4岁亲子游戏10例
4岁亲子游戏10例,很多的家长们都会根据自己家的孩子的年龄段,给孩子安排属于这个年龄段的一些亲子游戏,这样不仅能锻炼孩子,还可以促进亲子之间的感情,以下分享4岁亲子游戏10例。
4岁亲子游戏10例11、俯卧撑
玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
2、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家
3、棉花球
准备:三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
4、哪吒寻宝
准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
5、袋鼠接力
人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的.腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
6、我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
7、螃蟹夹球
玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
8、快乐贴贴贴
准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个
玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。
9、小飞机
玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
10、钓鱼
准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
玩法:
1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。
2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。
5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
4岁亲子游戏10例2一、钻洞洞
功能:尝试用自己的身体做各种动作,发展身体的韧性。
材料:一个小球 玩法
1、爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手拍拍,小脚小脚跳跳、小腰小腰扭扭,膝盖蹲一蹲,脑袋点一点,请我的身体动起来。”接着做热身运动。
2、做个小洞洞。爸爸妈妈鼓励宝宝用手臂和身体做洞洞,每次做出不一样的洞洞,能让宝宝妈妈手中的小球穿过。
3、做个大洞洞。爸爸妈妈尝试用身体做大洞洞,能够让宝宝能从这个洞洞中穿过。
规则:每次都是利用身体的不同部位变出洞洞,不能重复。变出的洞洞大小要让小球或宝宝可以钻进去。
二、小青蛙跳荷叶
功能:学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。
材料:用马甲袋做的荷叶,用小的毛绒玩具做害虫,一个篮子。
玩法: 1、妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上,对宝宝说“春天来了,池塘里也长出一些害虫,我们变成小青蛙去吃掉害虫,好不好?”
2、妈妈和宝宝一起说“小青蛙,本领大,跳跳跳,呱呱呱。”(活动四肢、巩固跳的动作)
3、青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上,一次捉一只害虫,然后再返回去。
4、青蛙妈妈说“现在宝宝长大了,自己去捉害虫吧,妈妈在家等你。”
5、妈妈可以根据宝宝的活动情况,适当改变荷叶与荷叶之间的距离。 规则:一次只能捉一只害虫。只能跳。双脚要落在荷叶上。
三、小手小手变变变
功能:锻炼小肌肉的协调与灵活,训练思维反应能力。
玩法: 1、爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。
2、爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来,小手小手变变变!”
3、每次都鼓励宝宝变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦!
规则:说最后一个“变”字的时候,小手一定要变出动作来。
四、揪尾巴
功能:发展腿部力量,提高跑的速度。
材料:3根长50~60厘米的彩色纸带
玩法: 1、爸爸妈妈宝宝各自把彩色纸带塞在裤腰后做尾巴。 2、爸爸妈妈跑一定距离,宝宝跑去揪爸爸妈妈塞着裤腰后面的尾巴。
3、等宝宝跑开一定距离后,爸爸妈妈跑去再揪宝宝后面的尾巴。
规则:被揪到尾巴后,马上要去揪对方的尾巴。
五、送水车
功能:锻炼手臂力量和灵活避开障碍物的反应能力
