怎么塑造品牌核心价值观

怎么塑造品牌核心价值观,第1张

你这样的问题很像在课堂上问一个老师,而且你什么比重说明也没有,我就给你找了一些类似文章,你可以研究一下,应该很有帮助的:

品牌内核的来源:基于对顾客价值的判断http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/09/1340663.htm》

对于顾客价值的判断是品牌内核的来源。永远站在顾客的角度,永远守护顾客的信任,才是构建品牌的可行之路。

相关文章:

品牌速成工程:没有科学调研不能成其大师(http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/05/1339603.htm)

关于品牌情感的九大策略:创建消费者的情感体验(http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/05/1339609_0.htm)

没有性格的品牌很难占据市场的制高点(http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/05/1339613.htm)

品牌营销新趋势:引导顾客向新消费形态靠近(http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/05/1339638.htm)

大品牌有小伎俩:细分好市场才是永远的赢家(http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/05/1339649_0.htm)

对品牌学发出的最基本提问:品牌到底是什么?(http://brand.icxo.com/htmlnews/2008/12/06/1339724.htm)

品牌内核之源

品牌态度、品牌增效、品牌效应溢出、品牌稀释、品牌认知,等等,人们被繁多的词汇所湮没。在任何地方,都可以看到人们对于“品牌”津津乐道,看到营销人和经理人对其之追求,看到管理者和企业家对其之热爱,看到顾问们和教授们对其之关注。一切都表明,品牌已经成为经济生活一个重要的元素,人们已经确信了品牌具有强大的魅力。而在2008年9月爆出的“三聚氰胺”事件中,中国乳业、中国食品业甚至中国制造的品牌都受到了伤害,对于广大的消费者而言,更是一场灾难。

定义品牌

关于品牌,《兰登书屋英语词典》(Random House English Dictionary )对品牌进行了定义:1.一个词、名称或者符号等,尤其是指制造商或商人为了在同类产品中区别出自己产品的特色而合法注册的商标,通常十分明显地展示于商品或广告中;2.品牌名称广为人知的一种产品或产品生产线;3.(非正式)在某一领域的名人或重要人物。

这个定义过多依赖于产品、服务、商标之类的有形物,显然有些过时。今天,那些无形的、常常是无重量的理念,如知识产权、创意、产品和服务对财富的驱动力等,要远远大于有形的物质。可口可乐的市场总价值中情感实体远大于物质实体,罐装饮料厂、卡车、原材料和建筑物这些有形物质资产对于可口可乐公司和华尔街来说,并没有全世界的顾客对这一品牌的好感重要。

所以,品牌的全面定义应该是:品牌具有最基础的本质,这一本质不是外在的,也不是完全用产品或服务来定义的。就像柏拉图所认为的那样,我们在日常生活中体验的任何具体事物的各个侧面都存在着该事物的“理念”,“理念”使事物更长久,甚至拥有永久的意义。从这个意义上讲,蒙牛、伊利、光明等企业所缺少的就是使事物更长久甚至永久的“理念”。乳品企业需要明白人们对乳品的期望是安全和营养,这是人们的感觉以及对于这种感觉的期待,但是,我们的这种感觉和期待被乳品企业打碎了。

品牌最终的体现是具体的事物,但是这个具体的事物本身并不代表品牌,品牌是这个具体事物在人们内心认知的外化表现而已。品牌概念也可以称为“柏拉图的理念”,人们可以在没有看到产品或者没有直接体验服务的情况下对其产生反应。哈根达斯,其名称本身甚至其标志都能够让人感觉到美。它代表雪糕,但是,这个品牌承载的是一种感觉以及对于这种感觉的期待。

品牌就是顾客的信任

按照密歇根大学商学院教授普哈拉(C.K.Prahalad)和拉玛斯威米(Venkatram Ramaswamy)的说法,权力钟摆向顾客的移动使产品“不过是一种顾客体验”。产品和服务总是要不断地更新,而其品牌却是永恒不变的。所以定义品牌应该是这些体验的总和,而非产品或者服务本身。事实上,从进入网络经济的那一天开始,顾客的决定力量就开始发生作用,企业与顾客之间成为战略伙伴而非交易关系或者服务关系,新的经济规律是商业世界围绕着顾客运转,而不是相反,商业最终会随着顾客而非那些最成功的分销商、零售商们起起落落。在这样的经济时代,必须更加关注顾客的体验,必须认识到“在顾客与品牌的关系中,产品和企业本身只是一个载体而已”。

