竖起大拇指作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的竖起大拇指作文，欢迎大家分享。

竖起大拇指作文1

我小时候很喜欢下象棋，于是我的爸爸就给我买了一副象棋，让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就缠着爸爸和国过两招。

一开始，我不知道象棋有这么多的招数，就以为自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋吗，太简单了，爸爸的象棋肯定不高！”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的两个车太厉害了，我两个炮两个马都没有拦的住，简直是“过五关斩六将，如入无人之地。”于是，我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来，不再像刚才那样散漫了，而是全神贯注地和爸爸下棋。终于，我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线，我把主攻的马换成副攻，炮换到中间来，以便攻击我爸爸的车马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了，像变魔术一样来回转换，我这边车刚要攻过去，他的马和象就来防守，爸爸很沉着地应付着我。

突然，我看到爸爸防守出现了漏洞，我就连忙转过去，从里面攻击爸爸的防线，爸爸的棋子溃不成军，我乘机调来了两个车，直奔爸爸的大本营杀去，爸爸一看不好，也使出了一招，这一招毕竟还是晚了一步，我吃掉了他的老将，于是我胜利了！

这盘棋下的真激烈啊！现在想想还很过瘾呢！你们看我的棋艺高不高，如果承认，那么就请为我竖起大拇指！

竖起大拇指作文2

我小学二年级的时候，爸爸经常带我一起去给我家杂货店进货。

我记得是个天气晴朗的星期天，爸爸领我驱车去西安大市场进货，过了一个多小时，我们就到达了进货的大市场。在当时，我家店附近房子装修的人家很多，但是，卖水暖建材的杂货店很少，我们一次必须进很多货，爸爸很快忙着进货了。 我们跑完这家又跑那一家不停进货，爸爸一次又一次抱一大堆货品装进我家进货车，还有最麻烦的大水管。大水管又粗又长，一般人一次抱两根都很费劲。看着爸爸一次抱好几根，我越想越急，终于忍不住，直接从爸爸抱水管的怀里抽出一根，跑了起来，由于水管太粗，而且太长，我抱不平稳，水管一头拖在地上，爸爸叫我别跑太快，我的脚却很卖力跑，结果，大水管却跟不上我的脚步，使劲在地上拖行。当时，我就直接摔了个“狗啃泥”，爸爸看见了，哈哈大笑。

那天回家，爸爸把当天的事说个妈妈听，妈妈又说到邻居阿姨听，我听家邻居小朋友在议论，我想一定是我今天的行为丢人了，去找妈妈和爸爸。妈妈和爸爸却为我的表现竖起大拇指。我看到后非常感动， 我想说；“请为我竖起大拇指”。

竖起大拇指作文3

老师是我最敬重的一个人，她每天起早贪黑地教会我们许多知识；每天勤勤恳恳地为我们上课；每天尽职尽责的护送我们放学。

上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，教我们知识。下课时，老师又在精心的准备下次要给我们讲的功课。

老师是培育我们祖国花朵的辛勤园丁，是新长征路上立下重功的英勇战士，是伴随我们度过美好童年的良师益友。

我是一个调皮又爱说话的“小淘气鬼”。记得有一次，上语文课的时候，我在和同桌说话，被我的班主任赵老师发现了，她严厉地对我说：“小孟同学，不要说话，坐端正认真听讲。”听了老师的话，我马上就闭上了小嘴巴。可是，过了不一会儿，我又不由自主地说起了话，老师又让我站到了后面。我知道自己做错了，低下头心里暗自决定，以后再也不说话了。下课了，老师又默默地走到了我的身旁，拍拍我的小肩膀幽默地笑着说：“孩子，以后不能再说话了，这样会影响自己和别人的，一定要管好自己的小嘴巴啊！”老师的谆谆教诲深深地刻在了我的心里，让我感到了她对我伟大的爱！

赵老师，我尊敬的赵老师，在此我想对您说：“我爱您！”

