六岁的孩子应该学会做什么

六岁的孩子应该学会做什么

六岁的孩子应该学会做什么，6岁的宝宝已经马上就是一个一年级的小学生了，所以对于六岁的孩子来说他们在幼儿园已经可以学会很多的东西，那六岁的孩子应该学会做什么。

六岁的孩子应该学会做什么1

1、6岁的宝宝在日常生活中会掌握基本的生活常识，比如说自己会穿衣服，洗脸刷牙，上厕所等等日常中的简单的事物都会自己处理。在晚上睡觉的时候可以自己独立睡眠。在玩玩具或者看图书的时候，可以自己把玩具、图书整理好。

2、6岁的宝宝在幼儿园中也应该会学会，简单的知识和机能，比如说唱个儿歌，跳个简单的舞蹈，会背诵一些古诗等等。在画画方面，经过老师的培训和指导，宝宝也会独立的完成一幅作品。

3、还有就是，6岁的宝宝能够辨别陌生人，如果说陌生人到幼儿园接送宝宝，宝宝会判断出是不是自己认识的亲人或者朋友，如果不是，宝宝就会拒绝不跟陌生人走，会有简单的自我保护意识。同时宝宝也明白了交通规则，知道遵守交通规则。

幼儿园是教育孩子的重要基地，在老师的教育下和家长的培养中，让宝宝从小就开始锻炼各项能力。营造一个好的环境让宝宝健康茁壮的成长。

6岁宝宝会做什么

1、思维方面。6岁的宝宝在思维上已经可以学会归纳，比如，如果你问，狗是什么样子的，六岁的宝宝可以列举出狗狗的很多特点，比如狗狗会看家，狗狗会汪汪叫等。六岁的宝宝已经可以做到这一点，这是比六岁的宝宝小的小宝宝所不具备的。

2、语言。6岁的宝宝大约可以掌握3500个左右的词汇，已经可以使用很多的副词来增加自己语言的色彩，比如可以使用一些：“简直、实在是、永远”等等。

3、数的概念。大部分的6岁的宝宝已经可以掌握20以内的数的概念，并且能够不借助任何的.物体就可以计算10以内的加减法。很多妈妈都觉得自己的宝宝在六岁的时候要比五岁的时候更加懂得如何计算数的运算和概念。

家长需要认识到自己的宝宝6岁的时候可以掌握的技能，并且需要及时的按照宝宝的能力发展，及时的对宝宝进行必要的教育，让宝宝可以迅速的成长起来。

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六岁宝宝的教育

1、培养懂事明理的孩子。

六岁的孩子其实思想上已经有自己的一套，但是对于对错方面的理解也不是很深。教导孩子懂事明理，是需要引导孩子如何分析事情。而我们往往的错误做法就是孩子做错了事就会直接指出或者批评，其实这方法是不对的，我们应该引导他们去了解想一想，做错这事会带来什么样的后果。而不是教导他们盲目服从。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时会与父母主动讨论、交流。这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。

2、培养喜欢学习的孩子。

所有父母都想要孩子学习成绩好，所以都希望在起跑线上取得优势，每天要求孩子要背多少首诗，认识多少个字等。其实太高的目标或不合理的期望都只会给孩子带来很大的心理压力。从而会对学习失去兴趣的。其实，对于六岁宝宝学习方面家长不应该给宝宝设定强制的学习目标，而是应该使宝宝喜欢上学习这件事。喜欢玩游戏是所以孩子的共同点，所以家长可以想想利用游戏学习方法，使宝宝对学习产生更浓厚的趣兴。只有对这件事产生了兴趣，就会更加喜欢用心去做。

3、培养自主独立有自信的孩子。

在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。所以家长应该用心跟孩子沟通，多理解孩子的想法。适当时候让孩子表达自己的意愿，可以照孩子的想法让他尝试。这样得到认同的做法，可以让孩子更加放胆去做，而从变得更加自主独立而自信。

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孩子六岁前需要养成的好行为有哪些

1、生活的基本常识

宝宝入学前就应该知道一些基本的生活常识，比如饭前便后要洗手；红灯停，绿灯行；过马路要走人行横道；如何应对陌生人；如何应对火灾或者地震等

2、责任感

很多孩子一旦闯祸后，都会说不是我干的，一句话把责任推给别人。这个问题，我们家长必须重视，必须让孩子敢于认错，道歉，知道做错事就要付出相应的的代价。

3、尊重人

从小就要让孩子知道平等的重要，尊重身边的每一个人。让孩子知道只有你尊重别人，才能赢得别人的尊重。让孩子知道尊重不仅仅是见面问好，尊重别人还是不乱丢垃圾，不影响别人。

