四个月的宝宝具备哪些技能？

很多年轻的妈妈们对于自己的宝宝掌握技能方面都很懵懂，并且很多老人们总是说孩子那么小，能会什么？其实，老人们都小看宝宝的能力了。

1、视焦距调节能力增强：四个月宝宝已经能够对远的和近的目标聚焦，眼睛视聚焦的调节能力大大增强。也就是说，宝宝可以看见远处的物体并且可随着物体移动而移动。

2、市觉反射逐渐形成：因为宝宝的目光可以集中于较远的物体，视觉反射也就能逐渐形成，妈妈们可以利用宝宝建立起来的视觉反射，教宝宝认识物品。

3、会注意镜子中的人了：四个月的宝宝开始会注意镜子中的自己，妈妈可以指着镜子说“这是宝宝（可说宝宝的名字）”

4、会咿呀学语：宝宝4个月以后，就进入了连续音节阶段，妈妈可以明显感觉到宝宝发音增多，尤其是高兴地时候回更加明显，可发出如“ma-ma、ba-ba、da-da”等声音

5、主动听音：这个月的宝宝会积极地倾听音乐，并会伴随音乐的旋律摇晃身体；

6、会主动触摸：宝宝4个月以后，视觉和触觉的协调能力发展起来了，看到什么东西都会主动有意识的去摸一摸，通过触觉来 探索 外在的世界；

7、手动作更多：这个月的宝宝会从父母的手中接过玩具，会把自己的手放胸前注视，并且相互握在一起；

8、会翻身：这个月的宝宝绝大多数都会翻身了，但只能从仰卧翻到俯卧，同时会将头偏过去，保持口鼻呼吸顺畅，值得注意的是，父母仍然时刻不要离开宝宝，避免周围的东西堵住宝宝的呼吸；

9、伸手让妈妈抱：当妈妈伸手时，同时说：妈妈抱抱，宝宝的身体会向前倾，甚至伸出小手，让妈妈抱，这是让妈妈非常高兴地事情，爸爸不妨也试一试；

宝宝的成长与与父母密切相关，爸爸妈妈与宝宝互动的越多，宝宝学到的东西就越多，爸爸妈妈们从现在开始与宝宝互动起来吧，相信会有意想不到的收获！

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宝宝每个阶段的发育一直是妈妈们关心的话题。如果说自己家的宝宝发育的比同龄宝宝快，妈妈们应该都会很开心；如果宝宝发育的稍微迟一点，妈妈们总觉得宝宝哪里出问题了，是不是要补充营养呀。

今天我们来聊一下，四个月的宝宝具备哪些技能！

1. 动作发育

4个月的宝宝可以由大人扶着坐在床上玩了，而且能稳稳地竖直头部，并向左右自如转动。而且宝宝会经常玩弄自己的两只小手，这只手玩那种手，那只手玩这只手，可爱极了。

2.语言发育

4个月的宝宝语言发育和感情交流比之前的几个月进步很大，高兴的时候会哈哈大笑；与人说话会发出咕咕的声音，就好像和妈妈在对话一样。

3.视觉发育

4个月宝宝已经能任意调节双眼的焦距，可以随时观察自己视野内的物体，有时候会认真的打量物体的表面，就好像在研究着什么。

5.听觉发育

宝宝已经能够集中注意力倾听音乐或者和妈妈的对话，柔和的音乐和妈妈的声音都能让他们高兴起来。大部分宝宝现在会追声了，只要把东西放宝宝耳朵后面发出声音，宝宝自然就会转头去寻找。

不过，每个宝宝都是个体，每个人的发育都是有快有慢的，家长们也不要去比较，只要自己家宝宝精神好、能吃能睡，基本没什么问题的。

四个月的宝宝比起刚出生的时候长大了不少，而本领也有不同了。宝宝在每个月龄的能力发展都有不同，对于宝宝的能力发展，父母们都很紧张的，担心别人宝宝会的本领，自己的宝宝却不会。那么四个月宝宝会什么本领呢？