谢谢您对我严厉的爱，谢谢您对我鼓励的爱，谢谢您无微不至的爱，谢谢您尽职尽责的爱！在此，我更要为我的老师竖起大拇指！

竖起大拇指作文4

厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。

星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。

剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。

婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。”

婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的.，然后再放进油锅里炸。突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。

开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”

竖起大拇指作文5

大拇指，一个自豪的标志，一个成功的标志，它为我树立了信心，给了我无穷的鼓舞。每当看到眼前的大拇指，我心中总会引起阵阵骄傲。

在成长中，有许多次，别人为我竖起大拇指，赞美我、鼓励我，但那次，却是我第一次为自己竖起了大拇指。它勾起了我那次快乐的远足回忆……

那一天，阳光明媚，风和日丽，我怀着满心的激动，早早地来到了集合地点，准备和蝴蝶老师、同学一起去远足，目的地就是10公里以外的戚城公园。这可是我第一次远足，我有点不相信自己能坚持下来走这么远的路。我们的队伍浩浩荡荡地出发了。

一路上，我和同学又吃又喝、有说有笑，三个一群五个一伙地边聊天，边走路，我们完全忘记了远足的疲劳。走到大半程的时候，我觉得有些累，走一阵就喘息一阵，原来轻快地脚步也变得沉重下来。我有些泄气了。但听到老师和同学的鼓励：“李明珊，加油，坚持就是胜利！”听到这话，我又变得信心十足，好像浑身又充满了活力，我又继续迈开大步向前走。我又变得轻轻松松，跟同学说得津津有味。路边有几个苍耳，于是，我把它摘下来，捧在手里，觉得很可爱。我还把它挂在头上，衣服上。

一路说着、笑着，不知不觉就到达了目的地，我高兴极了，激动地为自己竖起了大拇指，心中充满了无比的自豪，充满了成功快乐！

通过这件事，我明白了一个道理：做事只要坚持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困难，让自己做得更好，多为自己竖起大拇指！

竖起大拇指作文6

我一想到小学的那件事，我就想要为我竖起大拇指。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，语文老师大步流星地走进了教室。

我心想：今天，我一定要在这节语文课上举手发言，战胜我的胆小和害怕。就在这时，老师提出了一个问题，哦，我轻松地想：原来是如此简单的造句啊！我一定可以回答的，虽然我这样想着，但是我还是不敢举手。我又想：不就是回答几个小问题吗？我试着举起手回答问题，可是当老师的目光注意到我这里来时，我赶紧把手放下，生怕老师叫我的名字。

我想：刚刚还跃跃欲试的想要举手回答问题，怎么当老师的目光注意到我这里时就又把手赶紧放下去了呢？我不敢抬头看老师，因为老师眼里一定都是失望。我又想：等有一个人举手了我再举手，这时一只手在我的面前举起，可我还是不敢举手。

过了一会，我看到老师信任和鼓励的目光看着我，我咬咬牙，鼓足勇气，腾地站了起来，颤颤巍巍地说出了心中早已有了的答案，如释重负的舒了一口气。

下课后，我为自己能成功的发了一次言感到高兴，虽然我还不能像别的同学那样自然大方的发言，但是，这毕竟是我第一次主动举起自己的手。这也是一次成功，也是一次进步吧。我要为我自己竖起大拇指。

竖起大拇指作文7

大家好！我叫魏显洁，今年九岁了。我的本领是：吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。

今天是星期四，有兴趣班，本来我是可以中午带来的，但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话，那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二，写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来，老师叫我说，我走上讲台说完后，老师又说：“魏显洁，等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

“那就表演一下吧”，同学们在下面瞎起哄。

在老师的一再鼓励下，我硬着头皮捧出了口风琴，为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张，刚开始几个键按错了，吹出的音都跑调了。

我看向老师，老师投来鼓励的眼神。我定下心来，手指和嘴巴配合，总算结结巴巴地吹完，台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听，但我回家后一有空就练。

