本课程是服装专业的基础课程，在校内实训的主要任务是：了解服装设备设施的使用方法及保养和注意事项；了解基础工艺中机缝工艺的十几种缝型及缝制技巧；了解手针工艺的基本针法及在缝制工艺中的运用，使刚进校的学生对服装专业有所初步的认识，并为后期其它的专业基础课程打好基础。
二、实训的内容及要求
（一）.手针工艺
1、手针工艺中常用的工具及材料
2、手针工艺的要领及方法
3、缝制工艺中手针的基本针法及训练
4、手针工艺的内容
（1）平缝针 （2）暗针 （3）环针 （4）锁针 （5）三角针 （6）花绷三角针 （7）寨针 （8）打线丁 （9）八字针 （10）扬树花针 （11）拉线袢 （12）锁扣眼 （13）钉纽扣 （14）制包扣 （15）盘扣等针法。
要求: 要求学生熟练使用手针及针法技巧，做到一个内容一份小作业， 通过认真练习，最后测试完成一份大作业，学生根据学过的内容自己设计，图案新颖、线迹流畅、内容安排合理。
（二）、机缝工艺
1、缝制工艺的基本缝型及技能训练
2 、基本缝型的内容
（1）平缝 （2）分缝 （3）分缉缝 （4）坐倒缝 （5）坐缉缝 （6）分坐缉缝 （7）搭缝 (8)压缉缝 （9）扣压缝 （10）贴边缝 (11)闷缝 （12）别漏缝 （13）漏落缝 （14）来去缝 （15）滚包缝 （16） 明包缝 （17）暗包缝
要求:学生在了解服装设备的同时，学会使用电动缝纫机，并掌握十几种缝型的工艺方法，为今后《服结与工艺》等课程及成衣制作打下一定的基础。在完成小作业练习时，最后完成一份大作业 。
三、实训的时间安排
1、 空车、缉纸、缉布训练、服装设备的使用、保养21课时（其中理论 2课时、操作训练19课时）。
2、手工基础工艺22课时（其中理论 6课时、操作训练16课时）。
3、机缝基础工艺技能训练21课时（其中理论6课时，操作训练15课时）。
4、测试8课时
四、参考教材
《服装制作工艺》基础篇. 朱秀丽.鲍卫君编著 .中国纺织出版社.ISBN7-5064-2030-9/TS.1496.
《服装制作工艺教程》王秀彦著 中国纺织出版社
服 装 工 程 教 研室 陈 仕 娥
2006年7 月
《服装CAD》实训任务书
实训目的：
《服装CAD》是服装专业的主要课程之一，也是现代化服装设计人才必须掌握的一门工具。通过CAD操作系统实训，使学生了解和掌握至少一套服装CAD软件的操作过程。
二、实训内容：
第一部分 熟悉操作界面
第二部分 打版系统
常用打版工具的用法，并能进行实际打版操作和样片处理
第三部分 推版系统
了解推版的基本过程，熟练操作基本款式的推码
第四部分, 排料系统
简单了解排料系统的三种基本排料方法
第五部分 PGM系统CAM设备
三、实训要求
通过本次实训过程，使学生了解服装CAD的各项功能，熟练应用服装CAD工具，准确、快速地完成从结构设计到推版的全过程，并加深领会服装结构与工艺等课程的理论精髓，按时、保质完成实训报告。
四、实训注意事项
1、学生必须端正对实训课重要性的认识，认真、独立完成作业
2、实训期间对公共设施设备要爱护，遵守计算机房的管理制度，严格按操作程序进行上机操作
3、不得随意更改、删除系统程序和应用程序，有问题及时向辅导教师反映帮助解决
服装工程教研室 汪玲
2005年6月
《服装下装结构》实训任务书
实训目的：
实训是学生掌握专业知识的重要环节，通过实训，使学生对下装结构有更进一步的了解，明确下装制板的基本内容和程序，熟练掌握打板的技能和技巧，并能根据裤装的各种不同款式要求独立完成裤装的结构设计。
二、实训内容：
1、女西裤1：1结构设计
2、男西裤1：1结构设计
3、牛仔裤1：1结构设计
4、休闲裤1：1结构设计
三、实训要求
(1)注意打板的规范性训练
(2)注意练习的要求尽量与企业相一致
(3)根据实际情况，尽可能完成以上所列实训内容
（4）实训结束，按要求完成实训报告。
服装工程教研室
2005年9月
《服装综合结构》实训任务书
一、实训目的：
实训是学生掌握专业知识的重要环节，通过实训，使学生对服装结构设计有一个全面的了解，熟悉掌握服装结构设计的基本内容和步骤，明确打板的技能和技巧与服装结构设计的关系，根据服装生产的不同要求并结合服装缝制工艺，能独立完成各种典型纸样的制作，能进行服装缝制工艺的设计。
二、实训内容：
1、裙装类服装结构设计与纸样。
2、裤装类服装结构设计与纸样。
3、四开身上装结构设计与纸样。
4、三开身上装结构设计与纸样。
5、服装缝制工艺。
三、实训要求与步骤
1、学生在实训内容范围内可确定薄弱专业内容有针对地加以强化训练。
2、注意服装结构设计的“制图”和“纸样”规范性训练。
