上主语“你”)
C.出太阳了!(非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分)
D.好大的胆子!(同上)
四、单句的成分
为了简化关于句法成分的内容,通常只提主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。这六种句法成分,在词组里是词组成分,在句子里是句子成分。
(一)主语
1.主语的类型
主语表示陈述的对象,能回答“谁”或“什么”之类的问题。从语义关系上看,主语可以是动作的施事、受事、工具、范围、时间、处所等。例如:
他吃了西瓜(施事) 西瓜被他吃掉了(受事)
那个筐子啊,只能装白菜(工具) 采访工作,他的经验很丰富(范围)
以前发生过这样的事(时间) 墙上挂着一幅画(处所)
从构成材料上看,主语可以由名词性词语充当,也可以由动词性词语充当。
①最常见的是名词性词语(特别是名词)充当主语。例如:
A.老师马上就到 B.中国人民有自己的民族自尊心和自豪感
C.我借来一台录音机 D.三个人坐一条凳
E.九是三的三倍 F.一斤等于十两
②
其次是动词性词语作主语,其谓语一般是形容词,或是由“是”“使”等非动作性动词构成的词组。例如:
A.说说容易,做起来就难了 B.开车不容易
C.干净最重要 D.坚持说英语很有必要
E.谦逊是一种美德 F.虚心使人进步,骄傲使人落后。
③ 时间主语和处所主语
时间名词、处所名词跟一般人物名词(包括代名词,下同)一样,也可作主语。如:
A.小王去了深圳(人物名词作主语)
B.昨天来了一位新老师(时间名词作主语)
C.屋里能住十个人(处所名词作主语)
(二)谓语
谓语和主语是相对的,是用来陈述主语的,能回答“怎么样”或“是什么”之类的问题。从构成材料上看,谓语有动词性的,也有形容词性的。最常见的是动词性词语充当谓语。例如:
A.会议开始了(动词谓语) B.主席作报告(动词谓语)
C.秋收即将结束(动词谓语) D.我们把敌人打得落花流水(动词谓语)
E.大伙儿坐在台前看表演(连动谓语) F.我们选他当代表(兼语谓语)
G.这酒劲儿大 (形容词谓语) H.北方干燥,南方潮湿(形容词谓语)
名词、数词、量词、一部分代词以及以名词为中心的偏正词组充当谓语,并且一般是肯定形式。例如:
A.他广东人 B.这间屋子三扇门
C.今天星期三 D.他厚脸皮
E.那个战士挺高的个儿 F.每人刚好两本
G.他才二十岁 H.这间屋子就三扇门
(三)宾语
1.宾语的类型
宾语是谓语动词的支配成分,能够回答“谁/什么”之类的问题。表示动作行为的受事、施事对象、结果、处所、工具等。宾语是动词性成分后边表示人物或事件的成分,能够回答“谁/什么”之类的问题。宾语与动词性成分相对待。从语义上看,宾语可以是动作的受事、施事、工具、处所、结果等。例如:
A.他读英语 (受事)
B.我家里来了客人 (施事)
C.他写毛笔 (工具)
D.我住四楼 (处所)
E.巴斯卡(Blaise Pascal)发明计算机 (结果)
一个及物动词可以带各种各样的宾语,如“打球”的“打”,就可以有:“打篮球、打半尝打联防、打主攻手、打时间差、打短平快、打奥运会、打北京队、打决赛、打世界冠军”等等,其中好些宾语很难叫个什么名目。
A.喜欢英语 喜欢学英语
B.爱书 爱热闹
C.担心他 担心出事
D.研究方案 研究怎样安排工作
E.赞成他的做法 赞成去黄山春游
F.开始新的生活 开始上课
2.双宾语
双宾语指的是一个谓语带两个宾语,这两个宾语分别叫直接宾语(近宾语)和间接宾语(远宾语),双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
