2.分为三菌：细菌、真菌、放线菌；四体：支原体、衣原体、立克次氏体和螺旋体；一毒：病毒。
3.细菌的基本形态有球形、杆状和螺旋状。基本构造包括细胞壁、细胞质膜、细胞质、核体、间体、核糖体和内含物。
4.G+细胞壁主要为肽聚糖和磷壁酸。肽聚糖中有五肽联桥结构，交联紧密，为三维立体结构。G-有外胞壁和内胞壁两层，外胞壁由外向内为脂多糖、外膜和脂蛋白；内胞壁较薄，主要成分为肽聚糖。没有五肽联桥结构，交联疏松。
5.细菌的特殊构造有荚膜、S层、鞭毛、菌毛和芽孢。
荚膜是某些细菌在其生活过程中，在细胞壁外产生的一种包围整个菌体的粘液样物质。主要为多糖类，少数为多肽类，极少数两者都有。功能为抗吞噬和消除抗体作用，与细菌的毒力有关；保护细菌免受干燥和其他有害环境因素的影响；营养物质储存和废物排出的地方。
S层是某些细菌表面的一种特殊表层结构，完整的包裹菌体，由单一的蛋白质亚单位组成，规则排列，呈类晶格结构。功能为分子筛和离子通道作用；类似荚膜的保护作用，能抗噬菌体和蛋白酶作用；是一种粘附素，可介导细菌对宿主细胞的黏附及内化进入巨噬细胞。
鞭毛为大多数弧菌，螺菌，许多的杆菌，个别的球菌突出于菌体表面的细长弯曲丝状物质，一至数十根。功能是与细菌运动有关。
菌毛是大多数G-和少数G+在菌体上生长的一种比鞭毛数量多，直径较细，长度较短的毛发装细丝。分为普通菌毛和性菌毛。与细菌附着与遗传有关。
芽孢是一部分杆菌、个别球菌、弧菌和螺菌在生长发育的某一个阶段可以在菌体内形成的一个内生的孢子。功能是对外界不良环境有很强抵抗力，能耐高温、干燥和渗透压作用。是保存生命的一种休眠状态构造；在细菌鉴定上有重要意义。
6.可分为需氧呼吸菌、厌氧呼吸菌和兼性厌氧菌。
需氧呼吸菌呼吸时必须有充足的氧，在无氧条件下不能生长，在高层震荡培养时，生长在表面。
厌氧呼吸菌必须在无氧条件下才能生长，在高层振荡培养时，生长在试管底部。
兼性厌氧菌在无氧或有氧条件下均能生长，在高层振荡培养时遍布整个培养基。
7.①满足营养要求：水、含C化合物、含N物质、无机盐、生长因子/维生素；②温度：病原菌37℃，真菌28~
30℃，水生菌27~28℃；③PH：多数细菌为PH7.2~7.6；④渗透压：高渗环境生长停止甚至死亡；低渗环境细菌破裂，适宜渗透压为0.5%Nacl,0.1%k2HPO4；⑤气体环境：主要为氧气和二氧化碳。
8.主要以二分裂方式繁殖，少数以出芽方式繁殖。
9.对细菌生长规律的研究及实践有重要参考意义。
10.色素、毒素、抗生素、维生素、热原质（细菌产生的一种多糖，注入动物体引起热反应）、热、光
11.消毒：应用物理或化学方法杀灭物体中的病原微生物，而对非病原微生物及芽孢、孢子不要求全部杀死。
灭菌：应用物理或化学方法杀灭物体中所有病原微生物、非病原微生物及其芽孢和孢子。
防腐：阻止和抑制微生物的生长和繁殖的方法。
无菌操作法：防止或杜绝一切细菌进入动物体或其他物体的方法。
12.干热灭菌法（火焰灭菌法、热空气灭菌法）、湿热灭菌法（煮沸灭菌法、巴氏消毒法、流通蒸汽灭菌法、高压蒸汽灭菌法）、干燥、日光和紫外线、消毒剂
13.细菌的基因转移包括转化、转导、结合、原生质体融合和转染。
