早教课程都有哪些内容0-3岁

0-3岁早教课程都有有绘画、舞蹈、简单加减法等。

3岁宝宝早教课程，让宝宝学一些简单的加减法，让宝宝学背古诗，让孩子学画画跳舞，这些都属于早教的内容。宝宝在家里要学会独立穿衣、独立吃饭、独立上厕所。

父母是宝宝一生中最好的老师，父母一定要信守承诺，避免在宝宝面前吵架、骂人、说脏话。日常生活中避免打骂宝宝，避免训练宝宝，避免和宝宝讲道理，这些都属于早教的内容。父母老师要注意培养宝宝良好的习惯和行为，扩大接触面，帮助她建立良好的人际关系。

儿童成长发育

不同年龄阶段的幼儿，在情绪发育、知觉发育、思维方式、记忆方式等等各方面都带有时间色彩。2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。到了2岁，他能自如地运用言语表示请求、愿望、意见等。

2-3岁的孩子最容易接受成人的教育，告诉他什么事情该怎样做，他便会顺从地接受并记住。他可以遵守简单的规则和要求。例如，他会根据成人的要求不坐地、不玩土等。2-3岁的孩子乐于助人、喜欢劳动。妈妈刚扫地，他就去拿簸箕，爷爷拿起报纸，他会送来眼镜。

0-3岁早期教育的内容

0-3岁早期教育的内容，早教应该是每个家长都了解过的，一般会根据孩子的生理和心理发展，以及敏感期的发展特点,有针对性的安排早教，以下0-3岁早期教育的内容。

0-3岁早期教育的内容1

宝宝在0-3岁这个阶段是身体各方面发育最旺盛的时期，在这个阶段如果能做好早教，有助于促进宝宝智力发育，对之后的成长有很大帮助。为了给宝宝提供最佳教育，家长有必要了解0-3岁早期教育的内容，这样可在教育选材上少走弯路。0-3岁早期教育的内容主要包括：心理、语言、听力、视觉、体能等方面，算是全面发展。

1、听觉方面主要适合给宝宝多播放一些悦耳动听的音乐，目的是锻炼宝宝的听觉能力，能陶冶情操。从宝宝开始牙牙学语的时候就能开始利用一些宝宝听的音乐进行刺激，也可以选择带有音响、乐曲播放功能的玩具，都能起到提高宝宝吸觉能力作用。

2、在视觉方面终级目标是增强色感训练，比如宝宝的房间装修可丰富色彩，玩具类、图书类都要色彩多样化，多接触色彩缤纷的物品，对训练宝宝色感特别有用。家长也能和两三岁的宝宝互动做一些小游戏类，同样能用来转移宝宝注意力，也能训练到宝宝的视力。

3、和宝宝一起做游戏，看似像是在玩，其实对0-3岁的宝宝来说非常重要，一方面能促进亲子关系，另外一方面也能在游戏中提高宝宝智力，让宝宝在游戏中动脑筋，开发大脑。

适合0-3岁早期教育的内容主要以学习生活技能为主，所有项目都需要由大人辅助才能完成，比如教宝宝走路，教宝宝吃饭。虽然不能说要让宝宝学会独立，但也和这个意思差不多，比如让宝宝不扶任何物体就能独自走路，不用妈妈喂就能自己饭，这都是早期教育部分。注重早期教育本来没有错，可过完度注重就不太好，孩子还是以玩为主，让孩子玩得尽兴才能驰骋他们的想象力。

0-3岁早期教育的内容2

宝宝的早期教育

家长们对早教都是非常重视有，尤其是在0-3岁宝宝脑部发育的关键期。

其实，早期教育从孕期就可以开始，你和宝宝的每一次互动都是一种“早教”，促成TA达到每个发育里程碑。在不同年龄阶段，有些早教“课”，你和宝宝都不可错过！

孕期：沟通课早在你怀孕第三周，胎宝宝的大脑发育就正式开始啦！到孕19-21周时，TA便能听见你的声音，有时还会踢踢肚皮来回应你呢。

准妈妈多和胎宝宝说说话，会让宝宝情绪稳定，还能帮助TA从现在就开始学习母语特有的韵律哦！

怎么做？建议妈妈每天朗读童话故事给胎宝宝听，多跟宝宝说说话；定时播放一些您喜爱的抒情音乐和古典乐曲。胎宝宝喜欢听中、低频调的男声哦。因此准爸爸最好是一起参与这堂“沟通课”，一边轻柔地抚摸肚子，一边跟TA聊聊天、讲讲故事或者唱首歌。

0-6个月：表情课 你造吗？新生宝宝最喜欢看人脸，出生后第二个月就会模仿你的表情了，例如学你皱眉、伸舌头、打哈欠。TA还很喜欢注视你的嘴唇讲话时的动作，似乎在专注听你讲话，甚至会发出声响来回应你哦。这都是宝宝学习沟通的重要一步！