双宾语一般是前一个指人,叫近宾语,后一个指事物,叫远宾语。如“她教我们数学”“我们”是近宾语,“数学”是远宾语。能带双宾语的动词如“问、教、欠、还、交、租、给、送、赠、输、赔、奖、告诉、请教、称、骂、托”等。
①他给我一支笔。
②那位老人昨天给我们讲了一个故事。
③他发放店员一些钱。
④我送她一束花。
⑤小王告诉我们,火车明天上午九点开出。
巩固练习:
判断下列句子是否是特殊的双宾句。
①我借了图书馆两本书。 ( )
②我要了他一张纸。 ( )
③会计收了我30元钱。 ( )
④老李租了旅馆一间房子。 ( )
判断方法:看近宾语是不是远宾语的定语,是定语就不是双宾语,反之就是双宾语。
(四)补语
补语是动词性词语后边起补充说明作用的成分,表示“怎么样”或“多久”等意思,或者表示程度,常常由“得”引出。
1.补语的类型
从语义上看,补语可以是动词性成分的结果、趋向、情态、数量等。
(1)结果补语
听得<清楚>听<不清楚>喝得<醉>喝<不醉>
写得<完>写<不完>看得<懂>看<不懂>
(2)趋向补语
送得<去>送<不去>传得<过去>传<不过去>
爬<上>山<去>跑<下>楼<来>放<回>动物园<去>
拿<出>一支钢笔<来>拿<出来>一支钢笔 拿一支钢笔<出来>
注意:“起来”“下去”用在谓词后面,有时不表示趋向,而分别表示动作或状态的开始或继续。例如:
打<起来>说<下去>冷<起来>胖<起来>冷<下去>瘦<下去>
(3)情态补语
说得<好>说得<很好>说得<不好>
累得爬<不起来>了 洗得<干干净净>弄得<到处是水>
这项工作做得<很好>你有经验,这项工作你一定做得<好>
(4)数量补语
表示动作的量,由动量结构和时量结构充当,分别称为动量补语和时量补语。例如:
看<一遍>去<一趟>打<一拳>砍<一刀>
成立了<两年>等了<老半天>那件衣服在外边晒了<两天>。
我来到天津<八个月>了。
(5)程度补语
在谓语(主要是形容词和表示心理活动的动词)的后面表示程度,可分为两类:
A.不带“得”的,一般由“极、透、多、死”等词充当,后面必须带上“了”:
好<极>了 糟<透>了 好<多了 讨厌<死>了 恨<死>了
B.带“得”的,一般由“很、多、慌、厉害、要命、要死、不行、不得了、了不得”等词语充当。例如:
乱得<很>懒得<多>闷得<慌>疼得<厉害>痒得<要命>怕得<要死>
困得<不行>忙得<不得了>高兴得<不得了>
另外,动词可以同“得来”“不来”“得了”“不了”“得”或“不得”组成补充结构。例如:
合得<来>合<不来>解决得<了>解决<不了>去<得>去<不得>
2.数量结构充当补语与充当宾语的区别
数量结构既可作补语又可作宾语,其区别是:
表物量的是宾语,表动量的是补语,表时量的既可以是宾语也可是补语,但表时点的是宾语,表时段的是补语。
①看了他一眼(“一眼”作 语,语义上指向“看”)
②井挖了三眼(“三眼”作 语,语义上指向“井”)
③新书买了五本(“五本”作 语,语义上指向“新书”)
④新书买了两次(“两次”作 语,语义上指向“买”)
⑤到八时才下班(“八时”是时点,作 语)
⑥等了八小时才来(“八小时”是时段,作 语)
⑦工作到半夜才下班(这里的“半夜”指午夜,是时点,作 语)
⑧工作了半夜(这里的“半夜”是“半个夜晚”的意思,是时段,作 语)
(五)定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。定语用在主语或宾语前,常带“的”,表示“谁(的)”“什么样(的)”“多少”等意思。与定语相对的成分是定语中心语。定语对中心语的修饰大致有四种情况:
第一,对中心语进行限定,一般可称为“限制性定语”。 例如:
(三好)学生 (科学)画报 (你今年订)的杂志 (人)的喊叫
第二,对中心语加以描述,一般称为“描述性定语”。 例如:
(多么幸福)的家庭 (紫红色)的裙子 (雷厉风行)的人 (高尚)的情操 (平平常常)的事情
第三,表示领属关系,可以称为“领属定语。 例如:
(他)的钢笔 (我)爸爸 (图书馆)的书 (老李)的房子
第四,定语与中心语的语义关系比较特殊。 例如:
(他)的字写得不错。 (比尔)的汉语说得很流利。
他没有帮过(我们)的忙。 别开(老李的玩笑。
附:多项定语的排列顺序:
多层定语之间一般按照与中心语关系的密切程度排列顺序,关系越密切的定语越靠近中心语。多层定语从远到近的顺序一般是:
①表领属关系(谁的)
②表示时间、处所(什么时候、什么地方)
③指示代词或数量短语 (多少、哪一个)
④动词、动词性短语(表示怎样的)
⑤形容词、形容词性短语 (什么样的)
⑥表性质的名词 (什么)
▲口诀:领时代数动形名
但不能完全机械地套用,要根据语境随时调整。
▲下列多项定语打乱了顺序,请你给其恢复原位,正确的顺序是:
①新分配来的 ②中文系 ③女 ④戴眼镜的 ⑤那位
1. ②⑤①④③ 老师
①蓝呢子 ②那件 ③他姐姐 ④去年买的
2. ③②④① 或 ③④②① 大衣
①昨天上午 ②我 ③从北京寄来的 ④两封 ⑤收到的
3. ②①⑤③④ 感谢信
①那几个 ②门口 ③穿黑色西装的
4. ②①③ 学生
①光荣的 ②这几名 ③师部 ④参加过抗美援朝的
5. ③②④① 老战士
①优秀的 ②有二十多年教学经验的 ③一位 ④国家队 ⑤女 ⑥篮球
6. ④③②①⑥⑤ 教练
(六)状语
状语附加在谓语中心语的前面,是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所、条件、对象、肯定、否定、范围、程度或语气等。例如:
①他(已经)走了。 (时间)
②咱们(北京)见。 (处所)
③歌声(把王老师)带入深沉的回忆。 (对象)
④科学〔终于以伟大的不可抑制的力量〕战胜了神权。 (方式)
⑤连长〔眉梢带笑地〕介绍说 (情态)
⑥毛泽东〔非常〕喜欢彭雪枫将军。 (程度)
⑦《最炫民族风》〔全都〕是我们童年曾经看过的动画片! (范围)
⑧“红楼追'梦'人”〔对《红楼梦》〕已经走火入魔了。 (对象)
⑨台湾宝岛〔一定〕会回到祖国的怀抱。 (肯定)
⑩贾宝玉为何〔偏偏〕喜欢林黛玉。 (语气)
附:多项状语的排列顺序:
总的说来,多项状语的排列顺序要比多项定语的灵活得多。我们只能总结出一个大概的次序:
①表时间的介词短语
②表目的或原因的介词短语
③表处所的介词短语
④表语气的介词短语(副词)
⑤表情态的词
⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前
到底 昨天 同领导 在办公室里 为了小李 认真地 又
昨天到底为了小李在办公室里又认真地同领导 谈了一次。
五、现代汉语句子的特殊结构
(一)连动句(具体参见前面连动短语)
连动短语由两个或两个以上的动词性词语或动词性词语和形容词性词语、或动词性词语和主谓短语连用,几个词语之间没有语意停顿或关联词语,特点是连用的两个谓词共用一个主语。
连动短语的结构常见的有几种:
第一是动词性词语连用。
①水生指着父亲的小房叫她小声一些。”
②张老师皱起眉头思索着。
第二是动词性词语和形容词性词语连用。
①我读了你的来信十分高兴。
②阿Q听到了很羡慕。
第三是动词和主谓短语连用。
③白茹笑着头一歪。
第四是主谓短语和动词性词语连用。
④他嘴笨不会说话。”
(二)兼语句(具体参见前面兼语短语)
兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句特点
第一、兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。
第二、兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有:“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。此外,前一个谓语也可以是“有”字。
第三、兼语句中兼语的谓语(第二动词)是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。
①战士们迫使敌人放下武器。
②我们选他当班长。
③屋里有人在说话。
④她给女儿起了个名字叫莎莎。
⑤我嫌这件衣服太花哨。
⑥我感谢你告诉我一个好信息。
⑦谢谢你帮我修好了自行车。
句子成分歌诀
基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
前置状语目时地,意义不变能复位。补语只能说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。的定地状得是补,语言标志定是非。
一般完整的句子成分的排列顺序为:
〔状语〕, (定语) 主语 ︱〔状语〕 谓语 〈补语〉 (定语) 宾语
〔目的处所时间〕〔修饰主语〕 〔修饰谓语〕 〔补说谓语〕 〔修饰宾语〕
具体的范文模板
链接:https://pan.baidu.com/s/1HTWePdp-rznb73jDHlkBrw
?pwd=r235 提取码: r235 姓名:U-Know 瑜卤允浩(队长) ---유노윤호本名:郑允浩---유노윤호
诞生日:1986年2月6日
血型:A
身高:184CM
体重:66KK
性格:淘气,开朗
体力保存方法:睡觉多的一项。
座右名:要理解对方。
喜欢的漫画主人公:《选拔赛》里的HUANG BO REA OM
喜欢的东西:模型车
在车里做的事:听音乐
喜欢的地方:蓝球场
喜欢的衣服:日本时尚衣服
东方神起FANS的话想起来的是:红色
非常留在记忆里的话:不要放弃
兴趣:跳舞,听音乐。WE I TE PLAYING
喜欢的歌手:U YENG JIN(就是SM的歌手。也常写歌)KANG TA 。后街男孩
宝物1号:家庭
喜欢的女孩:可爱活泼,懂事的女孩。
讨厌的类型女孩:有鬼计的女孩
习惯:坐下来的话10秒睡着
会的乐器:现在没有。不过想学架子鼓和钢琴。
10年后自己的模样:成为真正的音乐家。成为好的爸爸。(全世界都知道的拉。。。)
会做的料理:拉面。紫菜包饭
喜欢的电影:『我的野蛮女友』
想给女朋友的礼物:自己作的歌做成CD送礼物。
有了女朋友后一定想做的事:一起手牵著手看著烟花
想给女朋友的告白:用特别的方法,完美的感动她。
第一届SM Best选拔大会舞蹈奖冠军
楼主闲话:虽然不是队中年龄最大的,却担任了队长,这不是没有原因的.在SM时间最长,有丰富的舞台经验给BOA,DANA很多SM公司的艺人当过伴舞.获得第一届SM Best选拔大会舞蹈奖冠军的允浩,自然舞艺了得.
允浩的领导能力是有目共睹的.记得Micky生病那段时间,四名成员上台前喊''加油"时,他伸出了另一只手说:''这是Micky的!''
然后紧紧握住过于紧张的昌珉的手说:''哥相信你!''成员都在身边时,即使自己再紧张,也会努力掩饰得乾乾净净.
神起五个人睡一个房间.只有允浩睡的是单人床,其他都是两个人一起睡的.不是因为他霸道,是因为,他总是最晚睡觉的一个,总是要等到其他成员都睡着了,帮他们盖被子.然后自己才入睡.