转化：受体菌直接从外界环境中摄取供体菌游离DNA，整合于自身的基因组中因而获得该供体菌的遗传信息的过程。
转导：以温和噬菌体为媒介，将供体菌的部分遗传物质转移给受体菌的过程。
接合：细菌之间通过性菌毛的直接接触，由供体菌将质粒DNA转移给受体菌的过程。
14.在动物体某部位总能发现的菌群，它们对宿主不但无害反而有益，叫~
15.毒力因素有侵袭力和毒素。
侵袭力是病原菌突破机体的防御屏障，在机体内生长、繁殖、蔓延扩散的能力，包括定殖和干扰和逃避宿主防御机制。定殖是细菌感染的第一步，需黏附于组织上；干扰和逃避宿主防御机制有⑴抗吞噬作用：①不与吞噬细胞接触；②抑制吞噬细胞摄取；③在吞噬细胞内生存；④杀死或损伤吞噬细胞；⑵抗体液免疫机制：①抗原伪装或抗原变异；②分泌蛋白酶降解免疫球蛋白；③通过外膜蛋白OMP，荚膜及S层作用，逃避补体，抑制抗体的产生；⑶内化作用：细菌进入吞噬细胞或非吞噬细胞内部，从而进入深层组织或进入血循环，从而扩散至全身；⑷在体内增殖；⑸在体内扩散，通过①透明质酸酶；②纤维蛋白溶酶；③凝固酶；④胶原酶；⑤卵磷脂酶；⑥DNA酶
毒素分为外毒素和内毒素。外毒素主要由G+和少数G-在代谢过程中产生的，分泌到周围环境的一种不耐热蛋白质，具有良好的抗原性，能引起机体特征性的病理反应；内毒素存在于细菌细胞内，大多数G-细胞壁的结构成分，只有细菌崩解时才能释放出来，为脂多糖尤其是类脂A，耐热，抗原性差，引起的病理反应无特征性。
如果说免疫力守护着我们的身体健康的话，那么防御机制就是守护我们心灵健康的屏障。身体免疫力会自觉抵制外界细菌的入侵，人与人的相处中，防御机制也会无意识的保护着我们的内心不受害，是潜意识自动运行的一种反应方式，防御机制又叫心灵面具，相当于我们身体的免疫力。
一、防御机制有哪些？
第一、投射。
就像照镜子，看到镜子里面的那个人是我们自己一样，投射就是指我们对这个世界或者对别人、一朵花、一件事情，在脑海中已经有了一定的认知，当我们再看到他们的时候，就会把我们心目中的形象投射到这个人、事、物上。
怎么看待这个人，怎么看待这件事，在我们内心早就有一套对于这个人、事、物的看法，他们一出现在我们面前，就把内心的东西投射到他们的面前。
所以出现在我们面前的人也好，事也好，物也好，都是我们内心戏的投射每个人眼里看到的世界，就是我们心中的世界。
你是正能量的，看到这个世界就是最美好的，你是负能量的，看到的这个世界都是丑恶，世界有美好的一面，也有丑恶的一面，在不同的人眼里，就表现出不同面，这就是投射。
第二、理想化。
这种防御机制，多半出现在恋爱中。
恋爱中的女孩会把爱情浪漫化、理想化，很多时候她不是爱上了恋爱中的男孩，而是爱上了爱情，这就是一种理想化，所以她会感到恋爱无比的甜蜜和美好。
恋爱中的男孩，只要他喜欢的那个女孩向他走来，朝他微笑了一下，他内心的戏就已经和这个女孩白头偕老，共度了一生了。
对方并不见得是冲着男孩微笑，可能是冲着他身后的老师在微笑，男孩喜欢她，想看见她的微笑，当他看到女孩笑的时候，以为在对自己微笑，于是，男孩得到了很大的鼓励，就向女孩表白，结果就被女孩拒绝了。
这时男孩往往丈二和尚摸不着头脑，心想：
“明明你朝我微笑了，追求你的时候为什么又拒绝了？”