怎么做？和宝宝一起玩表情模仿游戏吧！你可以抱着宝宝一起照镜子，妈妈做出夸张的表情和动作让宝宝模仿，这样既能促进宝宝促进大脑发育，又有利于亲子交流。

7-12个月：音乐课宝宝一般到11个月大时，会首次开口说话。在此之前，宝宝会模仿你说话时的口型，含糊不清地呀呀学语，然后停顿一下，等你作出响应后再开始“胡言乱语”。

TA这是在学习和试图参与轮流发言，培养沟通技能。

怎么做？爸爸妈妈自然而然对宝宝使用的夸张、歌唱化语言，对于宝宝的成长发育起着重要的作用。念儿歌是一种很好的语言训练方法，宝宝喜欢倾听和学习其中的韵律，区别出重要的音节，从而学习母语。

因此，你可以对着宝宝唱儿歌念童谣，并鼓励他一起跟着哼唱；通过夸张的表情和手势，帮助宝宝理解字词的`意思。

1-3岁：绘画课宝宝在这个阶段最大的进步之一，就是他们的小手、手指和手腕协调性变得更好。1岁时TA就会用手掌握笔涂涂点点；15个月大时会拿蜡笔在纸上乱画；2岁时可以用更接近成人的手势握住蜡笔，画出直线和圆圈。宝宝通过绘画可以学习手眼协调和手指控制能力，发展想象力和创造力。

怎么做？妈妈们要鼓励宝宝多动手，陪宝宝做手工。你还可以为TA提供安全的美术材料，比如可擦除的蜡笔、黏土、指画颜料等。宝宝在这个阶段的涂鸦，不必要求画得像，就由着宝宝天马行空得发挥吧！但妈妈请务必在一旁看护，最好是陪宝宝一起进行。

3-5岁：运动课运动锻炼对大脑发育有重要影响，妈妈要帮助宝宝养成健康的运动习惯，越早越好。大脑中的神经元连接会通过大、小肌肉运动得到强化。随着孩子的动作变得更为敏捷（跑、跳、攀爬），学会执行更加复杂的动作，他的大脑会不断磨练那些对于平衡和协调至关重要的反应。

怎么做？你可以通过游戏、竞赛等方式，帮助宝宝释放身体的能量，锻炼身体敏感和协调性。如跳远比赛、跑步比赛、游泳等。趁着秋高气爽，带着宝宝一起去运动吧。

无论你用哪种方式帮助宝宝学习，都不能漏掉一门必修课——陪伴。父母是宝宝最好的老师，亲子互动是有效的早教方式，有助于宝宝脑部更快速地发育，进而更快地掌握各项能力。而且，亲眼见证宝宝达到每一个发育里程碑，也将会是父母最最珍贵的体验。

0-3岁早期教育的内容3

早期教育到底教育什么

顺其自然教育的本意

Q：教育宝宝有人认为是顺其自然好，有人认为还是强行教育好，我觉得对宝宝应该进行顺其自然的教育比较好，是吗？

A：我赞同你的观点，提倡教育宝宝要顺其自然，但要指出的是，顺其自然并非什么都不管，如果什么都不管，那宝宝会发展成什么样子呢？印度的狼孩是处在最顺其自然的环境的，他的发展大家也有目共睹，不用我在这里说什么了。

我觉得顺其自然就是根据宝宝本身的特点施以教育，既不是什么都不管，也不是按照爸妈的愿望强行教育。

早教的事实

Q：有很多人其实并不同意早期教育这个说法，你是如何认为的呢？

A：那些反对早期教育的人其实对早期教育并不了解，他们认为早期教育就是教宝宝识字、读书等技能性的知识性的东西，但这种理解是片面的。如果那些反对早期教育的人了解了这样一个事实，我相信他们从此会收回他们说过的反对早期教育的那些话。

这个事实就是：从宝宝出生那天起，我们就在无意识地对他进行早期教育。比如：妈妈给宝宝喂奶的时候，妈妈充满爱意地看着宝宝，轻轻地抚摸宝宝，这就是在向他传递一种情感，传递一种能带给他足够安全感的社会交往方式。妈妈给宝宝换尿布，妈妈对宝宝的小屁股的态度是嫌恶还是欣赏，都会给宝宝带来影响，这是在给宝宝进行早期的性教育。

如果妈妈总是以嫌恶的表情来面对宝宝的排泄物，他将来就可能对自己的身体产生一种厌恶感，如果妈妈以欣赏、温和的态度来处理宝宝弄脏了的小屁股，他将来就能学会欣赏自己，珍爱自己。这对他将来的性别定位，能否正确处理和异性的关系，婚姻生活是否幸福都会产生潜移默化的影响。

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