4岁孩子智力对照表

4岁孩子智力对照表

4岁孩子智力对照表，孩子的发展是有规律的，按照标准对照孩子的状态就可以知道孩子的智力是否正常发育，家长要在关键时间点教育孩子，下面分享4岁孩子智力对照表。

4岁孩子智力对照表1

1、交流：4周岁的宝宝可以正常跟大人交流，也可以利用更正确的语言来描述想要表达的内容，而一些简单的问题也是难不住宝宝，宝宝会根据大人具体给出的问题给出正确的答案，如果发现宝宝有这方面的能力，说明宝宝的智力发育标准非常正常。

2、动手能力：4周岁的宝宝对一些色彩非常的敏感，这时候就会利用简单的彩笔勾勒出自己内心想要表达的东西，也会根据自己的想象力发挥出更多美丽图画，这时也可以让宝宝根据自己的内心，对家长的印象来画出家长样子，如果4周岁的宝宝能够正确的发挥动手能力，说明宝宝的智力发育标准正常。

3、团队意识：4周岁宝宝已经可以上幼儿园，这时候会表现出自我约束的意识非常强大，幼儿园的老师在提问问题时，宝宝会积极举手发言，在于更多的宝宝集体生活时，也能够适应集体的氛围，这些表现出现都是4周岁的'宝宝应该具备的智力发育标准。

4岁孩子智力对照表2

宝宝4个月发育规律

出生后最初的几个月，宝宝大脑生长速度比颅骨生长速度要稍快些，所以在这一阶段，宝宝的前囟门可随着头围的增加而略变大，但一般不大于3.0厘米，不小于1.0厘米，也不向外突出，宝宝也无多汗、夜惊、烦躁等表现。

视觉

手眼协调能力增强了4个月的宝宝，对挂在婴儿床上的床铃不再停留在盯着看的状态，他开始能够调动小手，有意识地作出伸手动作了。别小瞧了宝宝这一能力的发育，这意味着宝宝的视神经发育进一步完善，不仅能够看东西，还能够对看到的东西作出有意识的反应，为你的宝宝鼓掌吧。这个时候父母们需要对宝宝伸手的动作作出夸张的赞美反应，宝宝会大受鼓舞，更加有利于他的智力发育哦。

听觉

宝宝能辨别不同音色

区分男声女声宝宝现在能辨别不同音色，区分男声女声。妈妈们可以做下这个有趣的誓言哦：先给宝宝播放一个女声的歌曲，等到宝宝“适应”歌曲后，马上换男声，观察宝宝会有什么不同的反应。4个月的宝宝不仅能辨别音色，听力也明显增强，只要在耳朵边发出声音，宝宝就会跟着声音的来源转头。

语言

宝宝开始用语音来表答自己的感情了现在的宝宝，嘴里发出的不再只是简单的几个元音了。当宝宝发现了有趣的游戏时，脸上笑着，双手拍打着，嘴里咕噜咕噜地，故意发出很大的声音。宝宝还可以经常变换音区，有时用紧闭的嘴唇挤压气流，发出“乌”、“弗”、“丝”等音有时嘴唇一张一合地又发出“啊”、“噗”的声音。

动作

动起来~宝宝来做全身运动俯卧时宝宝的上身能完全抬起，头也能挺得很直，并且还能坚持几分钟。仰卧时，宝宝会把双脚高高举起，试图去踢吊起的小玩具有时宝宝又会把双脚交叉起来，来回搓蹭自己的小脚丫。宝宝小手也不闲着，两只小手可以自由地合拢和张开。会将双手放在一起，并互相玩弄还会经常旁若无人地将自己的小手咂吧得津津有味，甚至将整个拳头伸进嘴里，“饿”起来还会一伸一伸地去抓自己的小脚趾头。

