新生儿出生时，前囟一般是1.0到1.5厘米，头围32到34厘米。随着年龄的增加，三个月小儿头围就长到了40厘米，前囟在0.5到1.0左右。六个月的时候，小儿的西前囟门一般在0.5在1.0左右。前囟过大，要注意维生素D缺乏引起的佝偻病、脑积水。极少数孩子患先天性脑肿瘤，但是前囟过小，要注意头小畸形。头小畸形限制了头部脑组织的发育，可以引起智力障碍。但是头小畸形，也有一小部分是家族的遗传所致，智力是正常的。维生素D缺乏导致的前囟过大，超过1.5厘米、甚至两厘米，一定要注意补充维生素D。补维生素D的同时，奶里面就含有钙，就可以帮助吸收。如果孩子的血钙下降，而且有佝偻病的精神神经症状。比如夜晚哭闹，查体脑袋呈方形叫方颅。毛发稀疏、头颅软化像乒乓球，也可以在补充维生素D的同时加钙剂。
刚出生的小宝宝卤门闭合的时间一般是12到18个月，宝宝卤门闭合也是反映了大脑发育情况。过早过晚都不太好，如果不到六个月就闭合了，那宝宝很可能发育有缺陷，要赶紧就医，如果过了18个月还没有闭合，也可能是脑部疾病，也要赶紧就医，不要耽误孩子治疗，这就要家长多加留意。
希望我的建议能帮助到您。
出生时前囟约为1.5～2.0cm，6个月开始逐渐变小，1～1.5岁闭合。
前囟位于顶骨与额骨之间，即矢状缝与冠状缝相会处，是最大的囟，呈菱形，囟的直径，出生后3个月内平均为26mm，面积平均为37mm2，女性略小。
随着年龄的增长，囟逐渐萎缩以至完全闭合。囟的闭合过程有很大的个体差异，在头半岁时囟闭合的极少数。到2岁半时，约有半数闭合。从3岁起，绝大多数已完全闭合，只有个别偶尔有延迟的情况，偶尔出现囟门骨的。
扩展资料：
儿童头围大小无明显增大趋势，而前囟大小有缩小趋势，女童的变化更为明显。女童前囟变化及闭合时间较男孩变化更为明显的原因可能与环境、营养等因素有关。
认为囟门大小与婴幼儿智力水平无关。我国第1～7版儿科学教科书中均描述正常儿童前囟最迟1。5岁闭合。而在临床中，儿科医师也往往将1~5岁后前囟仍未闭合的正常儿童视为异常。
参考资料来源：
百度百科-前囟
4岁孩子智力对照表
4岁孩子智力对照表，孩子的发展是有规律的，按照标准对照孩子的状态就可以知道孩子的智力是否正常发育，家长要在关键时间点教育孩子，下面分享4岁孩子智力对照表。
4岁孩子智力对照表11、交流：4周岁的宝宝可以正常跟大人交流，也可以利用更正确的语言来描述想要表达的内容，而一些简单的问题也是难不住宝宝，宝宝会根据大人具体给出的问题给出正确的答案，如果发现宝宝有这方面的能力，说明宝宝的智力发育标准非常正常。
2、动手能力：4周岁的宝宝对一些色彩非常的敏感，这时候就会利用简单的彩笔勾勒出自己内心想要表达的东西，也会根据自己的想象力发挥出更多美丽图画，这时也可以让宝宝根据自己的内心，对家长的印象来画出家长样子，如果4周岁的宝宝能够正确的发挥动手能力，说明宝宝的智力发育标准正常。
3、团队意识：4周岁宝宝已经可以上幼儿园，这时候会表现出自我约束的意识非常强大，幼儿园的老师在提问问题时，宝宝会积极举手发言，在于更多的宝宝集体生活时，也能够适应集体的氛围，这些表现出现都是4周岁的'宝宝应该具备的智力发育标准。
4岁孩子智力对照表2宝宝4个月发育规律
出生后最初的几个月，宝宝大脑生长速度比颅骨生长速度要稍快些，所以在这一阶段，宝宝的前囟门可随着头围的增加而略变大，但一般不大于3.0厘米，不小于1.0厘米，也不向外突出，宝宝也无多汗、夜惊、烦躁等表现。
视觉
手眼协调能力增强了4个月的宝宝，对挂在婴儿床上的床铃不再停留在盯着看的状态，他开始能够调动小手，有意识地作出伸手动作了。别小瞧了宝宝这一能力的发育，这意味着宝宝的视神经发育进一步完善，不仅能够看东西，还能够对看到的东西作出有意识的反应，为你的宝宝鼓掌吧。这个时候父母们需要对宝宝伸手的动作作出夸张的赞美反应，宝宝会大受鼓舞，更加有利于他的智力发育哦。
听觉
宝宝能辨别不同音色
区分男声女声宝宝现在能辨别不同音色，区分男声女声。妈妈们可以做下这个有趣的誓言哦：先给宝宝播放一个女声的歌曲，等到宝宝“适应”歌曲后，马上换男声，观察宝宝会有什么不同的反应。4个月的宝宝不仅能辨别音色，听力也明显增强，只要在耳朵边发出声音，宝宝就会跟着声音的来源转头。
语言
宝宝开始用语音来表答自己的感情了现在的宝宝，嘴里发出的不再只是简单的几个元音了。当宝宝发现了有趣的游戏时，脸上笑着，双手拍打着，嘴里咕噜咕噜地，故意发出很大的声音。宝宝还可以经常变换音区，有时用紧闭的嘴唇挤压气流，发出“乌”、“弗”、“丝”等音有时嘴唇一张一合地又发出“啊”、“噗”的声音。
动作
动起来~宝宝来做全身运动俯卧时宝宝的上身能完全抬起，头也能挺得很直，并且还能坚持几分钟。仰卧时，宝宝会把双脚高高举起，试图去踢吊起的小玩具有时宝宝又会把双脚交叉起来，来回搓蹭自己的小脚丫。宝宝小手也不闲着，两只小手可以自由地合拢和张开。会将双手放在一起，并互相玩弄还会经常旁若无人地将自己的小手咂吧得津津有味，甚至将整个拳头伸进嘴里，“饿”起来还会一伸一伸地去抓自己的小脚趾头。
4岁孩子智力对照表3婴儿智力发育水平对照表
1、婴儿1月
大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。
精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。
适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。
语言：自己会发出细小声音。
社交行为：眼睛跟踪走动的人。
2、婴儿2月
大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时（5秒）。
精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻。
适应能力：立刻注意大玩具。
语言：能发出a、o、e等元音。
社交行为：逗引时有反应。
3、婴儿3月
大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。
精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。
适应能力：眼睛跟红球可转180度。
语言：笑出声。
社交行为：模样灵敏、见人会笑。
4、婴儿4月
大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻。
精细动作：摇动并注视拨浪鼓。
适应能力：偶然注意小丸、找到声源。
语言：高声叫、咿呀作声。
社交行为：认亲人。
5、婴儿5月
大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。
精细动作：抓住近处玩具。
适应能力：拿住一积木注视另一积木。
语言：对人及物发声。
社交行为：见食物兴奋。
6、婴儿6月
大运动：俯卧翻身。
精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木。
适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找。
语言：叫名字转头。
社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸。
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