四个月宝宝会什么本领

4个月宝宝的基本能力表现包括：

应掌握的能力（大多数宝宝能做到）：微笑，笑出声；可以用腿支撑身体重量；你对他说话时能做出”咕咕”的回应。

发展中的能力（一半宝宝能做到）：能抓住一个玩具；能从俯卧翻身到仰卧。

高级能力（只有少数宝宝能做到）：能模仿发出爸爸”大大”的声音；长出第一颗牙；也许准备好开始添加辅食了。

四个月宝宝的护理要点

1、流口水

因新生儿唾液不发达，唾液分泌很少，3-4个月开始唾液分泌增多，6个月以后由于饮食转变，刺激神经引起唾液分泌增加，才开始发生流口水现象。

2、选购婴儿车

宝宝出生后，应根据不同年龄阶段为宝宝选择不同的婴儿车，一般需要两类。一类是坐卧两用婴儿车，一类是是外出用的便携式折叠婴儿车。这两类车各有用途，适用于不同场合。

3、婴儿理发

婴儿颅骨比较软，头皮柔嫩，如果理发稍有不慎，极易擦破宝宝的头皮，从而发生感染。

妈妈在理发时动作要轻柔，不可和宝宝较劲，要顺着宝宝的动作。随时注意宝宝的表情，如果宝宝不高兴、想要哭闹，请立刻停止剃头工作。

4、身体锻炼

妈妈可以给他胳膊腿多做操，锻炼肌肉，也可以做做按摩。宝宝学会翻身以后，随时都有掉下床的危险，所以加设隔挡物。带婴儿散步的时间应该比前两个月的多一点，在自然的空间中接触阳光和新鲜空气，有利于宝宝生长发育。

进入了四月龄的宝宝懂得的本领越来越多了，爸爸妈妈看到宝宝的这一变化也会非常开心，但是如果宝宝暂时没有这些本领也不需太担心，多引导孩子去学习这些本领。这个时候的宝宝可以进行早教了，爸爸妈妈都应该参与进来，陪伴孩子学习新的事物。

随着宝宝月龄的增加，生长发育的进行，4个月的宝宝也掌握了不少小本领，具体表现如下：

俯卧抬头： 宝宝4个月时，趴下能抬起头和肩，并能用双手支撑起上身，前胸离地，稳稳的挺起脖子，抬起头，而且能把头抬起来和肩胛呈九十度角；

翻身： 4个月的宝宝一般会开始翻身或有的已经会翻身了。

拉坐： 4个月的宝宝，家长拉住他的小手，稍稍用点力，就可以将他从仰卧位拉成坐位了。注意拉时动作轻柔缓慢，而且双手同步用力，不可快速拉起宝宝或只拉宝宝一只手。

全身动作： 4个月宝宝的动作姿势比以前熟练了，能够呈对称性。

视觉： 随着此阶段的宝宝能抬头，视野变得更加开阔，视线也变得灵活了，能从一个物体转移到另一个物体，这时家长可以拿宝宝感兴趣的玩具引导宝宝做抬头练习。

听觉： 这个时期的宝宝的听觉能力也有了很大的发展，已经能集中注意力倾听音乐，并且对柔和动听的音乐表示出愉快的情绪，而对强烈的声音表示出不愉快。听到熟悉的人的声音就会高兴起来，尤其是朝夕相处的妈妈的声音；能欣赏玩具中出发的声音，此时可以给宝宝玩一些一些能发出悦耳声音的玩具，促进其听力更一步的发展。

语言： 4个月的宝宝开始能发出一些声音，叫宝宝的名字，他会有应答的表示。有人与他讲话时，能发出咯咯的声音，此时，家长应多与他面对面，口对口交流，以促进其语言发展。

宝宝生长发育具有个体差异，家长不能以上述指标对照宝宝的生长发育情况，不过家长要做好各项指标的发展情况，根据其表现进行有针对性的训练，以达到全面发展。

1、抬头

这个月的宝宝颈部脊椎已经出现向前的生理弯曲，颈部力量增强，头能随宝宝的意愿转来转去。

2、撑身

将宝宝趴着放在床上，他可以用两只手臂撑起前半身，把头稳稳的抬起来，向四周看来看去。

3、侧身

这个月的宝宝会出现一个很大的进步，那就是学会了侧身，当仰卧在床上时，宝宝可以凭自己的力量将身体侧过来，如果有的宝宝力量够的话，还能将身子翻过来，完成翻身的动作。当宝宝试着侧身时，爸爸妈妈在要一边照看着，以免宝宝俯卧捂住口鼻，造成窒息。