3、注重“纸板”与“工艺”的相辅相成的内在关系进行训练。
4、注意练习的要求与企业相一致。
5、实训结束后学生除完成布置作业训练外，写出实训报告（小结）。
服装教研室
2005年3月
《服装制板》实训任务书
一、实训目的：
实训是学生掌握专业知识的重要环节，通过实训，使学生对服装（工业）制板有一定的了解，明确服装工业制板的基本内容和程序，熟悉掌握打板的技能和技巧，根据服装工业生产的不同要求并结合服装缝制工艺，能独立完成各种典型样板的制作，能进行一般工艺单的编制。
二、实训内容：
1、裙装类下装制板。
2、裤装类下装制板。
3、四开身上装制板。
4、三开身上装制板。
5、工艺单的编制（可实地参观服装企业工业制板的操作状况）。
三、实训要求与步骤
1、学生在实训内容范围内可确定薄弱专业内容有针对地加以强化训练。
2、注意打板的规范性训练。
3、注重“样板”与“工艺”的相辅相成的内在关系进行训练。
4、注意练习的要求与企业相一致。
5、实训结束后学生除完成布置作业训练外，写出实训报告（小结）。
服装教研室
2004年5月
《服装设备维护》实训任务书
（适用于服装工程CAD、服装设计专业）
实训任务的目的：
《服装设备维护》实训的目的是使学生熟悉服装设备的性能、特点和各种设备的安全使用方法，能正确操作电动平缝机，控制好车速，熟悉电动平缝机的保养与维护，培养学生的动手实践能力，为专业理论课程学习打下基础。
实训任务的内容：
服装设备的安全使用知识。
电动平缝机的机针、挑线、旋梭、送布等四大成缝机构及应用。
电动平缝机的机针安装。
面线的穿法。
压脚扳手的作用。
梭芯套的安装，针码的调节，回针的作用。
慢转、快转和随意停转的空车练习。
缝形的基本操作。（直线，狐线，转弯，几何图形等）
锁眼机，定扣机，包缝机，打结机等设备的操作。
服装常见设备的机构及传动原理，服装设备一般性故障的排除。
服装设备的基本维护（清洁、润滑、紧固、调整、防腐、降低磨损等预防措施）。
实训任务的要求
要求学生遵守纪律，注意安全。
要求学生每次实训前做好实训的各项必需物品的准备。
每次实训课程，学生必须按指导老师的规定操作服装设备。
要求学生按时按量完成实训课程的内容。
每次实训结束，学生应正确关闭设备，待指导老师同意后方可离开。
实训课程结束，学生填写实训报告。
现在打耳洞的方法大概有四种，一种是用枪打，不用多说了吧，呵呵；一种是打耳洞的师傅用个像剪子一样的工具夹着一根儿小银针（说是银，大概也是合成金属），直接从耳朵上找好的位置穿透过去成为一个耳洞，通常这种穿法都叫“手穿”；一种是类似“手穿”的方法，但是是用一根儿中间儿是空心儿的手针穿的，一般穿孔（穿舌钉儿、脐钉儿之类）都肯定是用手针穿，否则都是不专业的，穿耳骨有时也会用到这种用手针穿的方法，因为有的耳朵穿孔的洞的方向比较特殊，用枪和手穿的方法是穿不好的；还有一种就是医院常用的激光穿耳，我没尝试过，据说是用激光一点点儿烧。 如果楼主想在耳屏穿耳洞的话建议选择手穿或用手针穿的方法，基本不太容易穿歪，而且疼痛感比枪打要小一些（个人感觉）。用手针穿的方法是先用一个前端带两个眼儿的镊子使劲儿夹住需要穿孔的部位，夹到疼甚至有些麻木（因为这样穿的时候疼痛感会小一些），然后用空心儿手针从找好的位置穿过去，穿到中间儿时停住，把医用钢材料的耳钉儿（比普通耳钉儿稍粗，有两头儿拧小球儿的，有一头儿拧小球儿的）插入手针，用手针把钉儿带出来，最后拧上钉儿上面的小球儿，就完成了。 在耳屏上穿耳洞毕竟也是穿在软骨上的，耳朵上穴位和细小神经比较多，穿不好的话容易对身体健康造成伤害，所以一定要找个手艺好的师傅穿，一般没什么危险性。 在耳屏上穿耳洞其实并不是很疼，相比之下在耳骨上（除了耳垂儿以外的软骨）穿耳洞比在耳屏上穿要疼，而且好像在耳屏上穿耳洞我感觉还不如在耳垂儿上穿疼，呵呵，各人感觉不同，不知道楼主会怎么样，但大多数在耳屏上穿耳洞的人都说不是很疼。 如果用手穿的方法穿耳屏的话大概也就十块二十块钱左右，但若是用手针穿的方法就比较贵一些，因为空心儿的手针和医用钢材料儿的耳钉儿也不便宜呢，所以大概得三五十块钱左右。（不知道楼主是哪里的朋友，我说的是北京的价格，其它地区的我就不太了解了，不好意思。） 另外想提醒楼主，若在耳屏上穿耳洞的话一定要穿得靠里些，就是尽量靠近脸部，因为如果穿得太靠外的话很容易不小心豁开。我原来就是在耳屏上穿的耳洞太靠外了，自己看着都觉得危险，所以后来再靠近脸部的地方儿重穿了一次。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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