10到20以内的加减法有哪些？

一、加法：

1、大数记心里，小数往上数，如6+3=？，把6记在心里，往上数两个数，7、8、9,之后得出结果6+3=9

2、20以内不进位加法：十位不变，个位相加，如15+4=？，先用5+4=9写在个位上，然后再在十位上写上1。但是对于一年级的学生，很多学生很难记住十位和个位的概念，我们可以用方位的方法来让学生记住，直接告诉他左边是十位，右边是个位。

对于不能完全理解十位和个位的学生，家长和小孩在家里可以经常玩猜游戏的方式来理解这些数字。可以用以下3种方式来描述数：

①个位是3，十位是1，然后反过来说，十位是3，个位是1。

②2个十，6个一，然后反过来说，6个十，2个一

③比14大，比15小的数是谁？用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。

3、20以内进位加法：

一、加法：

1、大数记心里，小数往上数，如6+3=？，把6记在心里，往上数两个数，7、8、9,之后得出结果6+3=9

2、20以内不进位加法：十位不变，个位相加，如15+4=？，先用5+4=9写在个位上，然后再在十位上写上1。但是对于一年级的学生，很多学生很难记住十位和个位的概念，我们可以用方位的方法来让学生记住，直接告诉他左边是十位，右边是个位。

对于不能完全理解十位和个位的学生，家长和小孩在家里可以经常玩猜游戏的方式来理解这些数字。可以用以下3种方式来描述数：

①个位是3，十位是1，然后反过来说，十位是3，个位是1.

②2个十，6个一，然后反过来说，6个十，2个一

③比14大，比15小的数是谁？用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。

3、20以内进位加法：

（1）利用“凑十法”计算：“

凑十法”也就是凑成整十，这是一个运用加法结合律进行简便计算的一个过程，而且属于不能直接运用题中数据，需要拆分才能进行简便运算的一类。例如：9+7=9+（1+6）＝（9+1）＋6=10+6=16

因此，我们再教小孩子做题目时可以这样说，见9想1，把7分成1和6,那么9+1等于10,10加6等于16.

（2）利用学生已经掌握的10以内减法来编成口诀计算：“见九减一，见八减二，见七减三，见六减四，见五减五。”

例如：9+8=（），利用口诀“见9减1”，就拿8减去1结果7，用7来作和的个位，即9+8=17，8+6=（），利用口诀“见8减2”，就拿6减去2等于4，用4来作和的个位，即8+6=14。

二、减法：

1、大数记在心里，小数往下数，如8-3=？，把8记在心里，往下数三个数，7、6、5，之后得出结果8-3=5.

2、20以内不退位减法：十位不变，个位相减，如19-6=？，先用个位上的9-6=3写在右边，然后再把十位上的1写在3的左边。

3、20以内退位减法：

（1）利用“破十法”计算：“破十法”也就是把一个数拆成十和个位上的数，然后用10减去个位上的数再加上个位上的数字。

例如：12-7=（），把12拆成10和2，先用10-7=3，再用3+2=5，那么12-7=5.

（2）利用学生已经掌握的10以内加法来编成口诀计算：“见九加一，见八加二，见七加三，见六加四，见五加五。”

例如：12-9=（），利用口诀“见9加1”，就拿2加上1等于3，即12-9=3，13-6=（），利用口诀“见6加4”，就拿3加上4等于7，即13-6=7

加减法口诀

一、加法口诀：

1+1=2

1+2=3，2+2=4

1+3=4，2+3=5，3+3=6

1+4=5，2+4=6，3+4=7，4+4=8

1+5=6，2+5=7，3+5=8，4+5=9，5+5=10

1+6=7，2+6=8，3+6=9，4+6=10，5+6=11，6+6=12

1+7=8，2+7=9，3+7=10，4+7=11，5+7=12，6+7=13，7+7=14

1+8=9，2+8=10，3+8=11，4+8=12，5+8=13，6+8=14，7+8=15，8+8=16

1+9=10，2+9=11，3+9=12，4+9=13，5+9=14，6+9=15，7+9=16，8+9=17，9+9=18

1+10=11，2+10=12，3+10=13，4+10=14，5+10=15，6+10=16，7+10=17，8+10=18，9+10=19

10+10=20

二、减法口诀：

9-9=0，9-8=1，9-7=2，9-6=3，9-5=4，9-4=5，9-3=6，9-2=7，9-1=8

8-8=0，8-7=1，8-6=2，8-5=3，8-4=4，8-3=5，8-2=6，8-1=7

7-7=0，7-6=1，7-5=2，7-4=3，7-3=4，7-2=5，7-1=6

6-6=0，6-5=1，6-4=2，6-3=3，6-2=4，6-1=5

5-5=0，5-4=1，5-3=2，5-2=1，5-1=4

4-4=0，4-3=1，4-2=2，4-1=3

3-3=0，3-2=1，3-1=2

2-2=0，2-1=1

1-1=0

10-20以内加法口诀：

1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20

1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20

1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20

1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20

1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20

1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20

1+17=18 2+17=19 3+17=20

1+18=19 2+18=20

1+19=20

10-20以内减法口诀：

11-1=1011-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 11-6=5 11-7=4 11-8=3 11-9=2 11-10=1

12-2=10 12-3=9 12-4=8 12-5=7 12-6=6 12-7=5 12-8=4 12-9=3 12-10=2

13-3=10 13-4=9 13-5=8 13-6=7 13-7=6 13-8=5 13-9=4 13-10=3

14-4=10 14-5=9 14-6=8 14-7=7 14-8=6 14-9=5 14-10=4

15-5=10 15-6=9 15-7=8 15-8=7 15-9=6 15-10=5

16-6=10 16-7=9 16-8=8 16-9=7 16-10=6

17-7=10 17-8=9 17-9=8 17-10=7

18-8=10 18-9=9 18-10=8

19-9=10 19-10=9

20-10=10

扩展资料：

10到20加减法归纳口诀：

“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”

以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

例如：8+9=（ ）就拿 8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17， 5+9=（ ）就拿5减去1等于4，用4来作和的个位，即5+9=14。“加八减二，加七减三，加六减四，加五减五”的方法同上

而怎样才能使学生能在较短时间内掌握20以内退位减法法呢？其实呀，20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法。

口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”

如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。

例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4

例如：17－2=（ ）分清哪个是个位，哪个是十位，先看个位数能不能减，7－2如果够减，就用十以为的减法，7记在心里，然后倒数6，5，得5，然后十位的1不变，就得了15.

“减八加二，减七加三，减六加四，减五加五”与“减九加一”的方法一样。

20以内减法如下：

一、5以内减法

1、5-1=4；5-2=3

2、4-3=1；4-2=2

3、3-1=2；3-2=1

4、2-2=0；2-1=1

5、1-1=0

二、10以内减法

1、10-9=8；10-5=5；10-3=7

2、9-2=7；9-6=3；9-8=1

3、8-3=5；8-4=4；8-2=6

4、7-4=3；7-1=6；7-2=5

5、6-5=1；6-1=5；6-3=3

三、15以内减法

1、15-8=7；15-3=12；15-9=6

2、14-9=5；14-10=4；14-13=1

3、13-6=7；13-8=5；13-9=4

4、12-6=8；12-9=3；12-4=8

5、11-2=9；11-6=5；11-8=3

四、20以内减法

1、20-18=2；20-10=10；20-15=5

2、19-9=10；19-8=11；19-6=13

3、18-6=12；18-9=9；18-7=11

4、17-8=9；17-10=7；17-5=12

5、16-7=9；16-8=8；16-5=11

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