4、看手

到第四个月时，绝大多数宝宝的握持反射已经消失，小手可以自由的张开合拢，宝宝对自己的小手会非常感兴趣，经常会把小手放在眼前看来看去，两只手抓在一起。

5、说话

此说话非彼说话，当爸爸妈妈逗宝宝时，宝宝会发出“咿呀咿呀”的声音，虽然没有确切的话语，但宝宝也在和你说话。

我家宝宝5个月多点，上个月他翻身越来越熟练，还掉下去一次，所以床。沙发，防摔是关键。

然后我家纯母乳，奶量上升到120-150毫升每次，3小时一次。也可以添加辅食了

会一个人嗯嗯哈哈的说话，之前没有一句一句的，4个月有长短，有高低音，还有点表情，只是我听不懂。

眼镜会跟着声音找到来源，开始认妈妈，不能离开我，眼睛要看得见，只要我转开背。他就会哭，以为我会离开，不带他。

开始会玩，每天楼下遛娃几次。

俗话说：三翻六坐八爬爬

四个月的孩子应该可以翻身了，脖子也会梗起，趴在那里会抬头到处看，尝试着自己往前蹭。吃手指，把脚伸进嘴里。眼睛随着声音和色彩的移动而移动。叫他也会对你有反应。躺在那里手舞足蹈。

这个时期家长也要注意保护，孩子在床上的时候要在床边摆好保护的围栏，防止孩子自己翻到地上。我家儿子四五个月的时候就晚上睡觉自己翻到地上去了。

对于四个月的宝宝：

（1）身体外观和生长方面：4个月末时后卤门将要闭合，头部的生长速度比身体其它部位要快，到满四个月时参考体重和身高：男婴体重4.7-8.5千克，身长58.3-69.1厘米； 女婴体重4.5-7.7千克，身长56.9-67.1厘米。

（2）4-10个月开始长牙：宝宝的唾液分泌增多且口腔较浅，加之闭唇和吞咽动作还不协调，宝宝会流很多口水。

（3）听力及发音方面：宝宝能对大人说的话做出相应的反应，或者发出吱吱呀呀的声音作为回应，可以发出一些单音节，高兴时，会笑出声来。

（4）开始认人，对爸爸妈妈或者经常带她的爷爷奶奶，外公外婆，或者哥哥姐姐会比较喜欢，经常视线会跟随她们移动，还会对着她们笑呵呵的。而对陌生人只会好奇的看一下或者微笑一下。

（5）可以用手自己拿着东西玩，小玩具放在手上，可以拿来甩来甩去的，有时会拿到自己嘴边尝一下味道，不好吃，又扔掉。

（6）俯卧能抬头至90度；竖抱时头稳定；扶着腋下可以站片刻；可以翻身了，从平躺的姿势转为趴着。

（7）很喜欢和她聊天，对着她一边说话一边逗她，她便自己呵呵大笑，或者在她面前唱歌跳舞，她就异常兴奋，手舞足蹈。

（8）喜欢外出玩，每次要出去都会很开心，每次出去头都抬得高高的，看着外面的风景。

（9）吃奶睡觉都更加规律，基本上每天的时间都差不多的。

（10）不喜欢喝白水，大都开始出现便秘的情况，程度根据个人情况不同而已。

四个月的婴儿在身体技能、语言、认知和情感方面都有了明显的进步，但小儿的发育有早有晚，不用过度担心。

1.身体技能方面：能抬头，扶着小儿髋部可以坐一会儿，并且可以翻身；俯卧位的时候两只手可以支撑并且可以抬起上半身；能把自己的衣服、小被子抓住不放摇动并注视手中的拨浪鼓。

2.语言方面：可以发出“阿、噢、哦”的元音，情绪越好发音越多；并且还可以大笑，能发出平稳的哭泣声，能对音调进行模仿。

3.认知状态：随着头部运动自控能力的加强，婴儿的视觉注意力得到更大的发展，能够有目的地看某些物像；会区别一定的颜色，喜欢一些鲜艳的颜色，特别是红色；嗅觉和味觉逐渐的发育成熟，喜欢尝试性地把所有的东西都放到嘴里去；听觉方面能区分男声和女声。

4.情感和社交方面：可能已经学会用手舞足蹈和其他的动作表示愉快的心情，也开始出现恐惧或不愉快的情绪；喜欢对其他同龄的小朋友“微笑”谈话，非常依赖与他最亲密的人。

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