彼得•德鲁克曾说:企业就是创造顾客。如果没有顾客,企业和产品其实都没有存在的意义和缘由。回到顾客的层面,才会寻找到品牌的核心。品牌之所以成为品牌,就是因为它能够在顾客内心中产生共鸣,能够引发顾客的信任。品牌如果能够尊重顾客更高级的需求,能够在产品开发与服务的同时,开发可以巧妙调节产品与服务的营销交流途径,那么这样的品牌就可以高于产品。对于顾客的理解、对于顾客情感需求的满足、对于顾客认知理念的理解和认同,可以引发顾客更为强烈的、更细微的、更复杂的原动力。最成功的品牌总是能够激发起积极的情感,每一次新产品、新服务的发布会都会成为一个故事,而这个故事就像一个神话,永远讲不完,因为,故事的主人公是顾客,而不是企业。

一个能够在品牌上有所作为的企业,也一定要更严格地要求自己,像“呵护眼睛一样”来呵护顾客的信任,其实也是在呵护自己的品牌。“三聚氰胺”事件彰显出企业并没有真正站在顾客的层面去保护顾客的期望,在顾客最需要信任的价值判断上,企业没能有所作为。

品牌契合了人们的心

很多企业都基于企业核心竞争力来确定自己的品牌优势,这是非常错误的。企业确定品牌的关键是与顾客的价值需求相一致,简单地说就是品牌定位于顾客意图而非企业核心竞争力。克林顿在1996年总统竞选中说过一句话:“经济,乏味透顶的东西。”克林顿总是以此提醒选民他所关心的是工作、失业、福利、税收以及所有老百姓正担忧的其他问题。脍炙人口的一句话把克林顿定位成唯一关心老百姓疾苦的人,从而促使他赢得了竞选。其实,克林顿正是选择了选民的意图来构建自己的品牌,而非自己的演说能力和领导能力。

所以,在开始考虑确定品牌定位时,首先需要确定的是顾客意图,确定在顾客意图方面企业擅长什么、不擅长什么,企业所擅长的地方能否帮助实现顾客的意图,还是伤害了顾客的意图,或者根本与顾客意图的实现毫不相关。我们的企业真的需要静下心来好好思考这些问题,如果不能够从顾客价值需求出发,而是单纯从企业的角度出发,最终的结果是顾客远离我们,就如“三鹿”的衰败。

不要仅从传播的角度来构建品牌,不要从产品的角度来构建品牌,更不要从行业的角度来构建品牌,品牌构建只有一个角度——顾客。对于顾客价值的判断是品牌内核的来源。永远站在顾客的角度,永远守护顾客的信任,才是构建品牌的可行之路。

六年级语文期末测试卷

卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了,愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。大家准备好了吗?加油!

一、积累运用。40分

1、根据拼音读句填词。4分

  zhàn lán   guò lǜ   

春天的野外,天空格外(),清新的空气像(  ) 过似的,

méi gui tián lǒng

到处弥漫着()醉人的芬芳。( )上走过一个盲女孩,长发

piāo yì tián  jìng zhàn  fàng  

在风中(),( )的脸上( )着笑容。她,手持

fēng zhēng

(),和我们一起放飞希望!

2、词语百花园。7分

(1)照例子写字词。2分

例:表示“红”的意思的字: 赤 朱 丹彤

表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______

(2)把不一类的一个词划去。1分

  画笔砚 墨纸

(3) 根据要求写成语。2分

①与合作有关的成语:_________ ___________ 

②与“时光荏苒”意思相近的成语: _________  _________

(4)选择合适的词语填空。3分

墨黑 蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖

太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。()的云彩,是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺,用银亮亮的月光,写下( )的问候。( )的星星,是问候开出的花朵。

3、句子小天地。6分

(1)春天,一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写,使句子更生动。)2分

_____________________________________________________________________

(2)填写合适的关联词语。2分

①()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。

②我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。

(3)这些句子好生动,我会接着写。2分

花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_____________________;_________,____。

4、走向生活。7分

(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分

(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分

老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。“, 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分

仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(4)①请写出右图的名称: 1分

 ②请简述此图所表达的含义。(指出其中一点即可)1分

_____________________________________________________________________

6、修改下面一段话中的错误。(病句两个,错字两个,标点错误一个)。5分 

  西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。

7、课文传真。11分 

(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________,_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分

(2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的时候,也看不出_________________的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分

(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________,________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分

(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军,有_____________________的天游峰的扫路人,有___________的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________,欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分

二、阅读欣赏。30分

(一)节选自《孔子游春》 13分

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分

2、孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:__________________________;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:__________________________。

3分

3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?3分

_____________________________________________________________________

4、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)1分

5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分

(1)学而不思则罔,_________________________。

(2)三人行,______________________。

(3)温故而知新,_____________________。

(4)知之为知之,________________________。

(二)如果麦子没有考验17分

林清玄

①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”

②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 

⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?”

⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分

2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分

上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分

4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:

 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,__________________,__________________,__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

3分

5、结合课文,把句子补充完整(2分)

(1)如果麦子没有考验,就_________________________________。

(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。

6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。2分

7、读了本文后,你突然明白了什么?3分

____________________________________________________________________三、作文。30分

(一)坚持做读书卡,可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品,制作一张读书卡,要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分

(二)和_____________ 聊聊天 25分

提示与要求:

(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

(3)把题目补充完整,体裁不限。

参考答案:

一、1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放风筝

2、(1)青、翠、碧、苍(2)笔墨纸砚是文房四宝,不一类的是“画”。

(3) ①同心协力 众志成城 ②乌飞兔走 白驹过隙

(4)蓝蓝 温暖飘飞黑黑 轻柔 闪烁

3、(3)卖力唱着歌似的 鸟飞了就像乘小飞机上天似的

4、(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(3)书本知识和课外实践相结合才能提高语文成绩

(4)①2008年中国北京第二十九届奥运会会徽

② 其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。

6、①《西游记》 ②《西游记》是中国古典小说四大名著之一

③享有胜名(盛)④书中塑造了唐僧、孙悟空和(将“和”改为“等”)众多人物形象⑤爱不失手(释)

7、课文传真。 

(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 生当做人杰死亦为鬼雄

(4) 活菩萨中日友谊的使者 乐观开朗、工作负责 机智勇敢

双龙洞 美妙绝伦

二、(一)

1、停止 有的

2、水是生命之源 水滴石穿,绳锯木断 人往高处走,水往低处流

3、表示水还有真君子的其他一些特点。

举一例:水纯净透明,它好像很正直,很坦荡。

4、善施教化

5、(1)思而不学则贻 (2)必有我师焉 

(3)可以为师矣(4)不知为不知,是知也

(二)

1、兴奋不已

2、③④

3、仁慈的上帝,这是怎么一回事?是不是搞错了哪个部分?

4、困难是必要的 挫折是必要的 失败是必要的

5、(1)不可能结出果实

(2)农夫的麦子可能会有收成

6、我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害

7、(答案不唯一)我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折,这些困难会使我们变得更加坚强,反而更会有助于我们走向成功。

如皋市白蒲镇小学语文毕业考试模拟试卷

一、看拼音,写词语。(10分,其中书写占2分)

piāo yì tuì sè wúɡū jiān miè

()( ) ( ) ( )

zhànɡ ài yùn cánɡ juàn liàn bǐnɡ bào

() ( ) () ( )

二、画出成语中的错别字,把正确的字写在括号里,不错的在括号里打“√”。(4分)

奋不顾生( ) 谈笑风生( ) 走头无路( ) 迷途之返( )

三、选择题。(2分)

1.下列句子中的标点,使用正确的一项是( )

A.我有一本“汉语成语词典”,它是我学习语文的好老师。

B.歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”

C.战士们收到了许多慰问品、有球鞋、袜子、钢笔、图书等。

2.下列广告语中表达“永不停步,不断进取”精神的一项是( )

A.澳柯玛,没有最好,只有更好。 B.广告做得好,不如新飞冰箱好。

C.伴随一生,三鹿奶粉。

四、默写与填空。(2+2+3+10=17分。)

1.《墨梅》:吾 家 洗 砚 池 头 树,个 个 花 开 淡 墨痕。

,。

2. 《石灰吟》:千锤万击出深山, 。 ,要留清白在人间。

3. 《三亚落日》:我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像 ,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个 、

的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

4.读《西游记》,我认识了 唐僧和 孙悟空。读《三国演义》,我认识了 的关羽、 的诸葛亮和

的曹操。《水浒传》中我敬佩的人物是 ,因为

。我国四大古典文学名著中,还有一部是,主要人物有 、 等。

五、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(7分)

( )它是生命的源泉、阳光。

( )失去了希望,生命就会枯萎。

( )黄金象征着财富。

( )人一切都可以没有。

( )人类最宝贵的财富是希望。

( )唯独不能失去希望。

( )但却不是人类最宝贵的财富。2008-6-5 12:05:00举报帖子

六、根据要求写句子。(1+2+3+2=8分)

1.从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。

A.非……不可…… 举世闻名 B.即使……也…… 古今中外

2.你最喜欢的孔子一句名言是: 。

喜欢这句话的理由是:。

3.李清照是中国古代最出色的女词人,她的《如梦令•常记溪亭日暮》更是脍炙人口的佳作。回忆这首词,想一想“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”描绘了一幅怎样的画面,用一段话写下来。

请再写一句李清照的诗或词:“。”

