秋天到了，苹果树上挂满了苹果，有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽。大家啧啧称赞，她自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。
一天，她骄傲地对大家说：“在这园子里，我最香，最美丽，我就是苹果王。”本来，大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪，现在大家都不痛快了。
一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。可是大苹果又哭又闹，说什么也不让人们采摘。人们只好把她留在树上。
冬天到了。果园里冷清下来，再也听不到夸奖声了一再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像老婆婆的脸，饱满的身体已渐渐地软了。下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来。
第二年春天，大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗，后来长成大树，树上也长满了苹果，都像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到她们的炫耀了。据说，这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。
《苹果》主要内容讲了在抗美援朝时期，战争基地的一个防炮洞里来了一个运输员，他给连长一个苹果，但是防炮洞里的战士们都舍己为人，最后大家一起吃，但是吃了一圈，还剩下一大半，战士们都被此感动了。
还有一只苹果
一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向。更可怕的是，装干粮和水的背包都不见了，翻遍所有的衣袋，他只找到了一只泛青的苹果。
他攥着那只苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空阔的大漠，饥饿、干渴、疲惫一起涌了上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又有了力量。
顶着炎炎烈日，他又继续艰难地在沙海里跋涉，已数不清摔了多少跟头，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点一点地往前挪，他心中不停地默念着：“我还有一只苹果，我还有一只苹果……”
三天以后，他终于走出了大漠。他手中那只始终未曾咬过一口的青苹果，此时已干巴得不成样子，他却还宝贝似的久久地凝视着它。
在生命的旅途中，我们常常会遭受各种挫折和失败，会身陷某种意料之外的困境。这时，请不要轻易地说自己什么都没了。其实人生如沙漠，而信念就是那只泛青的苹果。
1. 写一篇描写苹果的文言文,200字,求原创苹果小记
平果，乃果粟之王者也。余以彼其堪之妖娆。尝市之一二遗吾亲邻，皆以美甚，名仙葩不过。
余视其外，朱裙缀之褐色，斑驳陆离哉 。 惊其潋滟。复以斧破之，但见其内素若蝉衫，一指可撷。又见小壳几几，欲使其颤之。未几，空其内乌。余复触之子叶，脆哉脆哉。内脆兼质软，但若嫔妃之芳靥，奁覆粉之间。
果可以其材而芳世，可以其内而闻达，如此若人也。或闻之其名，或昭之其权，但少淡泊者若果内也。
如使心之所向偿之，躬耕于汗青不足言；如使寤寐所思行者，作同晨景不足道。予俱果之神则无恨，允果之精则言德。庶余宜时时操其魂，则动其心，乱其为者奈若何？
果之诲，受用之，以此警之，勿怠。则愿可圆也。
怎么样？
2. 关于苹果的古诗关于苹果的古诗： 1、《南海百咏抄》宋·李调元 虞翻宅里起秋风，翠叶玲珑剪未工。
错认如花枝上艳，不知荚子缀猩红。 2、《冬日杂咏八首·其六》当代·蔡淑萍 昔曾珍北果，何日渐南来？闻道可祈福，窗前手自栽。
3、《减字木兰花·香蕉苹果》清代·姚华 志搜赤柰。别样色香宜作绘。
褪了绯青。莫较楂梨总解酲。
日南佳实。入赋巴且芳似蜜。
双胜相兼。东海书来雪尚函。
4、《依韵和李宰秋思》宋·梅尧臣 一叶与风舞，已知天地情。将令百果实，竞振群虫声。
陶令欲收秫，豳人思誓觥。更吟君丽句，谁为写锺评。
5、《伊犁纪事诗四十三首 其七》清·洪亮吉 古庙东西辟广场，雪消齐露粉红墙。风光谷雨尤奇丽，苹果花开雀舌香。
扩展资料苹果在中国已经有两千多年的栽培历史，相传夏禹所吃的“紫柰”，就是红苹果，可见苹果在中国的历史已经很悠久了。 道教把苹果视为仙果，它也是北欧神话中的青春之果，是希腊神话中的爱情之果。
在吴语地区因吴语“苹果”与“病故”是同音词，所以在吴语地区不在探望病人时赠送苹果。
