孩子几岁学什么比较好啊？

1、学围棋、象棋

围棋和象棋的开始适龄期是3－4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。

2、学游泳

“游泳训练班”一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0－2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。

3、学体操

根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。

4、学溜冰

专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4－6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

扩展资料

1、钢琴。最好可以让孩子在3－5岁时先听好的音乐、欣赏好的音乐，一般是在4－5岁开始接受钢琴的技术指导，当然可以根据自己孩子的情况提前或推迟。

2、绘画。3－4岁时孩子的认知相对来说比较简单，手部肌肉也不发达，运笔并不灵活；4－5岁时孩子各方面明显提高，如果进行一年的绘画专业指导训练，绘画水平会有一个飞跃的提高，因此从4岁开始进行绘画启蒙最为适宜。

3、书法。学习书法不宜太小，孩子从三年级开始学习书法较为适当，因为这个年龄段的孩子已经适应学校生活，对文字的理解也较深。

4、英语。幼儿期是口语发展的最佳年龄段，所以孩子最好从小开始学习，1－2岁时就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习就可以了。

5、围棋、象棋的适龄期是3－4岁，只要孩子能黑棋白棋和可以了解棋上的字即可。但注意这两种棋都有很难的专业术语，所以想要充分了解一般是从小学三年级开始。

4到5岁的孩子应该学什么

4到5岁的孩子应该学什么，孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情有的孩子觉得是负担，所以父母不知道孩子该学什么，那么先跟着我来看看4到5岁的孩子应该学什么。

4到5岁的孩子应该学什么1

4、5岁宝宝可以学的东西也是比较多的，因为这个时候也正是宝宝大脑以及身体发育的关键时期，所以这个时候学的东西也会快一些。在4、5岁应当根据宝宝的兴趣爱好，让宝宝学一些自己感兴趣的，自己喜欢的东西。

4、5岁的话，可以学一些乐器，比如小提琴或是尤克里里等，也可以让宝宝学学美术，能够释放宝宝的天性，也能提高宝宝的思维能力。也可以让宝宝学跳舞或是武术等，锻炼宝宝的身体，增强宝宝的体质。

对宝宝教育非常重要，教育的好能让宝宝成才，如果教育不好，可能还会影响到宝的发育。家长是宝宝的第一任老师，所以家长平时应当要善于观察，善于总结，要看看宝宝喜欢什么，看看宝宝对什么感兴趣，再看看宝宝的身体发育情况，一定要给宝宝提供一个有助于成长的家庭。

4到5岁的孩子应该学什么2

一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的`认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期 所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

五、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。

在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。

在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。

六、学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好。

随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

七、学围棋、象棋的适龄期 围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。

八、学游泳的适龄期 “游泳训练班”一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。

九、学体操的适龄期 根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。

十、学溜冰的适龄期 专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

4到5岁的孩子应该学什么3

1适合4-5岁男孩的兴趣班排行

1、4-5岁男孩适合学画画

3-4岁孩子的认知能力相对来说比较简单，手部的小肌群也不发达，运笔并不灵活，所以这个年龄的孩子普遍只会画一些简单的动物和人物勾勒。

画面看着也颇为不协调：头部画得特别大，人体不对称，四肢长短不齐，粗细不匀。

但是4-5岁的男孩子则有着显著的提高，进行1年的绘画专业的指导训练，绘画水平有一个飞跃的提高。

2、学舞蹈对于4-5岁男孩也比较好

艺术舞蹈类包括体操，芭蕾舞等会有一些较难的动作，使人体组织负荷较重，比如芭蕾舞的下腰，劈叉，踮脚尖等动作，非常容易造成肌肉拉伤。

而很多舞蹈节奏快，转变动作多，成年人一不小心都可能会受伤，别说是孩子，虽然孩子身体比较柔软，但他们的肌肉力量比较差，关节韧带等部位的承受能力比较低。

所以，3岁前，尽量避免孩子参加这些舞蹈，跆拳道等培训班，3岁后，可以在不同环境里锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性，放音乐随意跳舞就行。

而在4-5岁之后，可以进行学舞蹈的初级阶段，但是也不太需要进行有针对性的舞蹈基本功的练习，培养孩子对舞蹈的兴趣即可。

3、男孩子在4-5岁适合学钢琴

从生理学和心理学的角度来看，孩子在4-5岁以后，一般来说注意力、认知能力、理解力等方面都有了很大的提高，这个对于学钢琴来说具备了先期条件。

4、男生在4-5岁阶段可以学书法

因为这个年龄的小朋友腕力已经可以比较自如地掌控毛笔等书写用笔，也可以进行简单的教学，对于隶书，楷书，草书等可以明显区分开来，对文字也有一些理解，所以这个时候，为写一手好字打下基础，是一个良好的时期。

