![孩子父亲陪伴,第1张 孩子父亲陪伴,第1张](/aiimages/%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%88%B6%E4%BA%B2%E9%99%AA%E4%BC%B4.png)
是父亲的孩子的玩伴和引路人
从孩子的身体发育角度来看,很多临床医生观察到,与父亲接触不多的孩子,在体重、身高、动作等方面的发育都没有父亲快。作为与父亲和儿子有正常接触的儿童,患营养不良和传染病的概率比前者高。这是因为父亲和母亲与孩子沟通的方式不同。早在婴儿期,父婴沟通和母婴沟通就各有特点。在沟通内容上,父亲更多的是和宝宝玩游戏,母亲更多的是照顾宝宝。在沟通方式上,妈妈更多的是通过语言交谈,更多的是肢体接触,而爸爸更多的是通过肢体动作,这给了宝宝大动作、肢体活动的强烈刺激。随着孩子年龄的增长,父亲不仅和孩子有共同的操作和探索游戏,还经常和孩子一起去公园、游乐场、大自然观光、跑跳、打球、游泳、爬山等活动。这些活动对儿童的身体发育有积极的影响。由于父亲性格和能力的特点,孩子从母亲和父亲那里获得的认知并不完全相同。观察和实验证明,孩子可以从母亲那里学到更多的语言知识、日常生活知识、经验、想象力、创造意识和动手能力。因为父亲在社会生活中经常引导孩子更广泛地接触客观世界,孩子可以接受到大量的信息刺激,这对培养和激发孩子的求知欲、好奇心、自信心和兴趣爱好有积极的作用。这些都是孩子智力发展的有力条件。从孩子性格的形成来看,母亲能引导孩子的是她的女性特质,比如关心、体贴、富有同情心。父亲通常独立、刚毅、果断、富有冒险精神、勇于克服困难、慷慨大方等等。孩子在与父亲互动的过程中,不自觉地接受父亲的影响,学习和模仿父亲。另一方面,父亲自觉不自觉地接受了它的影响,学习和模仿它。另一方面,父亲有意无意地要求孩子具备上述特征,尤其是对男孩。父亲可以大胆地让孩子体验冒险的快乐。当孩子想从高处跳下来的时候,妈妈经常会说:“危险,不要跳!”而爸爸很可能会说:“没关系,试试看。爸爸来了。”“孩子挑战未知的精神就是这样萌发的。