4、懂礼貌，守规矩

从小就应该让孩子知道什么是尊老爱幼，孝敬师长，以及在公众场合遵守规章秩序的重要性。

5、爱分享

把自己喜欢的东西和食物和其他小朋友一起玩耍，这样大家都快乐。我们可以让宝宝从和别人交换玩具开始，让孩子明白这样自己可以玩到自己没有的玩具。

这些规矩的建立，需要父母能够以身作则，才能让孩子有模仿的对象。

我们应该如何给孩子制定一个规矩呢

1、规矩要和年龄相符

我们在给2岁女儿制定的规矩是，自己玩完积木后要自己收拾好；吃饭前一定要先洗手等这样是2岁孩子可以完成的。如果这个规矩制定给一个5岁的孩子，基本意义就不大了。

2、以身作则

自己制定的规矩，打掉牙也要坚持。有一天我女儿看电视，上面有个人正在抽烟，女儿问爸爸：“我是不是也可以抽烟。”老公说：“不可以，抽烟有害健康。”后来老公抽烟，女儿说爸爸是坏人。老公一气之下就把戒烟了。

3、循序渐进

规矩和习惯的养成是一个漫长的过程，不能一蹴而就。所以家长要有足够的耐心，从简单的规矩开始，慢慢增加新的内容。慢慢就会发现，孩子真的变了很多。

4、始终如一

让孩子知道规矩和秩序的重要性，且规矩一旦建立，就是不可破坏的。破坏后，妈妈会给一些小的惩罚。

培养习惯和规矩的时候，妈妈应该怎么做？

1、明确原则

首先我们要让孩子应该遵守什么，为什么要遵守这些规则。是的，可能孩子一开始并不理解这些规则建立的原因，但是时间的潜移默化，孩子会慢慢理解并遵守的。

2、做约定

很多规矩，在事情没有发生之前就和宝宝沟通好。比如我们可以提前和宝宝说，每天只能看半小时动画片，那么从这个规矩建立后，妈妈就要每天都坚持，不能因为家人来了亲友，没时间照顾孩子，就甩给孩子一个手机。

3、多重复

孩子在规矩的初期，往往会由于贪玩，忘记规矩，这时候我们就要不断提醒。

4、坚持

当孩子表示反抗和抵触的情绪时，我们应该允许孩子有这种情绪。但是我们可以再次和孩子明确不遵守规矩的后果，我女儿就会乖乖遵守了。

5、讲道理

孩子不遵守规矩怎么办？妈妈和爸爸不能上来就是指责、谩骂、更不能殴打，可以通过讲故事或者讲道理的方法教育孩子。我在给孩子讲怎么过马路和红绿灯的时候，我就用她最喜欢动画情节，说绿灯的时候，你会有魔法，所有的车都害怕你，都会停下来等你，这时候要在魔法用完之前快速通过；当红灯亮起的时候，你的魔法就用完了，所以要等一段时间积攒魔法能力。

后来每次过马路的时候，女儿总是拉着我的手说：“妈妈，现在是绿灯。你得快点，我的魔法不多了”

1、阅读、交流、表达能力。能够独立阅读一些简单的故事绘本，并养成固定、自觉的阅读习惯； 能连贯、流畅地把书中、生活中的故事向他人表述。

2、融入集体，基本礼节。在同龄人的集体活动中，能够积极参与，跟其他小朋友很好地配合，不胆怯退缩；懂得尊敬朋友、长辈，有礼貌。

3、好奇心、探知欲。对身边的自然现象感兴趣，有主动询问的习惯；有自己动手一探究竟的欲望。

4、对艺术活动的兴趣。开始接触一种或者集中艺术活动，了解基本知识和基本技能，比如乐器、舞蹈、歌唱、体育运动。

5、培养孩子良好的作息习惯，多锻炼身体，保持好个人卫生；能够良好地跟周围的人相处，学会相互分享、相互帮助；具备一定的生活自理能力；具备基本的安全常识。

6、可以锻炼拿笔，但是不必开始写字。6岁之前的儿童，手指发育不完全成熟，一些精细的动作还需要慢慢练习。让孩子拿着笔，轻松地涂涂画画，做一些把虚线图案描成实线的游戏，都能很好地锻炼孩子的精细动作能力，也能培养孩子对“拿笔”的兴趣。

7、不要过早接触小学知识，有些孩子学前阶段接触小学知识，这样在小学一、二年级的时候非常优秀，但是上了三年级之后，成绩不断下滑，甚至出现厌学情绪。

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