这就是在爱情中很多人会出现的一种现象，叫自作多情。
人家可能只是稍微对你表示了一点友好，你就以为对方爱上你了，把对方过于理想化了，这就是一种理想化防御机制。
第三、退行。
60岁了，突然在某个时间段或者某个特定的事件中，退回到了6岁的心理年龄，这种现象叫退行。
退行现象不是一直存在，只是在遇到某一个事件、冲突或者和某个人的关系中，受了什么刺激才会发生退行。
生下来，你不用为生活发愁，哭了有人哄，饿了有人喂，什么心也不用操，父母无条件的宠爱，这种感觉简直太美好了。
从上小学开始，我们就慢慢失去了这样的待遇。
长大后，一旦能够在某个人身上找到这种感觉，都想退行回去。
爱情中的女孩被男朋友呵护着，完全被爱情冲昏了头脑，仿佛又回到了五六岁的时候，正好满足了这种感觉。
所以女人只要一谈恋爱，智商分分秒秒为零，这就是一种退行现象。
并不是每一个父母都能给予我们无条件的宠爱，家里孩子多，父母迫于生计，童年没有被父母搂过、亲过、更没时间陪着玩游戏，这一部分需求没有得到满足，一直缺失着。
缺失的东西，一定想办法弥补，这是人的本能。
一段好的恋爱关系，恰恰可以疗愈童年母婴关系没有得到满足的那部分创伤，妈妈没有给你的，谈恋爱的时候男朋友会给你，妈妈从来没有抱过你，男朋友经常拥抱你，从此你就有温度了，能够接受拥抱，所有好的恋爱关系，可以补偿我们童年和父母关系缺憾这一部分。
有些女人一旦结了婚，就变得不一样了，因为他嫁了一个好老公，老公把他给疗愈了，就是这个原因所在。
父母没有办法选择，伴侣是可以选择的。
第四、反向形成。
爱情中我明明喜欢你，但是我偏偏表现出讨厌你。
比如初高中谈恋爱的时候，明明这个男孩喜欢女孩，但是他不主动追求，也不表示出对他的关心呵护，就是故意搞破坏，啾揪她的头发，玩玩她的小辫，故意惹她生气，这就是反向形成。
他喜欢女孩，又害怕主动表白遭到拒绝，就透过反向的东西来引起女孩的注意。
要识破男孩内心的防御机制，明明爱，羞于表达，害怕被拒绝，只能惹女孩生气，吸引她的关注和注意力。
第五、合理化。
合理化就是指把自己做不到的事情，给它名正言顺的合理化了。
比如孩子玩游戏，调皮捣蛋不学习，你说：
“我家孩子学习成绩不好，不是因为不爱学习，而是所有的时间都打游戏了”，
避免给自己孩子背上一个虽然每天勤奋刻苦学习了，成绩依然很糟糕的罪名，怕所有人看你笑话，说你家孩子笨。
中国教育大环境有个误区，特别容易用聪明和笨来形容一个孩子，一旦有些孩子感觉学也学不进去的时候，索性就放弃了。
他害怕别人笑话他笨，选择彻底不学习，玩游戏，以为考不好不是笨，而是我压根就没学习，这样听起来好听一些，至少保全了面子，假如学了半天，结果考不好，就会有羞耻感，这种羞耻感来自于社会大环境，给人定义的聪明和笨。
这就是一个合理化，学习不好不是自己笨，而是没有勤奋。
还有很多人，赚钱的能力不够，索性不赚钱了。
天天很勤奋的赚钱，赚不到，怕别人笑话没有能力，索性养花、喝茶、弹古筝去了。
每天表现的很清高，与世俗环境不接触，认为清贫一点没关系，不是我赚不到钱，是因为钱充满了铜臭味，压根就看不上它。
这就是用清高把赚钱的能力不够，合理化了。
有更多的财富是一股最大的一能量，当一个人钱越来越多的时候，内心是非常喜悦的，可以帮我们实现个人价值。
