让孩子做自己的主人,让他认识到自己的未来和现在的努力是相关连的。有的孩子喜欢语文,于是诗词歌赋信手拈来;有的孩子喜欢解题,于是奥数对于他来说是放松。找到孩子真正喜欢的,并愿意为之付出事儿,对应到学习上,必定事半功倍。
2、耐心地于细微之处,鼓励和建立孩子们的成就感,刺激其自我提升的欲望,从而自主学习。孩子的自我意识其实相对简单,一点学习上的成就或进步就足已,关键还在于家长的鼓励于引导,是不是足够细心关注到了孩子的进步与改变,并将改变带来的积极意义传达给孩子。更深层次的引导是,让孩子体会到攻克难题,钻研探索的乐趣,唤醒自我提升的内驱力。
比如一道数学题,循循善诱引导其自己思考,总结经验,再运用到类似题目。这样带来的成就感加上成绩的进步,对孩子的刺激是非常大的。从此以后,孩子会因为这样的感受不断挑战难题,超越自我,自主学习更是水到渠成。
3、最后,当孩子走进这扇求知之门的时候,我们不能忽视“环境诱因”对孩子的影响。这里的“诱因”便是指能够激发、满足孩子继续探究、认知和专注的态度、情绪、情境、物质环境以及活动等等。可以学习系列课程, 以激发孩子的兴趣,提升孩子的成就感和探索能力而设计。
家长如何唤醒宝宝的好奇心
家长如何唤醒宝宝的好奇心,家长们对于孩子的培养总是非常慎重,在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝,孩子的个性发展和父母有很大的关系,下面跟大家分享家长如何唤醒宝宝的好奇心。
家长如何唤醒宝宝的好奇心1
1、当孩子因好奇心提问时,家长要积极回答。
这种积极可以鼓励孩子提问。对于2岁之前的宝宝,我们要读懂孩子好奇的眼神,因为他们还不太会用语言提问。所以,很多家长容易遗忘了2岁前的宝宝,而这却是培养宝宝好奇心的关键时期。
2、通过调动宝宝的五官,引导孩子产生好奇。
眼耳口鼻舌这5个器官,对应着不同的认知世界方式。要培养孩子的好奇心,一定要用这些基础的方式去教育孩子接触世界,接触多了,自然好奇心也多。也就是是,我们要培养宝宝多元的好奇心。具体您可以让孩子感觉一下洗脸盆的大小,摸摸自己的皮肤和家长的`皮肤感觉一下光滑程度;听—听音乐的不同节奏,感觉一下快和慢;认识不同的颜色,也许孩子会好奇的问为什么苹果是红色,桔子是橘黄色呢?
3、多接触新鲜,明亮的事物有利于激发孩子好奇心。
这一点是前面两点的补充。孩子虽小,但已经鬼灵精怪,所以家长们不要让孩子多次重复接触同一事物,即使这个好奇心是同等的也最好换一个新鲜玩意儿。新鲜的造型,明亮的颜色是激发孩子好奇心的驱动力,前所未有过的体验会激发孩子的好奇心。
4、另外注意培养好奇心时,宝宝学习方式的螺旋式上升。
也就是说在不同的阶段,即使面对同一事物也可能有不同的好奇心,所以家长可以周期性的用同一个物体引导孩子不同的好奇心。
家长如何唤醒宝宝的好奇心21、对于孩子的问题,积极回应,灵活处理。
首先,认真倾听孩子的问题,表达出对问题的兴趣,例如“这个问题很有意思。”“哦!”“是吗?”等等。
其次,灵活处理孩子提出的问题。简单的问题,鼓励孩子开动脑筋,认真思考,自己寻找问题的答案。复杂的问题,家长根据孩子思维发展的情况,耐心细致地向孩子讲解,如果家长也不会,应该诚实地告诉孩子,和孩子共同查阅相关书籍和资料,寻找答案。
2、包容孩子因好奇心而导致的破坏行为。
好奇的孩子多半有超乎常人的动手欲望和破坏力,家长可以参与到孩子的破坏中去。例如,孩子喜欢拆玩具,家长可以和孩子一起拆玩具,简单地向孩子讲解玩具的构造、原理,最后把玩具组装起来。和孩子约定下次如果想拆玩具,可以和爸爸/妈妈一起,这样反而比单纯打骂训斥孩子来的有用多了。
3、积极营造环境,培养和发展孩子的好奇心。
大自然是千变万化的,家长可以经常带孩子仔细观察这些变化,探索其中的奥秘。
通过做小手工、小实验,如吹泡泡、凹凸镜实验等等,将孩子的好奇心带入科学知识的大门。
同时,好奇就像哈欠,是会传染的。爸爸妈妈应向孩子展现出自己的好奇心,多向孩子提出一些问题,激发孩子的好奇心,提高孩子的探索能力,促进智力的发展。
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