面试回答：为什么要选择幼儿教师这一职业_备孕

为什么要选择幼儿教师这一职业，令人作出选择的原因很多，各种各样的，甚至说因为家里开幼儿园所以选择这个职业。但我相信，真正的选择应该基于自己的兴趣，基于自己的爱。

首先，我热爱教育事业，尤其喜欢孩子，所以我选择了学前教育这一行业。我觉得幼儿老师是孩子人生道路上第一位真正意义上的老师。我想把自己最好的一面呈献给孩子，和她们一起看到这个世界的美好。让孩子们在幼儿园的生活中，学会自立、坚强和感恩，懂得幸福的含义，知道爸爸妈妈的不容易，学会和小伙伴相处，热爱幼儿园，尊敬老师和长辈。在欢乐的氛围中，努力成长，通过在幼儿园的生活和学习，逐步适应小学的生活，慢慢的走向社会，并且能保持勇敢、乐观的心态。

其次，教师是太阳底下最光辉的职业，能够成为一名幼儿园教师我感到非常光荣。我主要原因有以下几点：

第一，高度匹配的职业兴趣。日常生活中我喜欢唱歌、绘画，能在幼儿教育中体会育人之乐，获得莫大的成就感和幸福感。

第二，客观理性的求职需要。在大学中，我所学习的专业就是学前教育，良好的专业能力是我从事幼儿教育工作的重要前提。

第三，长期稳定的职业追求。我愿意在幼儿教师这个岗位上勤奋学习，辛勤耕耘，为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。

我的案例

我是无意间成为一名幼儿英语教师的。

小时候，我的梦想很多，喜欢画画，想长大成为一名画家喜欢看戏，希望长大能够去写剧本看到电视里英姿飒爽的女警，我也会幻想着长大能像她那样……也很羡慕讲台上老师的广闻博学，曾经也有过想成为一名教师的愿望。但是，我最大的爱好却是戏曲，最渴望的是投身于艺术，成为一名戏曲工作者。

大约7、8岁的年纪，我就开始听戏了，多半是受了祖父母的影响。我的祖父是个“沪剧迷”，还拉得一手好胡琴。可以说，申曲乡韵伴着祖父悠扬的二胡声和，陪我度过了整个童年和少年时期。

到我进入中学的时候，在戏曲方面和祖父向比起来，我更有些“青出于蓝而胜于蓝”的气势了，京、昆、越、沪、淮……只要是戏，我就每逢必看，对话剧、歌剧、丝竹……凡是涉及到艺术的，我也都兴趣浓厚!如此年复一年，我俨然成了一个铁杆小“戏迷”了!出于对戏曲的热衷，我就立志日后要涉足戏曲界，我总是梦想着自己有朝一日能将戏曲的兴衰一肩担承，去振兴民族戏曲这朵奇葩。

只是无心插柳柳成荫，在我还未为我的这个远大理想跨出第一步的时候，我却懵懵懂懂地先成了一名幼儿教师。

那是在一次人才招聘会上，我陪一位朋友去找工作。当时我所从事的是前台接待的工作，并没有想“跳槽”的打算，所以在朋友面试的闲暇，我都在会场里漫无目地地闲逛、游荡。

不知为何，有人把我叫住……是一家幼教机构的负责人。

他含笑问我：是否有兴趣做老师?我一直很崇敬这份“人类灵魂的工程师”的职业，但是自己成为一名教师，从未有过如此奢望!自己学的、干的都不是这一行啊!和他有意无意地闲谈了几句，碰到有关教育的专业性知识，我都一问三不知!我不明白，这算得上是在面试吗?但意外的是，这位负责人不知何故，一路为我大开绿灯，几乎是把我“请”进了他所属的单位。

现在每回想起，依然感觉十分戏剧化!当时更觉得云里雾里!我毕业于行政管理中专，所学专业是“国有资产管理”，对幼教行业从未涉及，根本一窍不通，如果那算面试的话，我的合格率就是“0”。所以在我已跨入这一行业已有数月有余之时，我还依然感觉到不真实——我真的已成为一名教师了!?用这位负责人后来告诉我的话，他说，当时第一眼看到我，就觉得我具备一名幼儿教师的潜质，觉得我天生就是一名幼儿教师，所以为我大开了后门。

面试的时候，当老师问你为什么要选择当幼师，你必须要用诚恳的态度，谦虚而真诚的语言，把自己当幼师的初衷理想，和具体的原因清晰的表达出来，这样才可以达到理想的回答效果。

正确使用词语，才可以让回答的时候语言组织更加精准，内容丰富，表达更具有深刻的内涵寓意。

正确使用词语方法：

要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。

辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。

所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。

(一)从词语的感情色彩方面进行辨析

色彩是指词义附带的某种倾向、情调有的表现为感情上的，叫感情色彩。根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。

1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。

2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒、狡猾、吝啬、庇护。

3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。

(二)从词语的语体色彩方面进行辨析