4到6岁玩的室内游戏_备孕

4到6岁玩的室内游戏

4到6岁玩的室内游戏，游戏对孩子的心理发育以及促进孩子与爸爸妈妈之间的亲子感情都是很有帮助的，所以可以找与孩子年龄适合玩的游戏，以下分享4到6岁玩的室内游戏。

4到6岁玩的室内游戏1

1、抢椅子：

是小时候常玩的游戏，可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。

2、老鹰捉小鸡：

是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展孩子灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。

3、丢手绢：

我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。

4、过家家：

流传于儿童之间的游戏。流行于全国各地。“过家家”是孩子模仿成年人的一种游戏，一个人或几个人都可进行。几个人一起玩时，有当“爸爸”、“妈妈”、“弟弟”；有的去“买菜”，有的“煮饭”，有的抱“娃娃”等，也有模拟种瓜等生产活动的，模仿大人过日子。

5、翻花绳：

中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有不同的称法，如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意，只需灵巧的手指，就可翻转出许多的花样。

4到6岁玩的室内游戏2

1、反口令

游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。

游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动；你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏。

2、反义词

游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。

3、奇怪的时钟

游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。

游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。

游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手。

4、抓虫子

在墙上贴一些小虫贴纸，高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫，孩子今天要把它们全部捉下来，扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到，让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖，锻炼孩子手指尖的力量，也让孩子动脑子向办法完成工作。

5、物品归类

把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放在桌子上，让孩子分别把能吃的东西拿出来，再把孩子穿的东西拿出来，最后剩下的问孩子做什么用的。在孩子能区分是，再增加一些玩具，3-4种类型的物品让孩子学者分类。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常识。

4到6岁玩的室内游戏3

1、坐传球

目的：①练习坐着传球，提高上肢的灵活*。

②体会合作游戏的快乐。

准备：将椅子摆成一列，大球一个

玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

建议：①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同

部位传球。②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。

2、坐滚球

目的：练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的快乐。

准备：将椅子摆成一列，小球一个。

玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。

3、坐踢球

目的'：练习坐着踢球，提高腿部的灵活*，发展眼和脚的配合能力。

准备：将椅子摆成一圈，大球一个。

玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。

建议：①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。(薛燕京)

4、肘传球比赛

目的：①练习用肘部传球，提高身体的灵活*。②培养合作精神。

准备：椅子，球，球筐。

玩法：面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。

5、大鱼来小鱼来

目标：

1、练习幼儿钻跑的动作。

2、加强对鱼、虾、蟹的了解。

准备：

大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。

过程：

1、幼儿戴头饰，并要记住自己所戴头饰是谁，自己说一遍。(我是大鱼，我是螃蟹，我是小鱼，我是大虾)

2、讲解游戏的玩法：老师做鱼网，小朋友们是大鱼、小鱼、螃蟹和虾，你们要一边说儿歌一边从鱼网中穿过，说到儿歌的最后一个字时，谁要是被网住了，那就要说出自己是谁。(我是一条大鱼，我是一条大鲨鱼，引导幼儿增加词汇，加强幼儿的口语练习。)

3、交换头饰进行游戏。

4、幼儿轮流做鱼网进行游戏

6、扭扭绳

目标：

1、利用绳子的柔软可变，创造*地玩出多种造型。

2、尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。

准备：人手一根软绳。

过程：

1、弯来绕去扭扭绳。

关节娃娃会弯曲，我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去，它是什么呢?(绳子)看!我的绳子变成什么了?(教师展示弯来绕去的各种玩绳方法，引起幼儿兴趣)好玩的扭扭绳。

2、幼儿边念儿歌，边配上玩绳动作：扭扭绳，真有趣。弯一弯，绕一绕。弯根水蛇踩踩踩，绕条小路走走走。幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编)，一边玩绳。

3、请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法，启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。为扭扭绳喝采

扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝采!按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。

7、运南瓜

目标：了解简单的魔术，感受魔术的乐趣。

准备：大皮球

过程：

1、小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎么办呀?

2、这南瓜很重，搬不动，怎么办呢?

3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧!

4、幼儿游戏滚南瓜。

8、折飞机

目标：

1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机，了解飞机的折叠方法。

2、培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。

准备：幼儿人手一张**卡纸纸飞机制作方法示意图。范例一个纸飞机。过程：

一、出示范例引导幼儿关注纸飞机，激发折纸的兴趣。

1、师：这是什么?

2、纸飞机是怎么折出来的呢?