功夫不负有心人，我终于把口风琴给学好了。

竖起大拇指作文8

闲暇的时候，我总是在怀念小时候的那件值得我骄傲的事情，因为我学会了骑自行车。

在我小时候，我常常一脸羡慕地看着哥哥姐姐们骑着他们的自行车，在小区里自由自在地兜圈。看着他们有的快如飞箭，从我身旁一闪而过，转眼就不见了：有的慢如乌龟，摇摇晃晃，好像是喝醉了；有的不紧不慢，一边骑，一边聊天，好惬意的样子——我好想和他们一样啊！

后来，我终于有了一辆属于我的自行车，开始学了起来。

那一天，我早早地起了床，开始学骑车。我的自行车像一匹非常不听话的野马，一上车，它就把我甩到了地上。我再一次跨上自行车，“野马”横冲直撞，我慌了神，然而前面是一根很粗大的电线杆！

“咣！”我的腿撞出了一个口子。我不服气，再次跨了上去。渐渐地，这匹“野马”慢慢地听话了，我向那儿，它就向那儿，我向这儿，它就向这儿……

耶！我会骑自行车啦！

回家后，大家都表扬我，我也向自己竖起了大拇指。

竖起大拇指作文9

炎热的夏天，我躲在家里，虽说家里开有空调，但我还是汗如雨下。

忽然，听到有人喊：“卖西瓜！又香又甜的大西瓜！不甜不要钱!”听到这里，我心动了，拿起20元便直奔楼下。

到了楼下，一个老伯伯在卖西瓜。

我跑过去问：“爷爷，西瓜怎么卖？”

“噢，一块二一斤。”

我心里想：真便宜！

“那要半个吧。”

“好嘞！”

过了10秒，冰凉鲜红的半个西瓜已经在我手中。

“多少钱？”

“两块四。”

“给！”

回到家中，我开始大吃特吃，不一会儿，就吃完了。

咦？找钱呢？啊……肯定是我买到西瓜太兴奋，都忘记拿找钱了。我赶忙跑到窗边向外张望。唉，老伯伯已经走了！

就在我懊恼沮丧之时，“叮咚”门铃响了，我还在纠结敲门的是谁？我要不要开门？“叮咚、叮咚”门铃再一次响起来，我小心翼翼地从猫眼往外望去，啊！是那个卖西瓜的老伯伯。

“老伯伯，您怎么来了？”

“娃呀，我急着回家，忘记给你找钱了，对不起啊！”

说完，他把钱放到我手上就急匆匆地走了……

竖起大拇指作文10

在我们的身边，会有某一个人、某一件事、某一个城市，甚至是我们伟大的祖国……值得我们竖起大拇指称赞，这次我要为环卫工人竖起大拇指。

一个城市美不美，首先要看这个城市的环境卫生，而这离不开环卫工人。我们想一想，垃圾都是怎么产生的？你是否随手将吃过的口香糖扔进垃圾桶里？你是否随手将纸片扔进垃圾桶里？你是否为环卫工人想过？他们一天的工作量是多少？要捡起多少垃圾，多少纸片？当我们在家吹着空调看着电视的时候，他们又在干什么？

每一天天还没亮，就能听到外面传来扫地的声音。是环卫工人们早早起床，在为我们美丽的城市打扫卫生，他们不畏艰辛，每天起早贪黑，辛勤工作。

环卫工人顶着炎热的夏日，冒着刺骨的寒风，无论是汗水湿透了衣服，还是寒风冻伤了双手，他们依旧坚守在自己的岗位。

每个城市的环境卫生都离不开他们的默默付出，是他们让我们的城市更加美丽，这次我要为环卫工人竖起大拇指！

竖起大拇指作文11

在教室里讲课、在办公室批改作业、有时还在会议室开会，不用说大家应该能猜到她是谁了吧？对，她就是我们的老师。

老师每天都很辛苦！她总是早早地来到学校带着我们早读，每天给我们上课的同时还要保护我们的安全，放学还要和我们一块打扫卫生。每当我们都已经放假在家疯玩的时候，她还得忙着去开会、学习、准备教材以及批改作业。