2男孩适合学什么特长

第一， 跆拳道，学习跆拳道可以让男孩子的体魄更强壮更健康，也可以让孩子更有能力来保护自己和他人

第二， 可以从小培养孩子的他国语言，也就是除了中文以外的比如英语法语等，让他可以有一技之长

第三， 围棋、象棋。如果想要充分了解，从小学三年级开

始学较好。

第四，男孩子学轮滑也比较好

轮滑也是男孩子们很喜欢的运动，在广场和小区里会有很多孩子玩轮滑鞋。在玩的孩子看上去年龄都很小。

儿童什么年龄应该上什么兴趣班

儿童什么年龄应该上什么兴趣班，孩子的成长是至关重要的，面对难题，家长要与孩子一起面对，孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度，其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已，儿童什么年龄应该上什么兴趣班教你如何教育孩子。

儿童什么年龄应该上什么兴趣班1

学舞蹈最佳年龄

小女孩喜欢跳舞的太多，一来能体型优美，而来无法抗拒优雅的蓬蓬裙，但对于学习舞蹈的年龄要求，运动医学界并没有肯定的答案。因为孩子的生长发育差别很大，家庭的人文背景也是千差万别，年龄并不能作为硬性的判断标准。

近日有篇新闻相信大家都看过，五岁女童练习舞蹈下腰，结果导致瘫痪，所以家长们要切记：三岁之前千万不要让孩子去学习专业舞蹈，但可以培养孩子的协调性。

5岁是人身体柔韧性的节点，也是心智成熟的阶段，老师讲课也能听懂，所以学舞蹈，在4-5岁比较合适，但不需要进行有针对性的舞蹈基本功的练习，培养孩子对舞蹈的兴趣即可，以启蒙为主。

专家建议学习专业舞蹈的最佳年龄为10岁左右。

学绘画最佳年龄

业界一般建议的绘画年龄是4岁以后。但我之前看过日本著名教育家，画家鸟居昭美在《培养孩子从画画开始》一书中提到：

教孩子绘画的最好时期是6岁以后，在此之前，切勿给孩子教授任何形状、画法、简笔画、涂颜色等实则是成人世界里的画，因为这些都不是孩子的画，教给孩子画这些，孩子就不能画出属于自己的画了。

过早的教孩子画形象也会逐渐阻碍孩子按照自己的感觉和意愿自由表达的快乐以及由绘画而发展的一些基本能力。

基于此，我认为：孩子最需要的是陪伴与倾听，不要给孩子制定“成人”的绘画标准、一定要杜绝禁锢孩子观察与思考的“简笔画”学习。

5-6岁是一个过渡期，这时，如果能找到好的机构、好的老师进行美术学习，对孩子的能力发展和习惯养成是有很大帮助的。

6岁以后，美术课堂营造的氛围、孩子通过专业指导画出的作品，对孩子的审美培养有很大的帮助，这是没有经过美术专业学习的家长无法做到的。

学钢琴的最佳年龄

每个孩子天生都是有乐感的，宝宝还在妈妈肚子里的时候，听到音乐会有不同的反应。学习钢琴有年龄限制，但培养乐感是越早越好。

不过根据孩子的生理和心理发展，在4－5岁以后，注意力、认知能力、理解力等方面都有了很大的提高，这个对于学钢琴来说具备了先期条件，所以一般公认的最佳学习钢琴的年龄是在4-6岁。

搜集资料的时候，看见日本钢琴教育家高桥雅江女士推荐了几首曲子，可以在孩子很小的时候培养音乐氛围，以后不管学什么乐器，都会有很大的帮助。

0-2岁

形象拟人的——

圣桑 《动物的狂欢节》

拉威尔《鹅妈妈组曲》

勃拉姆斯《摇篮曲》

舒伯特《音乐瞬间》

贝多芬、海顿、莫扎特的钢琴小品

3-6岁

有幻想性的——

贝多芬《月光》

德彪西《月光》

柴可夫斯基的芭蕾舞曲《睡美人》《天鹅湖》《胡桃夹子》

贝多芬、舒伯特的四手联弹

罗西尼的歌剧《塞尔维亚理发师》序曲

莫扎特的歌剧《魔笛》序曲

柴可夫斯基圆舞曲《蓝色多瑙河》

儿童什么年龄应该上什么兴趣班2

误区1：只重结果，忽视过程

学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。

比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的.这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。

再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。

误区2：周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间

有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、影视表演、钢琴、滚轴；孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。

孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。

一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。

误区3：把自己的理想强加在孩子身上

有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英语顶呱呱一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。

孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧！

误区4：认为坐在教室里才是真正的学习，忽视生活中的教育

有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。

重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。

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