第六、躯体化。
人在经历某冲突的时候，因为无法面对痛苦，身体出现一些症状替我们受伤了，叫躯体化。
比如婆婆和儿媳妇吵架，儿媳妇骂婆婆很难听，婆婆听不下去了，就突然晕倒了，为什么晕倒，这就是躯体化，婆婆透过身体的晕倒来避免了儿媳妇的攻击。
儿媳妇的话太难听了，她听了内心就会受伤，为了避免心灵受伤，就让身体受伤了，出现了躯体化的行为。
为什么叫心灵防御机制，心灵的面具就是来保护我们的心灵不受伤的
第七、被动攻击
一个人攻击性不够的时候采取的一种防御行为。
因为触犯了自己的利益，和同事吵架，嘴巴慢，反应不过来，又说不出狠话，不会怼回去，这个时候我们就会被动攻击。
以后再和同事的相处中，就会不自觉的耷拉下脸来，用情绪向他表示攻击。
孩子写作业磨蹭，很多时候就是被动攻击。
因为老师布置的作业太多了，总也完不成，孩子就有情绪，但是老师的话又不得不听，只能拖延着不写，最后一刻草草了事。
每个妈妈都要学会识别孩子的防御机制，当他用拖延、磨蹭这样被动攻击来防御的时候，你就应该明白，你的孩子在学习上或者某件事情上，已经遇到阻碍了，有困惑了，你必须帮他清除掉，而不是逼着他去写作业，要理顺他的情绪，调动他能够主动写作业的热情，所有的磨蹭、拖延都是被动攻击。
使用被动攻击的人，他们内心不够强大，没有办法对别人提意见，没有办法主动拒绝别人，也没有办法对自己好，所以别人说什么，就是什么，不敢反抗，又不是他们心甘情愿愿意做的，只能用拖延、磨蹭、不回应等这些被动攻击的方式去对待对方。
二、防御机制的升华。
升华是一种好的防御机制。
比如一个人攻击性太强了，体内的洪荒之力太强大，就容易打架斗殴、暴躁、发脾气。
一个攻击性强的人，可以升华成当警察，有了正义感，去保家卫国。如果没有当警察，过强的攻击性有可能去打架斗殴，或者暴力的对待自己。
升华的防御机制，能够把我们的缺点升华成优点和优势。从这个角度而言，这个世界上每个人没有缺点，没有优点，只有特点。
当我们明白了升华防御机制以后，每个人都可以自信满满，所有你自认为缺点的地方都可以成为你的优点和优势。
防御机制就是潜意识保护我们心灵不受伤害的屏障，不受意识控制，是自动发生的一种心灵防御面具。
防御机制通常有：投射、理想化、退行、反向行成、合理化、被动攻击等等方式。
这个世界上，没有全是缺点的人，也没有全是优点的人，当我们把自己的防御机制升华以后，那些曾经的缺点或优点就会变成我们的特点和优势。
了解防御机制，了解自己
我可以很明确的告诉你，细菌等生物产生限制酶是一种完善的【防御机制】！限制酶是在长期进化过程中形成的防御机制，因为细菌这类单细胞生物的遗传物质往往是十分简单的,极其容易受到外来DNA的干扰，所以在受到外源DNA的入侵时，限制酶就会特异性地将外源DNA切去，却不会切除自身DNA，以保证自身安全。目前这类酶主要从原核生物中分离纯化，已从近300种不同的微生物分离了雪4000种限制酶，说明限制酶在微生物内存在的普遍性……欢迎采纳！欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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