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1986年2月6日~2006允浩
受父亲的影响 允浩从小就个性顽强 充满自信,无论做什么都不会伤害朋友间
的感情,对朋友绝对肝胆相照,他开朗活泼的个性更是为东方神起注入了新鲜的生命力,LEADER当之无愧.那么这为女孩心中的白马王子和父亲的关系是怎样的呢?
1)允浩家中有两个孩子
允浩:恩 我是哥哥,还有一个妹妹,一般的小孩一出生都会不停的哭,而我出生的时候却不哭,父母担心的不得了,情急之下,就大我两下,硬是把我打哭的,那时的我还什么不懂呢,就被达了一顿,哎~想想就可怜,但是父母也是不得已而为之啊
2)呵呵是啊
允浩:我从小就个性很顽强,所谓男儿有泪不轻弹,只是为到伤心处,爷爷去世的时候我哭的很伤心.
3)是啊 允浩看起来就很懂事,小时侯一定有很多难忘的经历吧?
允浩:想想也不可思议,一次,我从高达三层楼的地方摔下来,在场的人都被吓的目瞪口呆,以为我一定命丧黄泉了,而我却在关键时刻化险为夷了,在下落的一瞬间,感觉身体像漂浮在宇宙当中,完全失去了知觉,慌忙当中抓住了一楼的阳台,进而化险为夷,一般人遇到了同样的状况也许就一命呜呼了,看到我安然无恙,大家都说我大难不死必有后福.
4)哇 太神奇了
允浩:我爸爸就是家里的长子,爷爷同样也是郑家的长子,也许冥冥之中都在保佑我这个郑家的长孙吧.
5)是啊 允浩自出生起就都长男的气质,自出生就带有LEADER的气质,超凡脱俗
允浩:读小学的时候就一直是班级里的学习骨干,担任过班长及队长的职务,我想这都归功于爸爸的英明指导,我小时候很淘气总是受伤,妈妈是那么的和蔼可亲,而爸爸却总是、一脸严肃,对我要求非常严格,"一定要做个顶天立地的男子汗"
从小就给我灌输这种思想,如果我低声哭诉,他会更加严厉的训斥我,爸爸的威严我可是从小就领教过的,所以在学习上我一刻都不敢怠慢,那时整天梦想着当检查官,很喜欢看推理小说,非常崇拜夏洛克.福尔摩斯,而且整日苦连太拳道,其实着一切都是为了将来做检查官做准备.
6)还真是煞费苦心啊,允浩做事有条不紊,给人的印象总是沉着冷静,任何一个高难度的舞蹈动作你都会第一个尝试,很有带头作用,会不会觉得很有压力
允浩:有的时候,一个舞蹈动作反复练了好多次,但是始终得不到满意的效果,心情会很烦躁不安,我只是一个普通人,也有支持不住的时候,家是最理想的避风港,回到家中,心情放松了好多,如果还是不行,就只能去找在中,他是我在事务所认识的最久的朋友,其实大多数的时候我还是会自己整理心情,自己的事情自己处理
7)什么时候开始喜欢音乐的?
允浩;小学三年级的时候,迷上了唱歌,四年级的时候开始跳舞,开始跳舞 那时侯也是单纯的兴趣爱好,并没有想过以后就会涉足于这个领域,妈妈是某所学校的音乐老师,我和妹妹从小就受到她的熏陶,说实话妈妈和妹妹唱歌真的很好听,我上小学四年级的时候,还得过奖呢,偏偏哪个时候我做了淋巴手术,别说唱歌了,就是说话都很难,所以我哪个唱歌的梦想也就扼杀在摇篮里了
8)那么跳舞呢?
允浩:跳舞也没受过特别的影响,这么说起来,还要多亏哪个同学,他跳舞非常厉害,唯一的缺点就是他是个问题学生,所以我很少接近他看见他跳舞那么厉害,心里暗暗发誓,一定不能输给他,于是开始苦连舞蹈,只要听到音乐我就会情不自禁的跳起来,简直到了出神入化的地步了
9)很厉害啊允浩
允浩:当然了。无论做什么事都要有坚强的毅力
10)之前去过舞蹈学小吗?