二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图，了解其折叠方法。

1、纸飞机是用什么形状的纸折的?打开范例让幼儿观察。(长方形)

2、出示步骤图，引导幼儿学习看折叠步骤图，纸飞机是怎样一步一步折出来的。

折叠步骤：

1、将长方形的长边对折，打开后从顶上折一个角到中间，同样把另一个角也折向中间。

2、把折好的这个角向中间折一次。

3、把另一面向中间折一次，纸的上部呈尖三角形。

4、将两半折到一起，然后折上下部的两条边，作飞机的两个机翼。

三、幼儿看折纸步骤图折飞机，教师指导。

1、教师交代折纸内容。

2、幼儿折纸，教师辅导能力弱的幼儿完成作业。

适合四岁孩子的游戏有哪些

适合四岁孩子的游戏有哪些，4岁孩子在身体的各个方面中都出现了跳跃式的发展，这个时候可以利于游戏来开发孩子的智力，下面一起来看看适合四岁孩子的游戏有哪些。

适合四岁孩子的游戏有哪些1

1、拍拍乐

游戏准备：图形卡片

游戏玩法：将图形卡片随意贴在墙上，家长说出一种图形名称，幼儿就用手拍打相应图形。

温馨提示：家长可根据幼儿对图形的熟悉程度，变化增减图形卡片的种类。

2、齐心协力

游戏准备：乒乓球或用纸张自制的乒乓球大小的纸球、纸杯、筷子。

游戏玩法：家长和幼儿面对面，共同用一双筷子将球夹进纸杯里。

3、饼干大战

游戏准备：饼干若干。

游戏玩法：把一块饼干放在脸部的任意位置，保持平衡让饼干不掉下来，看谁坚持的时间最久。

温馨提示：家长可以把宝宝努力到变形的面部表情拍下来做纪念。

4、吹纸牌比赛

游戏准备：扑克牌、切口平稳的玻璃瓶

游戏玩法：将一摞扑克牌放在切口平稳的玻璃瓶上，吹一口气看谁吹下去得多。

温馨提示：此游戏非常考验孩子的控制力以及吹气的位置。全家人一起比赛，可以引导孩子不断的调整力度和吹气的位置。

5、石头剪刀布向前冲

游戏准备：自定一个起点和终点，熟悉石头剪刀布的玩法。

游戏玩法：家长和幼儿一同站在起点处玩石头剪刀布，谁赢了就向前走一步，看谁先到终点。

温馨提示：家长和幼儿的步子大小不同，可以利用家里的地板，玩石头剪刀布赢的人每次走一格地板。

6、找宝藏

游戏准备：三个一次性纸杯、一个小积木块或者其他纸杯能够藏得住的体积较小的物体。

游戏玩法：先让幼儿看清楚积木块藏在哪一个杯子下，然后移动变换纸杯的位置，让幼儿判断积木块在哪一个纸杯下，猜对为赢。

温馨提示：非常锻炼宝宝的专注力和记忆力

适合四岁孩子的游戏有哪些2

1、制作图形（精细动作，创新/创造力）

给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。

2、螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）

这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。

3、讲讲看（视觉，听觉/语言）

和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。

4、认识形状（视觉，智力/逻辑）

在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。

5、同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）

给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。

6、圈出汉字（听觉/语言，精细动作）

让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字，并画上圈。作为一种训练，你可以给宝宝一个放大镜，以找到更多的汉字或数字。

7、卡拉OK（听觉/语言）

让宝宝拥有属于自己的录音机，能使他对音乐产生浓厚的兴趣，并能扩展音乐知识。当然，他们也可通过视听教材来学习音乐。

8、学做图案（智力/逻辑，视觉）

你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上，这样，可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的`珠子来创造图案。你可以示范，然后让宝宝按照顺序跟着学

适合四岁孩子的游戏有哪些3

1、《鳄鱼小顽皮爱洗澡》

鳄鱼小顽皮是一款迪士尼正版的小鳄鱼，游戏也是一款益智游戏，玩家可以点击是自己的小鳄鱼，挑战400多个特色关卡，难度适中，特别适合孩子锻炼关注度。以及反应能力，家长也可以同旁协助，增进情谊。

2、《益智魔方》

一只魔方是一款模仿魔方的一只游戏，在这款游戏当中有普通模式和计时模式，两种不同的模式，对于4岁孩子的话选择普通模式就好，玩家轻轻点击屏幕里面的魔方就可以转动，操作简单还能够锻炼脑力，游戏中还有很多解决魔方难题的教程，可供玩家学习，孩子也能够学习更多的魔法知识和规则，进而挑战更高难度的魔方。

3、《绳索益智》

绳索抑制是一款超好玩的益智休闲游戏，玩家可以根据游戏中的提示将绳子挂到不同的地方，游戏中有多多关卡，等着玩家慢慢闯关，对于色彩比较敏感的4岁小孩最适合这种画风清新的小游戏了。