3. 关于苹果的古诗关于苹果的古诗：
1、《南海百咏抄》宋·李调元
虞翻宅里起秋风，翠叶玲珑剪未工。错认如花枝上艳，不知荚子缀猩红。
2、《冬日杂咏八首·其六》当代·蔡淑萍
昔曾珍北果，何日渐南来？闻道可祈福，窗前手自栽。
3、《减字木兰花·香蕉苹果》清代·姚华
志搜赤柰。别样色香宜作绘。褪了绯青。莫较楂梨总解酲。
日南佳实。入赋巴且芳似蜜。双胜相兼。东海书来雪尚函。
4、《依韵和李宰秋思》宋·梅尧臣
一叶与风舞，已知天地情。将令百果实，竞振群虫声。陶令欲收秫，豳人思誓觥。更吟君丽句，谁为写锺评。
5、《伊犁纪事诗四十三首 其七》清·洪亮吉
古庙东西辟广场，雪消齐露粉红墙。风光谷雨尤奇丽，苹果花开雀舌香。
扩展资料
苹果在中国已经有两千多年的栽培历史，相传夏禹所吃的“紫柰”，就是红苹果，可见苹果在中国的历史已经很悠久了。
道教把苹果视为仙果，它也是北欧神话中的青春之果，是希腊神话中的爱情之果。
在吴语地区因吴语“苹果”与“病故”是同音词，所以在吴语地区不在探望病人时赠送苹果。
4. 【园中有金（文言文）的解释】有父子二人，居山村，营果园.父病后，子不勤耕作，园渐荒芜.一日，父病危，谓子曰：园中有金.子翻地寻金，无所得.甚怅然.而是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收.子始伍父言之理.《园中有金》的文章，讲述的是一对父子在山村管理果园.一天，父亲病了，儿子懒惰，总不去管理果树，果园也渐渐荒芜，父亲临终之前告诉儿子：“园中有金.”儿子为了找到父亲说的金子，日复一日地到果园翻地，不久，整片果园地全翻遍了，可怎么也找不到金子，他只好在果园里种上果树.后来，果树挂满枝头，水果获得了大丰收.。
5. 《苹果》的全文和阅读答案,急桌子上放着一个苹果。母亲对自己的小女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”
“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女孩儿不假思索地回答。
母亲首肯：“你的相逢不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗？”
小女孩儿好奇的看着母亲。
母亲说：“妈妈看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”
小女孩儿似懂非懂地点点头。
母亲接着说：“果农看到苹果，会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成太阳，比喻成小姑娘的脸蛋儿；而医生可能会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”
母亲再问小女儿：“你说，谁的想法是对的？”小女孩儿若有所思的说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理！”
母亲摸了摸小女孩儿的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”
小孩儿点了点头。母亲笑了，她好像看见眼前的女儿正成长起来……
6. 小苹果歌词文言文版《小苹果歌词文言文版》
吾植一种，终得其果。今昔之胜日。予君以星辰，赠君以明月，令曦和为君升。愿为红烛，为君长明。穷吾之所有，只为博君之一笑。吾之明日为君而至也，纵金乌易逝，予愿与君厮守。君为吾之柰，吾之爱岂有穷尽邪？红颊暖吾心，吾心为君明。君为吾之柰，犹如穹庐之美霄。春风至而花满山，植其所愿则有所得。不曾厌君，吾爱汝之所有，吾日之悦皆因君。明光之盈皆因君，有君伴而夜长明，予做穹庐君为霄。与君步春花间，与君望夏夜时，与君醉秋田中，与君暖冬雪里。君为吾之柰，吾之爱岂有穷尽邪？红颊暖吾心，吾心为君明。君为吾之柰，犹如穹庐之美霄。春风至而花满山，植其所愿则有所得。
7. 《苹果》阅读答案1. 这篇短文紧紧围绕这个苹果，写出了画苹果，拿苹果看苹果，看苹果，闻苹果，吃苹果的经过。
2. (1) 蒋老师的心情是惊讶，因为他不知道孩子们没有吃过苹果。
2. (2) 蒋老师的心情是复杂的，因为它为我们生活条件差，而感到难过，对我们可以吃到苹果感到高兴。
2. (3) 我们的心情是激动，因为我们第一次吃苹果。
3. 展开想象，把短文第三自然段中省略号的内容写出来。蒋老师，一离开教室里就炸开了锅同学们，有的说好想见到苹果的真面目，有的说好想吃到苹果，还有的说见到苹果很激动。
4. 我认为蒋老师是一个对孩子们亲切友善的老师。
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