宝宝对事物自言自语，个人认为他是在现在自己的世界里去思考这个事物，表达自己内心的想法，组织自己的思维逻辑，我觉得还是比较好的现象，也会去引导他，开拓他的思维我才明白这是他的语言爆发期。所以面对宝宝自言自语时，我更多的是让他自己发挥。有时就默默地陪在他身边听他说，当他表达吃力时，我慢慢教他说一次，这样他很快就学会了。而且特别高兴。
这个时候的孩子有了独立思考的能力，但是还不能做到安静地用大脑思考，孩子要把思考的内容和过程用絮絮叨叨的方式说出来。家长在一旁倾听和观察就好，不用担心。很快孩子就能像成人一样三岁是孩子的语言爆发期，这个时候宝宝已经有了很强的模仿能力，会模仿一些语言、动作甚至表情等等（有时候模仿大人说话，有时候模仿动画片里的内容）
自言自语没那么严重吧，我家的有时候也会啊，在那自己讲动画片上面的什么的，如果不是很严重的话，我是觉得没什么的，多带孩子去户外玩玩啊，和小朋友一起玩玩啊我觉得孩子完全沉浸自己的世界里，他不是在做梦，清醒的很，没有打断这回事，反而更应该去配合他，不管他在做什么，比如文中说的做饭吃东西之类的，问他煮的什么，可不可以给你尝点啊什么的
能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独。因此，这种自言自语是正常的，不必加以阻止，因为它有助于孩子语言的发展。自言自语是宝宝一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。语言发展是自闭症的主要问题之一，但语言发展需要3岁后才能明确判断，而3岁前自闭症就已经进入高发期，单独以语言进行判断，有些后知后觉。
孩子老是自言自语怎么办
孩子老是自言自语怎么办，现实生活中我们大部分人都会十分关心自己宝宝的生长情况，不过有时候会遇到各种各样的问题，其中有些孩子会出现自言自语的情况，那么孩子老是自言自语怎么办呢？下面就一起来看看吧！
孩子老是自言自语怎么办1
孩子老是喜欢自言自语
1、自言自语有助于解决难题
成年人在辅导儿童解决难题时，可以用语言提供指示和对策，帮助儿童解题成功。在大人不在场的情境下，儿童则可以随之模仿大人的语气，将这类谈话中的言语运用到自言自语中去，依靠自言自语来引导自身行为。
2、阻碍儿童自言自语有损于儿童心理发育
如果成人对儿童的自言自语采取阻止的方式，会有损于儿童正常的心理发育。如果成人能给予儿童正确的引导，儿童会自然而然地将自言自语内化为内在的默默无声的内部语言。然而自言自语的需要不会完全消失。
3、自言自语是内在语言的表达
还有一种语言形式要比表达出来的语言随意，这就是内在语言。这种语言在人的内心中，负责人的内心交流。由于不是表达出来的，具有隐私性，因为这种语言只要自己明白。
4、创造性思考的`过程中常有自言自语的情况
创造性思考的过程中，内在语言活动非常活跃，常会不自觉地变为自言自语。如果能把自己内在的语言活动都表达出来，肯定有不少好的想法。
孩子老是自言自语怎么办2自言自语是宝宝一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。
人的语言有内部语言和外部语言之分，3岁前的宝宝以学习外部语言为主，随年龄的增长其内部语言才逐渐形成。宝宝的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。
2~3岁正是宝宝语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段，自言自语其实正是宝宝将外部语言转为内部语言的一种表现。2~3岁的宝宝是具体形象思维，他们需要用具体的语言来帮助自己思考，慢慢地理顺思路，便出现了“自言自语”的现象。如搭积木时,宝宝往往对自己说：“把这个放在哪里呢?……不对，应该这样……这是什么?……”不要小看宝宝的自言自语，它是宝宝的思维工具，是思维的有声表现。这种自言自语在3岁后达到最高峰，一般在8~9岁完全消失。
有的孩子自言自语较多，这恰恰说明他们肯动脑筋。从这些话题中，我们能够了解孩子的思考内容及方向，能够发挥孩子的想象力，为进一步引导孩子发展智力打下良好基础。所以，当孩子自言自语时，家长不要急于打断或者要求宝宝“自己想就行了，别嘟嘟囔囔的”，而要琢磨他们的话，要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发当孩子能独立战胜困难时，还要给予鼓励，这样才能使他们更好地向内部语言发展，为学会独立思维创设更有利的条件。
在同成长阶梯专家们的沟通中，我们了解到：随着年龄和能力增长，宝宝大声的自言自语会变成小声的嘀咕，最后转变为思维过程中静默无声的内部言语。孩子的自言自语正是这一过程中必不可少的一环。
绝大多数的父母并不压制孩子的自言自语，但仍然把它们看作毫无意义的行为，置之不理。基于自言自语对孩子的重要意义，父母应该学会倾听孩子的自言自语。从倾听中，父母可以了解孩子的发展状况，可以发现孩子面临哪些方面的困难，从中助一臂之力。父母还可以多用言语给孩子一提示，便于孩子丰富自己的言语，并用来指导行动。
孩子自言自语是分很多情况的，如果只是自己玩耍的时候那属于正常，如果除了自言自语不跟外人说话的话有点自闭的倾向，需要引导他。如果孩子在给自己讲故事的语言中有暴力倾向，要注意孩子是不是接触太多暴力的或攻击性的故事。父母不需要特别鼓励孩子进行自言自语，这只是一个过程，过多的鼓励他会造成孩子在成长过程中自然进入内部语言的进程。如果发现孩子除了自言自语外，从不跟周围人说话接触，整天只沉浸在自己的世界里，就要带孩子到医院进行幼儿心理方面咨询。
还有一种是孩子想要表达自己的情感，通过自言自语表现出来，是缺乏自信。如果孩子对需求性的问题，也不能主动说出，说明孩子主动性弱，这是自我意识弱的一种表现形式，家长需在日常生活中多给与孩子主动表达的机会。在孩子有需求的时候，家长不要代劳，必须要孩子说出来才能给与满足。
其实孩子自言自语成长过程中必经的过程，这是他在自行学习语言，喜欢语言才会这样，不必过分担忧。孩子的自言自语，不仅是孩子活动的一部分，而且伴随并加速了孩子的活动。它也是一种语言的自我调节机能，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独。因此，这种自言自语是正常的，不必加以阻止，因为它有助于孩子语言的发展。
作为家长应该多陪伴孩子玩耍，多跟孩子交流，避免孩子独自相处的时间，这样的话可以慢慢改正他自言自语的习惯。如果孩子在某种环境下，一下子就没有自言自语的行为了，说明这里面的某种元素是我们可以用在干预方法里的，而不是说把孩子一直扔在那种环境下，就解决问题了。比如孩子在听某些音乐的时候不说话了，我们也不能让孩子永远地听音乐下去。
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