科学小实验有:带电的报纸、带电的气球、神奇的牙签等。
1、带电的报纸。
思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?
材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:
1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报
纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:
1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
2、带电的气球。
思考:两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?
材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张。
操作:
1.将两个气球分别充气并在口上打结。
2.用线将两个气球连接起来。
3.用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4.提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5.将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
1.一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2.两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
3、神奇的牙签。
思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?
材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖。
操作:
1.把牙签小心地放在水面上。
2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。
3.换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。
讲解:
当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去。
海底火山爆发——熔岩反应、怎么拥有一道彩虹——颜色攀登小实验、扎不破的水袋、空气动力火箭······
海底火山爆发——熔岩反应。
实验材料:一杯水、食用油、泡腾片
实验步骤:
1.被子里倒入三分之一的水,加入三分之二的食用油。
2.在杯子里放个泡腾片。
3.观察杯子中的反应。
实验原理:泡腾片中含有碳酸氢钠和有机酸。这两种物质会在水的作用下电离,并发生复分解反应,整个过程会产生的大量二氧化碳气体,营造出水中的熔岩效果。
怎么拥有一道彩虹——颜色攀登小实验。
实验材料:白纸、画笔、水、盘子
实验步骤:
1. 在白纸上画出花朵的形状,剪下来,然后将花瓣、花蕊画上不同的颜色。
2. 将花瓣朝着花蕊折叠,不要太用力。
3. 将折好的花朵轻轻放入放好水的盘子里,静待花开!
扎不破的水袋。
材料准备:铅笔,塑料口袋,水。
实验步骤:
1、将塑料口袋倒满水。
2、将铅笔削得尖尖的,然后将水袋提起保持稳定,用铅笔的尖端慢慢刺入水袋直插而过,口袋里的水却没有漏。
实验原理:
塑料袋是人工合成的高分子化合物,有遇热抽缩的特性。当铅笔很快地刺穿塑料袋时,摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩,使塑料袋与笔杆之间密合起来,所以水就不会漏出来。
空气动力火箭。
准备材料:饮料瓶、剪刀、吸管、彩笔、白纸、胶枪
制作步骤:
1、在白纸上画出两只火箭,涂好颜色,剪下备用。
2、用胶枪把吸管的一端封上口,再把两只火箭和吸管粘在一起。(没有胶枪可以用胶带粘住)
3、瓶盖中心钻孔,把吸管从孔中穿过,在吸管底端粘上纸条。(钻孔最好是爸爸妈妈来做)
4、放进瓶子里,拧上瓶盖。一个简易的空气动力火箭玩具就做好啦。
实验原理:以压缩空气为动力,由于反冲作用使火箭被向上推动。整个过程是一个用压缩空气达到储存能力,而后瞬间释放,推动箭体向上运动的过程。
三年级可以做的科学小实验有:摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。三年级科学实验举例(附详细步骤):
实验一:弹跳的泡泡
实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套;
实验步骤:
1、将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;
2、将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。
实验原理:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。
实验二:颜色变变变
实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋;
实验步骤:
1、紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。
2、准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。
3、将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。
实验原理:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜色,整体来看,遇到酸性的物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。
实验三:自动升高的水
实验材料:蜡烛、水、碟子、玻璃杯;
实验步骤:
1、在碟子中装入水;
2、点燃蜡烛,放入碟子中;
3、将玻璃杯扣在蜡烛上;
4、当蜡烛熄灭时,观察水的运动。
实验原理:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。
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