4、《保卫萝卜3》

保卫萝卜3是一款画风非常清新的休闲益智游戏，在这个游戏当中玩家可以给自己的萝卜饭换装，还能够邀请好友一起玩，玩法也很简单，四处点击屏幕就可以了，特别适合4岁的小朋友一起玩。

5、《切水果》

切水果是一款新式的水果切割游戏，玩家需要做的，就是不断的点击屏幕，将苹果，香蕉，梨，菠萝，椰子这些色彩鲜艳的食物直接切碎，以最快的时间切掉所有的水果就可以了，游戏的难度较低，特别适合4岁的小朋友。

6、《水果切切乐》

水果切切乐也是一款切游戏水果的游戏，在这个游戏当中有满屏的。香蕉火龙果苹果这些生活中常见的水果玩家需要做的就是在这些水果被扔出来的时候，将它们切碎像忍者，一般练习各种飞刀游戏简单有趣，节奏也比较适中。

7、《火箭飞人》

火箭飞人是一款颜色特别鲜艳的跑酷游戏，游戏是横屏版，玩家可以利用火箭飞行器逃离一个工厂，这个时候需要做的就是躲避各种扑面而来的障碍物收集金币，只要告诉孩子哪些是金币可以收集的，哪些是障碍物需要躲避4岁的孩子基本上都能够掌握跑酷的精髓。

8、《经典玛丽》

经典玛丽是一款非常复古的闯关冒险游戏，在这个游戏中玩家需要突破重重关卡，专克各种管道道路台阶，选择正确的道路吸收路上的一切食物和金币是一款画风非常可爱的，闯关类的游戏。

9、《愤怒的小鸟》

愤怒的小鸟是一款画风呆萌可爱的经典的游戏，在这个游戏中玩家需要点击弹弓去击打前方的一些障碍物，打的越准得分越高，基本上就是点击屏幕就能发射游戏，内容本身也很简单。

10、《切肥皂》

切肥皂是一款非常不错的休闲游戏，在这个游戏当中玩家需要做的就是点击屏幕上的小刀，像游戏中的各种造型的。食物沿着桌子的边缘切掉，游戏中有各种蛋糕水果等等，游戏的难度也很低。

导语：4岁孩子在运动、认知、情感、社会化等方面出现了跳跃式的发展，是真正可以教养的时期。这阶段孩子的发展优势点主要在于运动技能、语言能力、图形知觉等。我们来看看有哪些适合的小游戏。

1、制作图形（精细动作，创新/创造力）

给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。

2、螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）

3、讲讲看（视觉，听觉/语言）

和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。

4、认识形状（视觉，智力/逻辑）

5、同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）

6、圈出汉字（听觉/语言，精细动作）

让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字，并画上圈。作为一种训练，你可以给宝宝一个放大镜，以找到更多的汉字或数字。

7、卡拉OK（听觉/语言）

让宝宝拥有属于自己的录音机，能使他对音乐产生浓厚的兴趣，并能扩展音乐知识。当然，他们也可通过视听教材来学习音乐。

8、学做图案（智力/逻辑，视觉）

你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上，这样，可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范，然后让宝宝按照顺序跟着学。

【拓展内容】

亲子游戏1

1.悄悄话

爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话，如“我想吃苹果”，让宝宝传给妈妈。妈妈听到后大声地说出答案，看答案是否正确。等宝宝熟悉这种玩法后，可以适时地增加句子的长度。

2.双音词比赛

爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后妈妈和宝宝依次说，看谁说得快，说得准确。通过游戏，帮助宝宝巩固对词语的认识、记忆和理解。

3.小喇叭

将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭。妈妈拿着小喇叭对宝宝说一句话，然后让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。

4.猜一猜，说一说

游戏开始，妈妈夸张地做出某个动作或表情，如哈哈大笑、哇哇哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等，让宝宝猜一猜、说一说妈妈在干什么。之后，妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。

5.换词

妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”这可以提高宝宝对词汇的应用能力。

6.你问我答

妈妈和宝宝一问一答地进行游戏。比如，妈妈问：“什么动物在水里游？”宝宝答：“小鸭子（或小鱼）在水里游。”妈妈：“什么东西在天上飞？”宝宝：“小鸟（或飞机、风筝等）在天上飞。”妈妈：“什么是白色的？”宝宝：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。问答对话不仅可以锻炼宝宝的`语言表达，还能让思维变得更加敏捷。

亲子游戏2

1、蚂蚁搬豆

1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

5、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

亲子游戏3

1、好运大转盘

材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。

玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。

2、玩绳结

玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”

3、玩绳圈

玩法：学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

4、跳绳圈

玩法：把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳；绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说：“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。

5、玩绳子

玩法：踩水浪――把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

6、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

7、小熊小熊没椅子

目标：学会遵守游戏规则

准备：小椅子五张

玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”

8、小鱼游来了

目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力