1. 一岁多的小宝宝，正是处在 探索 发现新奇事物的旺盛时期！这个年龄段的小宝宝，由于已经学会走路，又对周围的一切都很好奇，因此不管是什么东西，都喜欢拿来玩。不仅喜欢用小手玩，还喜欢用嘴咬。这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是为什么？
譬如：小玻璃球，可以玩，但得告诉宝宝该怎么玩？我们可以陪宝宝一起玩，可以教宝宝把玻璃球放在地上滚；也可以用纸板搭个有坡度的架子当做公路，把玻璃球当车子在上面开；还可以把玻璃球一粒一粒排成不同形状等。如果发现宝宝把玻璃球放嘴里的话，我们就要立即让宝宝吐出来，还得告诉他(她)，玻璃球是玩具，不是食物，是不可以放嘴里的。
水果刀，不可以玩，要第一时间制止。告诉宝宝，刀子是危险物品，不是玩具，不能玩，危险！
2. 一岁多的小宝宝，也是学习各项技能的活跃时期！每天除了吃和睡，就是玩，精力旺盛，从玩耍中去学习各项技能——爬、跑、跳、丢、砸、撕，扣……
由于才学会走路，还不太稳，但又喜欢跑、喜欢跳、喜欢爬高，还喜欢走崎岖不平的路；丢东西砸东西，撕东西扣东西什么都来。这时我们除了时刻跟着他们保护他们，也需要我们去引导教育。譬如：跑只能在平坦宽敞的地方；多高的地方才能往下跳；爬高也只能是大人在旁边保护时且是可以爬的地方才能爬。
什么东西可以丢可以砸可以撕可以扣……？什么东西不可以丢、砸、撕、扣……？譬如：球类可以丢砸，但不可以对着人和家电及玻璃制品丢砸；纸张可以撕，但不可以撕书本，只能撕大人不用的废纸；积木玩具可以扣，但不可以扣扦座的孔，有电，危险！
3. 一岁多的小宝宝，更是培养好习惯的最佳时期！这个时期的宝宝，尽量不要给宝宝看电视玩手机。天气好，应该尽量上下午都带宝宝去外面找同龄的小朋友玩，不仅可以培养宝宝的社交沟通能力，还可以练胆子，而且还可以通过结识新朋友来培养宝宝的性格魅力！下雨天冷没法出去玩的话，就陪宝宝堆积木玩玩具做 游戏 ，还可以买绘本故事，陪宝宝一起看绘本讲故事，养成爱学习的好习惯！这样做的目的是转移了宝宝的注意力，扩展了宝宝的兴趣爱好，培养了宝宝多方面的好习惯！
你好，我是一名乐高老师，平日的工作是儿童的教育方面，我自己的女儿也刚好1岁3个月，下面我会和你分享幼儿教育方面的经验。结合你的情况，我谈谈自己的看法：1 爷爷奶奶带孩子比较容易养成孩子的一些不好的习惯，比如睡前要抱着睡，哄着睡。又比如老人的精力有限，加上1岁多的孩子差不多能够走路了，老人很难控制，有时候会大声喝止宝宝的行为，这样也是会对宝宝造成不好的影响。2 你的宝宝睡眠时间充足，平时是需要运动来消耗体力（去商场或者公园走走是不错的选择），不然你会觉得他精神亢奋，难以入睡。如果平时是爷爷奶奶带的话，可以考虑一个小房间，里面有婴儿垫和玩具等，尽量空间不要太大，减少老人的负担，会相对提高老人对孩子的陪伴质量。3 宝宝轻微暴躁是正常的，因为人大脑里控制情绪的神经突触要到成年才发育完整，宝宝不懂得控制自己的情绪是非常普遍的，家长们要耐心对待。3 宝宝爱玩手机和看电视大多是因为父母的原因，他只是在模仿家长的动作，另外宝宝对会发光或者有反应的事物特别感兴趣，比如手机，本来是锁屏状态，按一下就发光了，很有趣。家长可以准备类似的玩具，来把宝宝的注意力从手机等物品上引开，毕竟一旦养成了玩手机和看电视的习惯，不是好事。4 动手能力不错的孩子更应该着重培养，比如买一些大颗粒的积木给宝宝锻炼手指肌肉；另外儿童敲击乐器也是不错的选择，1岁多的孩子正处于音乐敏感期，多听音乐能够更好地培养儿童的语言能力（宝宝会模仿发音的）。5 宝宝很喜欢指向感兴趣的东西，我们在陪伴的时候可以多跟宝宝说话，比如这是什么什么，此时的宝宝对于未知世界的 探索 是好奇的，他们的模仿能力超强，学习能力超高，希望你能在有限的陪伴时间里与宝宝快乐成长。