材料:一只废旧纸箱或周转箱,2~4瓶矿泉水,一根绳子。
玩法:1、爸爸妈妈说“天气热了,我们去动物园给小动物送水喝去吧”。
2、带宝宝一起用手拉着纸箱到处走走、跑跑,绕开障碍物。
3、宝宝一个人用手拉着纸箱运水。当回到起点时,爸爸妈妈给纸箱增加矿泉水。 规则:如果纸箱在运的过程中,碰到了场地的障碍物就要重新回到地点出发。每次往纸箱增加一瓶矿泉水,逐渐增加纸箱内的重量。
4岁亲子游戏10例3抢凳子,4岁的孩子,还不能很敏捷的,将听到暂停的口令,立即支配肢体去抢座位,反复练习,可以增强孩子的反应力。
石头剪刀布,这项游戏,对孩子的手指和脑力是一种考验,激发孩子爱动脑筋的好习惯。
搭积木、雪花片等动手的游戏,一起动手搭积木,不同的造型,让孩子更有兴趣,既动手又动脑,可以拓展想象力和创造力。
过家家,将小兔子乖乖等童谣和故事,演绎成过家家的小游戏,孩子不仅有兴趣,还可以加深对童谣和故事的理解。
躲猫猫,蒙上眼睛,数数到10,开始躲猫猫。这项游戏激发孩子的空间方位意识,同时也能教孩子数数。
扔沙包,孩子扔给妈妈,妈妈扔给爸爸,爸爸再扔给孩子。是一项锻炼肢体的运动。
宝宝们的生性比较贪玩,那么有什么游戏可以让四岁宝宝玩的呢,下面我为大家推荐8个适合四岁宝宝玩的小游戏,欢迎大家阅读。
适合四岁宝宝玩的小游戏 篇11、制作图形(精细动作,创新/创造力)
给宝宝切小点心的刀和各种图形模板,让他们沿模板轮廓描图,并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。
2、螺帽和螺栓(精细动作,智力/逻辑)
这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓,把螺帽拧下摆放在桌子一端,而螺栓放在另一端,然后重新配对并组装。
3、讲讲看(视觉,听觉/语言)
和宝宝一起看杂志上的大画片,鼓励他讲述所看到的画面上的内容。
4、认识形状(视觉,智力/逻辑)
在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现,你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状,或从杂志上剪下特殊形状的图片。
5、同样的积木,不同的结果(视觉,精细动作)
给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西,但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后,你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同,有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然,你们也可以一起搭相同构建的积木。
6、圈出汉字(听觉/语言,精细动作)
让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字,并画上圈。作为一种训练,你可以给宝宝一个放大镜,以找到更多的汉字或数字。
7、卡拉OK(听觉/语言)
让宝宝拥有属于自己的录音机,能使他对音乐产生浓厚的兴趣,并能扩展音乐知识。当然,他们也可通过视听教材来学习音乐。
8、学做图案(智力/逻辑,视觉)
你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上,这样,可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范,然后让宝宝按照顺序跟着学。
适合四岁宝宝玩的.小游戏 篇21、玩拼图
买一盒拼图块大一些的动物或水果拼图。你先把拼图块打乱,再教宝宝按照图纸上的动物或水果形象,将拼图块拼起来。也可以自己制作拼图,如将旧图书上的动物形象剪下来,贴在硬纸板上,再裁成几大块,教宝宝拼着玩。这对提高宝宝的观察力、空间认知能力等都有益处。
2、学数数
把家里的牙膏盒、空药瓶、等堆集在一起,和宝宝玩开商店游戏。比如你问宝宝:“你有几辆小汽车?”教宝宝点数。然后说:“我要买一辆小汽车。”教宝宝拿一辆小汽车给你。在游戏中,宝宝自然而然就学会了数数,并逐渐理解数的实际含义。平时,家里人吃水果、糖果等,也可以让宝宝来给大家分,通过分教宝宝识数。
3、说说反义词
准备几件特征相差较大的物品,或者讲完故事时和宝宝说一说反义词。你说:“这个苹果真大,那个苹果真――”“兔子跑得真快,乌龟跑得真――”将“小”“慢”等字空缺出来让宝宝说。日常生活中,可以随时教宝宝比较物体的高矮、胖瘦、美丑等相反的特征,让宝宝逐渐掌握事物相反的概念。
4、补缺画
你在纸上画出宝宝所喜欢的动物、交通工具等形象,故意缺少一两个主要部位,如大象的鼻子、飞机的翅膀等等。让宝宝看一看,画面中的形象缺少了什么?然后教他把缺少的部位画上。这有助于提高宝宝的观察力。当然,宝宝还可以根据自己的想象自由作画,丰富画面内容。
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