4岁孩子智力对照表3

婴儿智力发育水平对照表

1、婴儿1月

大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。

精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。

适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。

语言：自己会发出细小声音。

社交行为：眼睛跟踪走动的人。

2、婴儿2月

大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时（5秒）。

精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻。

适应能力：立刻注意大玩具。

语言：能发出a、o、e等元音。

社交行为：逗引时有反应。

3、婴儿3月

大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。

精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。

适应能力：眼睛跟红球可转180度。

语言：笑出声。

社交行为：模样灵敏、见人会笑。

4、婴儿4月

大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻。

精细动作：摇动并注视拨浪鼓。

适应能力：偶然注意小丸、找到声源。

语言：高声叫、咿呀作声。

社交行为：认亲人。

5、婴儿5月

大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。

精细动作：抓住近处玩具。

适应能力：拿住一积木注视另一积木。

语言：对人及物发声。

社交行为：见食物兴奋。

6、婴儿6月

大运动：俯卧翻身。

精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木。

适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找。

语言：叫名字转头。

社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸。

宝宝偶尔会做出一些异样的小动作，或者时不时冒出几个辣的问题来，此时，年轻的爸爸妈妈们是否准备好恰如其分地告诉孩子一些有关与性别和身体相关的知识呢？

儿子为何爱摸自己的小鸡鸡

案例一：如果你发现自己才四五岁的儿子，常常喜欢赖床摸自己的小鸡鸡，你会怎么办？是否会认为儿子学坏了，自责自己的教育心血白费了吗？

专家：很多孩子在上幼儿园的年龄就开始自己的生殖器。他们会投入地在椅子腿上蹭来蹭去，或者在睡觉时抚摩自己。但是这与成年人用追求性的行为是不一样的，他们只是享受一种舒服和放松的感觉。

儿童的自我抚慰还有一些其他作用，譬如可以帮助他们驱散害怕和不安全的情绪，在激动或紧张的情形下，使自己镇定下来。

所以，小孩并不可怕，这是正常的生理现象。重要的是父母的态度和对孩子的看法。不要让孩子对此有犯罪感和神秘感。

如果我们的父母面对孩子的大声训斥，并告诉他这是流氓行为，是坏孩子的做法，那么，孩子就会担心，不仅会使他怀疑自己是不是很坏，而且对此更有好奇心和神秘感。

提示：

●面对孩子的，父母不妨温柔地告诉他：这是很正常的事，只要感到舒服就好，但是这样做不卫生。因为我们手上有细菌，如果把细菌带到身体里，小鸡鸡就会生病。

●如果父母发现自己的孩子经常在白天多次地进行，那就该问自己：孩子是否得到足够的关注？他是不是感到无聊？或者是因为得不到足够的关爱，只得通过自我抚慰来平衡？

●转移孩子的注意力，培养多种兴趣爱好来丰富孩子的内心世界。应该注意孩子的生活习惯，不要赖床和穿过紧的衣裤。

5岁女儿也会对镜自摸

案例二：当你发觉5岁的女儿躲在间里，对着镜子抚摩自己的身体，你是否会大惊小怪地闯入制止呢？

：孩子到了上幼儿园的年龄，他们就会开始探究自己身体和小伙伴身体的秘密。尤其会对一些成人感到难以启齿的问题感兴趣，如“小鸡鸡可以拉多长”，“尿尿是从哪里流出来的”，“是不是可以看到里面”等等。

对自己的身体和他人的身体形成认识的过程，将对孩子个性的发展有一定影响。如果孩子被允许可以触摸自己的身体，而不必偷偷摸摸的，他们就能自然地看待自己的身体，而不必过分羞涩。这将使他们学会爱惜、照顾自己的身体。

对身体的健康、良好的意识，是形成开朗、自信的个性的前提条件，也为孩子长大后与人正常交往打下基础。

提示：

●面对孩子在触摸自己的身体，妈妈可以轻轻地走过去，温柔地问孩子，你是不是对自己的身体很感兴趣？如果需要了解什么，可以问妈妈。

如果孩子提出“”或“小鸡鸡”之类的词，父母也不必认为这些是羞耻或阴暗的词而加以回避，而应该告诉孩子，它们是我们身体很重要的一部分。

●同时还应该告诉孩子：你的身体只属于你自己，如果有大孩子想抚摩你，或者要你抚摩他，哪怕你最好的朋友提出这样的要求，你也应该说“不”！因为10岁以上的孩子探究3岁孩子的身体秘密是不正常的，当青春期开始的时候，性接触已经远远脱离儿童游戏的范畴，而越来越接近成年人的性事。

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