非常高兴收到你的提问，我是一个一岁半孩子的妈妈，我家的是女孩子。记得有位名人说过，“对于孩子的教育，从出生那天就已经晚了”所以随着 社会 的发展，人们对于孩子的教育越来越重视，很多准妈妈还没怀孕都已经开始学习相关的知识了！今天我就简单的结合我女儿成长经历简单的说说一岁孩子的教育！
一、大动作
一岁的孩子大动作正处在学习走路，有的宝宝先学习站立然后扶物走直到完全可以自己走路，这个时候家长要及时鼓励孩子的每一点小进步，可以微笑或者拍手鼓励！让孩子直观的感受进步的快乐！
二、精细动作
一岁的宝宝手指的灵活度更好了，喜欢从地上捻一些小东西，最喜欢抽纸巾，撕纸巾，而且还想自己拿勺子打饭，这个时候家长只需要注意孩子的安全问题，随时看好她，不能把小东西吃到嘴巴里，吃饭的时候把罩衣穿好，让宝宝练习自己喂饭，最后大人再帮忙喂！这个很考验大人耐心和细心！
三、 情感 的发展
一岁的宝宝逐渐有了自我意识，她不仅能感受到周围环境是否是温馨，比如有的孩子一进医院大门情绪就会很低落了，宝宝还能从照顾她的人哪里感受出来不同的情绪！所以大人不能吼孩子，训斥孩子，她会直观的感受到，而且会感觉非常受伤，长期如此这样子养出来的孩子会比较胆小而且暴躁！大人要带给孩子快乐的情绪。
四、语言发展
一岁的宝宝更愿意学说话了，有时候大人说一句她会跟着说，或者我们问她的时候，她会叽里咕噜说几句我们听不懂的，但是我们不能打击她说话的积极性，要陪她说话！可以带她认识新事物，看有色彩的幼儿图书 等等激发她说话的兴趣，培养宝宝会说更多的话！
五，听力的敏感性
一岁的宝宝听到音乐会马上做出反应，会更着音乐手舞足蹈起来，有的还会扭屁股了，很可爱，所以我们要多放音乐给宝宝听，有几首熟悉的音乐，宝宝不开心的时候也可以放给她听，缓解宝宝不好的情绪！
好了，以上就是我对一岁宝宝的教育的一些心得感悟，往采纳！
一岁的小宝贝，正是活波好动的年龄。
我个人觉得，精神亢奋，轻微暴躁。与运动量不足或父母陪伴时间匮乏有关，应尽量缩短孩子看电视、玩手机的时间。家长在百忙之中，应该多抽点时间陪孩子做 游戏 ，玩耍，讲故事。
我侄子在幼儿园，是多动型。老师经常反应他爱打架，不上课，在操场骑车子……后来，他想报跆拳道兴趣班，就随他的意愿了！没想到，一切问题居然迎刃而解了！他把多余的能量都释放在兴趣班了，现在跆拳道老师和幼儿园老师都很喜欢他（哈哈，这段是题外话）
总之，我的建议是，多带孩子嗨起来，把他一天的能量消耗掉。愿你的宝贝被时光温柔以待，快乐成长！
我家宝宝也是很喜欢玩手机玩平板
我经常都在反思是自己的问题
宝宝来到这个世上，都是一张白纸，最后培养成什么样，都在于家长，我家宝宝玩手机这些都是跟家长学的，而其实每次我只要跟宝宝说，妈妈不玩手机了，陪你画画，她都会很开心。
所以孩子需要的是陪伴
不要指望一下子马上改掉习惯，你可以先控制每天他手机的时间，再陪他做一件他自己感兴趣的事情，画画，讲故事，看绘本，多一岁的宝宝来说，很多事情都能让他产生兴趣。
习惯只能慢慢改，而且需要家长花很长的时间。
作为一名全职妈妈，关于如何教育一岁多的宝宝，我说说我的看法吧。
1,不要对孩子发脾气
一岁多的宝宝自我意识开始萌芽，对外界充满了好奇，但是由于大脑的发育优于肢体的发育，所以常常会在玩耍时，或者吃饭时，因为达不到自己的要求而产生挫败感，脾气也变得格外暴躁，易怒。
这个时候，父母对孩子一定要有耐心，不要因为孩子发脾气而对孩子发火，这样会让孩子怀疑自己的行为，变得越来越胆小，自卑。
2,父母要以身作则
一岁多的宝宝开始通过模仿别人来学习东西，而父母是孩子的第一任老师，对孩子的言行起着非常重要的作用，所以，父母在平时一定要以身作则，注意自己的行为和说话的语气，给孩子做一个好榜样。
3,养成看绘本的习惯
对孩子来说，看绘本是提高孩子认知能力和语言表达能力的最好方式，父母一定要从小培养孩子阅读的习惯，关于绘本的选择，父母可以从孩子的兴趣爱好入手，有针对性地进行选择，时间一长，孩子会越来越喜欢看绘本。