4.家乡如皋历史悠久,人杰地灵,有迷人的自然风光,有令人向往的名胜古迹,有风味独特的特产,有与众不同的民俗,还有引人入胜的传说……请选择你心中家乡最令人骄傲的地方,用一段话做一个简单的介绍。

七、阅读短文,回答问题。(8+11=19分)

(一) 锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的

野草,最深的地方可以没过十多岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石般的蓝铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹

(jū)蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

1.短文第二自然段,作者从 、、 方面写了草原的美丽。(3分)

2.“草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。”这一段在文中起 的作用。(1分)

3.分别摘抄一个比喻句和一个拟人句。(2分)

比喻句:

拟人句:

4.如果你来到这美丽的草原,你想做什么,请用一段话写下来。(2分)

(二) 虚掩的门

一天,公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”

在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从,大家牢牢记住领导的吩咐,谁也不去那个房间。

一个月后,公司又招聘了一批年轻人,同样的话,总经理又向新员工重复了一遍。这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”总经理看了他一眼,严肃地回答:“不为什么。”

回到岗位上,那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘的房间:那里( )不是公司部门的办公用房,(

)不是什么重要机密存放地,为什么要有这样的吩咐呢?年轻人想去看看到底是怎么回事。

同事们纷纷劝他:冒这个险干吗?要知道,这份工作来之不易呀!

小伙子来了牛脾气,执意要去看个究竟。

他轻轻地叩门,没有人应声。他随手一推,门开了,不大的房间中只有一张桌子,桌子上放着一张纸条,上面用红笔写着几个字:“拿这张纸条给经理。”

小伙子很失望,但( )做了,( )要做到底。他拿着纸条去了总经理办公室,当他从经理办公室出来时,()没有被解雇,(

)被任命为销售部经理。销售是最需要创造力的工作,()不被条条框框限制住的人(

)能胜任。经理给了大家这样一个解释。到最后,那个小伙子也果然没有让经理失望。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(4分)

2.文章的题目叫《虚掩着的门》,你是怎样理解“虚掩”的?(2分)

3.请你根据文章的内容,写出下面三个人物的特点。(3分)

①同事们

②年轻人

③总经理

4.这篇文章告诉了我们一个什么道理?(2分)

七、习作。(33分,其中书写占3分。)

一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动,会在记忆深处留下难以磨灭的痕迹。每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后,岁月的丝线就把这些珍珠串起来,串成人生最美丽的项链。

同学们,在小学六年的学习生活中,学校开展过许多语文实践活动,请选择印象最深的一次写下来,题目自拟。

要求:1.把活动的经过写清楚;2.注意把印象最深的地方写具体;3.不出现真实的校名、姓名;4.字数450字以上。

苏教版小学语文六年级下册期末试卷

一、字词部分。

1、读拼音写字,组成词语lín líng xié lián zhuāng

甘() ()晨威() 低() 银( )素裹

()峋 ()听和() ( )系浓( )淡抹

2、把下面的成语补充完整。(5分)

顾 )思() 迫不)待 腾云()雾 ()山峻岭

明( )秋( 万( )俱寂 )往知来 ( )人不倦

二、积累与运用。

1、照样子,写词语。

粉骨碎身 (相近) 承前启后 (相反或相对)

2、按要求完成句子练习。(4分)

(1)()夹竹桃不是最美丽的,()夹竹桃最值得我留恋回忆。

(填关联词)

2)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。 (在原句上修改病句)

3)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)

4)孔雀的羽毛多么漂亮啊!

3、积累填空。(12分)

(1)在学校里,老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合,这样才能把知识学扎实学活,正如古诗中所说的“________ ,_____ 。”

(2)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是 , 。

(3)、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。(6分)

小明平时不珍惜时间,你可以送他“ ,。

小江是你视为知己的朋友,你可以用“ ,”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。(4)我们一起来巩固一下本单

大自然多像一位伟大的母亲!__________是她宽广的胸怀,__ _是她飘逸的长发,_____是她明亮的眸子,______是她甜蜜的絮语……

4、生活模仿秀。(2分)

你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是 ,就 ;

如果你是,就 。

三、阅读短文,完成练习。(一)(12分)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1、结合上下文写出词语的意思。(2分)

迫不及待:

数世同堂:

2、用“——”画出这段话的中心句,用“ ”画出这段话中打比方的句子。(2分)

3、这段话写到广玉兰花开的四种形态有 、 、 、

。 (4分)

4、本段采用了 的段落结构,先写 ,

再写 ,最后写 。 (4分)

 

(二)《欣赏是一种善良》(16分)

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(   )是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途(   )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的多了打不下了 ,老师发了很多,我还有,


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