1.屈光不正性弱视2.屈光参差性弱视、3.斜视性弱视、
4.形觉剥夺性弱视、5.先天性弱视
4和5是很难治愈的,前3种还好,不过不要错过最佳治疗时机
治疗阶段0~2岁、最佳2~6岁、困难6~12岁,超12岁医院是不予治疗的,
弱视的危害
国外报告在普遍人群中,弱视的发生率2~2. 5%,我国弱视发病率约占2~4%,弱视是一种常见的多发病。弱视在视觉发育期间均可发生,多在1~2岁就开始。弱视发病愈早,其程度就越重。孩子视力健康已成为父母最关心的事情!
形成斜视:单眼的弱视容易形成斜视;
学习不好:弱视影响学习,严重时还会影响孩子将来的就业、工作;
视力低下:带眼镜仍看不清是弱视的主要危害,给孩子生活和未来工作造成极大影响;
立体视觉缺乏:走路容易撞碰树木桌椅,精细作业困难;
发育不全:影响孩子的生长发育,使孩子的个子比同龄人矮;
性格孤僻:不喜欢外出活动,容易造成其性格孤僻、自卑。
弱视根据视力丧失程度分为以下3种。(1)轻度弱视:视力为0.8〜0.6。
(2)中度弱视:视力为0.5〜0.2。
(3)重度弱视:视力为≥0.1。
常用的治疗弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
弱视是指人眼,并没有器质性疾病,同时矫正视力低于0.9,(通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。)主要表现为:视力低下以及双眼单视功能障碍。弱视和近视眼可以混为一谈吗?似乎都是看视力表看不到1.0,但最大不同是,弱视眼加上试戴片后,视力也达不到正常,而一般近视眼通过验光戴镜,视力是可以达到正常。
根据儿童弱视,形成或发生的原因,对弱视性质的分类有:
· 斜视性弱视
· 屈光参差性弱视
· 屈光不正性弱视
· 形觉剥夺性弱视
· 原因不明性弱视
弱视的分度:
· 轻度弱视 视力=0.8-0.6
· 中度弱视 视力=0.5-0.2
· 重度弱视 视力0.1及0.1以下
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