一岁多的宝宝开始自己走路自己吃饭，这都是他 探索 这个世界的开始，这是孩子发现的重要时期，家长一定要重视！
一尽量不要让孩子看电视和玩手机。
因为电视的画面变换太快，孩子的眼睛在这个时期还没发育好，对眼睛有损伤。一岁多是孩子语言发现的重要时期，孩子总是看手机电视和外界缺乏交流，时间长了会对孩子的性格有影响。
二让孩子自己的事情自己做
最简单的就是吃饭，许多老人和妈妈嫌弃孩子自己吃的到处都是，不如自己喂他吃。除不知你这样做剥夺了孩子手臂的锻炼。还有他自己的玩具可以教给他玩完后自己整理，开始家长做示范领着她，这时候孩子的模仿性很强。
三孩子慢慢有的自己的思想，家长要注意方式！
他会用他自己的方式来认识这个世界，这时候你会突然发现他自己学会了一种本领。有的时候拿不到东西就哭，你不用说他或直接要，你可以用另外的东西来引起他的注意力。
四每天的亲子阅读，这可是培养阅读的好时期。
这个时期孩子会对书本感兴趣，家长平时多带着一起看书，给他讲里面的故事注意要用夸张的语气和动作，这样他更能接受。
总之这个时候的孩子处于懵懂无知但又急于探求这个世界，对什么都好奇。家长一定要做好启蒙教育啊！
不知道宝宝平时有哪些表现让你觉得是精神亢奋、轻微暴躁呢？爱玩手机、看电视的原因是否跟大人平时也爱玩手机、看电视，或者让宝宝看各种动画片有关呢？
宝宝的很多让人头疼的行为，其实最终的原因可能是我们做了错误示范，或是给了他们错误的反馈。
一、宝宝可能只是活泼好动，无法抑制自己的兴奋状态
一岁多的宝宝刚学会走路，能够到处去看，到处去摸。然而他们的注意力又难以长时间地集中在一件事情上。再加上宝宝的神经系统尚未发育成熟，易兴奋却难以抑制，自我调节能力差，所以这个时候的宝宝常常处于“充电五分钟，通话两小时”的状态。
我们经常感觉孩子明明已经困了，可还是不愿意睡觉，玩一会又因为太累了而发脾气苦恼，这就是明显的无法抑制神经兴奋的表现。所以宝爸宝妈们可能会觉得宝宝精神亢奋，轻微暴躁，其实宝宝是在给我们发出求助信号：我累了，但是我无法停下来，快来帮帮我！
二、宝宝可能只是在模仿我们玩手机、看电视
一岁多的宝宝模仿能力很强，大人说的词语，大人做的事情都是他们首先模仿的对象。宝爸宝妈们不妨反思一下，自己在与孩子相处的过程中，是不是存在玩手机、看电视的现象，如果是的话，赶快改正好好陪孩子吧。
因为是老人带孩子，有时候因为精力不足、溺爱心理等原因，老人更容易妥协给孩子看电视、玩手机。遇到这种情况，只能跟老人温和地商量，让老人慢慢转变了。
三、多刺激、及时反馈
宝宝每天都应当保证户外运动、晒太阳的时间，平时可以多跟宝宝互动交流，和宝宝一起玩玩具、读绘本。宝宝感兴趣的事情，可以放手让他自己去尝试。如果宝宝需要帮助，要及时反馈，引导他自己想办法解决，不要嫌麻烦包办代替。
简单说这么多，希望能够帮到你。
一岁多的宝宝，用绘本来引导教育是最好的。所以你可以花一些来为孩子来挑选适合他的绘本。
如果你觉得小孩子情绪暴躁，可以多买一些温情类安抚类的绘本，在故事中，小孩子的情绪自然而然得得到抚慰，跟父母的拥抱是一样有效的。
其次可以挑选一些孩子喜欢的主题绘本，比如有些孩子车子，挖掘机的，就可以买相关的绘本。可以有助于激发孩子的阅读兴趣，帮助孩子更快的建立起阅读习惯，对孩子以后的学习也是很有帮助的。
除了通过绘本来引导之外，还可以多陪伴孩子去户外活动，接触大自然，也可以让孩子心情舒畅，并且运动可以大量消耗孩子的体力，让胃口变得更好，睡眠也会更好。
这些都可以减少孩子看电视和手机的时间。电子产品一定要适量，否则很容易沉迷，对视力也不好。
