一定要胎教吗

什么是无意胎教与有意胎教？

为什么过去不谈胎教，人才却很多？其实，只要我们进行跟踪调查，就可以发现，很多天赋异禀的孩子都不同程度地接受过胎教，他们的父母也在无意中接受过胎教。比如他们虽然生活比较清贫，但是身体健康，恋爱热情。他们的母亲在受孕的时候，有三个因素:天时、地利、人和。

受孕后，父母爱自己的宝宝，对宝宝充满希望。丈夫勤快，体谅妻子，家庭氛围温馨；母亲温顺，喜欢在安静的环境中工作和休息；饮食不高档，但卫生可口；整个孕期，妈妈心情很好，时刻想着孩子；可以说胎教正在发生，也就是无意的胎教。

无心胎教有一定作用，但其科学性和实际效果有限。因此，有必要促进有意胎教。有意胎教，就是自觉、自觉地实施胎教，追求胎教质量。

有意胎教对孩子心理发展的影响是显而易见的。它的主要方法和功能是:

音乐胎教通过音乐声波的和谐振动，培养胎儿敏感的听觉能力，胎儿形成外界环境美好的感觉。

抚触胎教通过父母对胎儿说话、讲故事，可以培养亲子感情，在胎儿大脑中储存语言信息，有利于胎儿潜能的开发。

学胎教Pass宫内研究形成胎儿良好的条件反射能力，在胎儿大脑中积累一些知识信息，从而在出生后接受知识方面比其他孩子领先一步。

目前国内很多地方都有一些超常儿童，都和有意胎教有关。但是，意向性胎教的根本目的不是培养有天赋的孩子，而是提高下一代的心理素质和人口素质。