允浩:说实话,到这家事务所的时候米受过专业的训练
11)从没想过去舞蹈学校吗?
允浩:怎么没想过,但爸爸太严厉了,只要我学习不过关,他绝对不允许我跳舞,就算学习再紧张再累,我也绝对不会放弃舞蹈,一定要坚持下去,和几个舞蹈爱好者组成过一个团体,参加过好多场比赛,也就是从哪个时候开始想做一个真正的歌手
12)那是自学成才了
允浩:可以这么说,在电视上看见那些舞蹈家的表演,自己也很着学,而且有很多朋友去舞蹈学校上课,从他们那里也可以获得一些舞蹈技巧
13)一开始来的是现在的事务所?
允浩:对,那时的课程非常紧。以我的个性 既然选择里舞蹈就不会放弃,没一天都很累,根本不能保证正常的睡眠时间,爸爸当时还是不同意我跳舞,但是看见我这么直着。也就妥协了,并给于我难能可贵的支持。
14)现在父母都很支持你吧!
允浩:是这样的:做人要无愧于天地良心,既然选择了这条路就要坚持不虞的走下去,不能3分钟热血,更不能取得一点成绩就漂漂然,要脚踏实地。一步一个脚印:永远不忘记他们对我的教会,现在有两个愿望,第一,就是让东方神起红遍每一个角落第二。可以成为像爸爸那样好的父亲。爸爸妈妈上小学的时候是一个班级的。从小就认识,所以他们的感情非常好,对于妈妈而言。爸爸是个很理想的老公,对于我和妹妹而言,爸爸 是、一个非常称职的父亲,我们从小就很尊敬爸爸,爸爸是一等一的好男人
15)说的真好,爸爸和妈妈听到不刚才说的话一定特别开心
允浩:是啊 他们的爱情太完美了,我的初恋是在小学3年级的时候,但很可惜没有想妈妈爸爸那样,有情人终成眷属
16)啊~那你的初恋是如何开始的有如何结束的呢?
允浩:我们在一个班级,都是班干部,彼此的妈妈有都是同事,所以私底下见面的机会很多,她成绩很出色,唱歌也很好,而且擅长体育,有点男孩子个性,经常会说:允浩加油 允浩快点:很甜美的回忆,可是后来他去了体校,我的初恋就草草的结束,真的很遗憾啊
17)真的很可惜啊,谈谈你的实习生时代吧
允浩:起初真的很憧憬,可实际上真的很累
18)那时候跟公司签约了吧
允浩:对我家里首尔很远,这样往返于两地之间,真的很辛苦,特别是高一的时候,祖父突然与世长辞,给家里带来了很多变故,学习需要的费用要靠自己的努力才能攒下,在此期间我做国很多工作,比如说,我们当地下的雪很深,我就去帮人家铲雪,还在餐厅做过服务生,甚至还教小朋友跳舞,真的吃了不少苦
19)问一个和前几个一样的问题,允浩想成为什么样的人呢?
允浩:像爸爸一样的人,做任何事都要付出百分百的努力,践踏实地,更要学会包容,学会忍耐。
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<<耗子篇>>
我喜欢机车的理由是它能够让我的身体感觉到无与伦比的速度,在受到刺激的时候,在想着漂流的时候,能够轻松带我离开的就是机车.
以后要是有旅行的机会,就准备一辆只属于我的机车,然后飘然离开......
PS:以下是耗子的诗```豆包还挺有文采的嘛``^^
给你--
从那一天开始喜欢上一个人,
不!或许是爱上......
我喜欢......
那个人清澈的眼睛,温暖的心.
我想,我要永远爱她,她就是你!
与你重逢,在爱你!
不是因爱而爱,只因为只能爱你,
所以,爱你......
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