“望子成龙、望女成凤是每个家长的愿望。许多家长在实现这个愿望的过程中被折腾得心力交瘁、精疲力尽。”徐清照认为，许多家长往往会进入一个误区，当孩子在成长过程中出现成绩差、多动、不听话、课堂捣乱、厌学、注意力不集中、孤独内向等问题时，他们就会错误地理解成孩子智商有问题，于是就到心理咨询机构进行智商测试。测出来智商高的还能接受，如果智商不太如意的话，家长往往接受不了自己的孩子智商较低或次于别人。
据徐清照介绍，国家专业机构对智商测试的管理非常严格，对测试专业工作者要求也很高。除了进行教育研究、临床治疗的工作需要外，一般不对孩子进行智商测试，如果滥用智商测试会带来很多不可挽回的后果。0—18岁是孩子成长过程中最关键的时期，也是最容易接受心理暗示的阶段。如果家长或者老师说这个孩子智力低下或不如某某同学后，孩子会开始否定自己。这种消极的自我暗示是非常可怕的，会让孩子不自信和自卑，这些心理阴影会给孩子带来终身影响。
徐清照认为，许多教育机构和商业操作的教育辅助机构都在夸大智商测试的神奇，他们真正的目的是给自己的招生带来方便。多数家长和教师其实并不明白什么叫做智商测试，也不知道智商测试的真正作用是什么。只根据智商检测证书来判断孩子聪明还是不聪明，这样有可能毁了孩子的一生。孩子的优劣不是靠一个智商测试来评判的，真正健康的孩子一定拥有健康、完善的人格。家长和老师需要全方面地培养、发展孩子的人格。只要孩子没有病理性的问题，建议不要随便带孩子做智商测试。如果是教学、科研的需要，学生建立健康档案的需要，做智商测试也是在保密的原则下才可以操作。最好到精神医学和高校专业机构进行测试，一般的教育机构和心理咨询机构是没有能力达到测试标准的。
徐清照建议，家长和教师要赶紧从误区中走出来，用正确、科学的方法来了解自己的孩子，从而更正确、积极地培养孩子，让孩子从小就拥有一个健康、完善的人格。
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