在学校老师经常告诉我们要时刻注意安全，不要相互追逐打闹，但还有些同学不以为然，在下课间和同学疯玩的时候把膝盖摔伤了，流了好多血。老师看到后心疼极了，赶紧带着他去医务室做了简单的处理后又带着他去医院做了包扎。这就是我们的老师，她无论是对工作还是对学生都是极其的认真负责。

在这里我想对她说:“老师，您辛苦了！我要为您竖起大拇指。”

竖起大拇指作文12

大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢!虽然这件事小得如芝麻。

那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧!我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀?”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又转身去问第二个小孩：“你是故意的吗?道过歉了 没?”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗?”：“说了!”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了!”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。

这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。

竖起大拇指作文13

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

竖起大拇指作文14

我是一个活泼、幽默、爱看书的小男孩，今年十一岁。我的本领可是数不胜数哦（是不是有点夸大其词啦？），虽然有点夸大，但是有事实根据的，不信，那就让我慢慢道来。踢球我是班上最棒的，是班足球队队长噢！毛笔字写得更是顶呱呱，特别是行书，已经进入了“炉火纯青”的境界了！

看到我的本领了吧，我现在就给你们展示展示我的一手妙字。我学写毛笔字已经有六年了，也小有成就，曾经获得全国少儿书法大赛一等奖呢！到现在我也该考一次级了。这不，妈妈一下子就报了个五级。内容就是“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”这可忙坏了我，一个星期得写好十四个字，还要复习好。Oh！My god！（哦！我的上帝啊！）为了时间充足，我便得空着可怜的肚子练字，经常饿得饥肠辘辘，这也让我得到了回报，三天就开始复习了。今天刚复习了两遍，老师便来抽查我写的字到底怎么样了，一看完就喜上眉梢，伸出了大拇指，说：“写得不错嘛！已经快成为大师了，明年直接给你报――八――八级！”Oh！My dear！（五级已经忙得够呛了，又来报八级，那还不是等于要了俺的小命？不过，站在旁边的家长看了，赞不绝口，说：“这孩子多少岁了，行书也写得这么棒？你给我学着点儿！”我听了，心里像灌了蜜一样甜，俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”嘛！

虽然我的缺点也有许多，但看到了我的优点，你一定会心服口服地为我伸出大拇指吧！等着我的好消息哦！

竖起大拇指作文15

在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，总之，人生是丰富多彩、趣味无比的。我们应该好好珍惜。

记得有一次，我和爷爷奶奶去爬山——黄岐山。我一步一步地爬，爬了一会儿，我就觉得腰酸背痛的，爷爷对我说：“孩子，你知不知道伟人之所以伟大，是因为他们与别人共处逆境时，别人失去了信心，他们却下定决心实现自己的目标。”我听了爷爷的话，茅塞顿开，心里想：我也要向他们一样实现自己的目标。于是我振作起来，继续爬山，只要我有一丝要放弃的念头，就提醒自己要坚持爬到山顶。

又爬了一阵，我累得气喘吁吁，可我还是不放弃，要坚持爬到山顶，爷爷问我要不要休息一下，我坚定地说：“不要。”我爬啊爬，终于爬上了山顶。从山上往前看，一望无际的景色在我面前，真漂亮！这就是我付出的成果。我们下山时，我就像一只活泼的小鸟欢快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到开心极了！

经过了这件事，我觉得坚持就是胜利，应该为自己竖起大拇指。

最对买155根，具体的计算方法为：410元13≈31根。所以可以卖31次跳绳，一次可以买5根，31×5＝155根，最多可以买155根跳神。

这个是小学的简单加减乘除的计算题，注意理解。

---