一岁的小宝宝，在发育过程中已经开始对这个世界有所认知，喜欢对直观的人事物进行模仿并充满好奇心，行动容易遵循本心喜好。对于宝宝的引导，最好方式莫过于做好自己，正确的言传身教，在说和做两方面都做足。同时，业余时间应该多专心陪宝宝，注意别人每天繁重的工作导致的厌烦情绪传达给宝宝。
个人意见，仅此参考
一岁的宝宝需要管教，必须需要管教！一岁孩子别看他不会说，但是孩子都听得懂话了，所以当孩子有不当行为的时候，一定要管教。该怎么管就怎么管。别把他当小孩子。
1、一岁宝宝不知道大道理，家长一定要告诉孩子道理，如果一味地依着孩子，长大了孩子更不好管教。
2、管教孩子也要有底线。遇到不顺心的事情，孩子很可能耍赖，为了达到自己的目的，很可能无数次的试探父母的底线。爸爸妈妈要明确自己的底线，不能逾越。
3、安慰还得安慰呀。在哭闹的时候，小孩子是听不见爸爸妈妈说什么的。如果让孩子养成什么事情都大哭，也不是好的习惯。所以孩子伤心的时候，该安慰还得安慰，该抱抱还得抱抱。
4、家长正确的引导下，宝宝能保持强烈的探索欲望，宝宝的专注力不被破坏?以后她的学习能力会很强，遇到困难，她不会退缩不自己找到解决问题的办法，她能始终保持自信、健康的心灵
5、宝宝一岁也开始学习走路了，不要用学步车，要让孩子爬行! 学步车对宝宝的健康有百害而无一益。学走路需要克服巨大的心理障碍，学步车不需要这么“麻烦”，轻轻松松稍一触碰
6、一岁儿童的认知和接触范围很窄。所以，父母需要做的是“表达爱、多陪伴”。这样，孩子容易获得“归属感”，长大以后更有自信。所以，既要管孩子，还要关爱孩子幼小的心灵。及时及早的做好行为习惯的培养工作尤为重要。1岁左右的宝宝对事情都是懵懵懂懂，更多的是模仿。所以，管理孩子的同时，也要定规矩，同时以身作则。
所以，既要管孩子，还要关爱孩子幼小的心灵。及时及早的做好行为习惯的培养工作尤为重要。1岁左右的宝宝对事情都是懵懵懂懂，更多的是模仿。所以，管理孩子的同时，也要定规矩，同时以身作则。
对于一岁以上的婴儿，指导是最重要的。一岁以上的孩子喜欢向成年人学习。因此，教育一岁以上的宝宝最好的方法就是以身作则，让他在模仿成人的过程中慢慢地学习和养成好习惯。
如何教育一岁以上的孩子?
1岁以上的孩子处于调皮的阶段，喜欢探索和冒险。他们想尝试任何他们感兴趣的东西。这也是宝宝的发展和锻炼探索新事物的兴趣，所以我们尽量不阻止他，驱动他学习新事物的兴趣。
首先，培养孩子的语言表达能力。一岁以上的孩子将迎来他们生活中的“语言大爆发”。如果孩子想向大人学习，用语言表达自己的意思，他们可能一开始不能清楚地表达，也不能清楚地吐出单词。因此，在这个期间，妈妈要先从短句开始教，再让宝宝从短句学习到长句。
其次，孩子的行为习惯。作为一个母亲，她花在孩子身上的时间最长。儿童的行为习惯大多与母亲的性格相似，喜欢模仿母亲的行为习惯。因此，作为一个母亲，有必要在这个时候规范自己的行为习惯，让孩子成为自己良好行为习惯的影子。
此外，培养孩子的社交技能。当孩子超过一岁时，你可以鼓励孩子多交朋友，礼貌地打招呼，而不是用碰撞来表示友谊。学习一些基本的社交礼仪，让孩子学会与朋友分享和玩乐。教的乐趣。专家指出，对1岁的婴儿来说，教育他们的最好方式是玩得开心。在日常生活中，父母可以选择一些有教育意义的玩具和孩子一起玩。这样既能与宝宝建立起亲密的亲子关系，又能有效促进宝宝的大脑发育。需要注意的是，家长在与宝宝玩耍的时候，要注意保证宝宝的安全，把一些容易对宝宝造成伤害的物品放好，以免发生不必要的事故。
玩看地图的游戏。在1岁的时候，宝宝已经有了一定的认知能力，所以父母可以为宝宝多玩看地图的游戏。通过这个游戏，宝宝可以认识更多的东西，如狗、小猫、树、花、汽车、自行车等，从而拓展宝宝的视野。此外，父母还可以给宝宝读一些寓言故事。通过这些故事，宝宝可以对人物和情节有一个初步的印象，以后会更容易理解。
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