
(一)作品奖项
1 奖项等级
大赛个人奖项设为一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖。
2 奖项数量
(1)大赛奖项数称为获奖基数。获奖基数由一类区省级赛上推有效作品数、二类区省级赛的上推的有效作品数、省级直报赛区或相当于省级赛区(计算机音乐创作类)的上推作品数等四部分组成。
一类区院校指地处京、津、冀、晋、辽、吉、黑、沪、苏、浙、皖、闽、赣、鲁、豫、鄂、湘、粤、渝、川、陕、港、澳、台等24个地方的院校。
二类区院校指地处蒙、桂、琼、贵、云、藏、甘、青、宁、新等10个地方的院校。
一类区(含跨省区赛)、省级直报国赛平台(赛区)、计算机音乐创作类(相当于省级赛区)比赛后,均按省级赛有效作品总数的40%上推到国赛。
二类区比赛后按省级赛有效作品总数的36%上推到国赛。
从省级上推到全国决赛,平均上推约占有效作品总数的38%(2015年与2015年前约为45%;2016年约43%)。
(2)获奖基数由上述四部分总数构成。
3 大赛个人奖项的设置比例
(1)一等奖占有效参赛作品到决赛现场总数的7—10%。
(2)二等奖不少于占有效参赛作品到决赛现场总数的30%。
(3)三等奖不少于占有效参赛作品到决赛现场总数的50%。
(4)其它(优胜奖,或入围决赛奖,或无奖项)原则上不多于占到决赛现场作品总数的10-13%。
在入围决赛作品中,对出现国内一流水平的作品,将加设特等奖。
特等奖不占获奖基数的名额。
出于各种原因,在省级赛上推国赛的作品中,约有7%到不了决赛现场而自动放弃。因此,实际得奖作品率为参加省级赛有效作品总数的35%左右。
因此:
一等奖得奖率约为参加省级赛有效作品总数的24-35%。
二等奖得奖率约为参加省级赛有效作品总数的105%。
三等奖得奖率约为参加省级赛有效作品总数的175%。
其它(问题作品:含优胜奖、入围决赛奖、无奖项)约为参加省级赛有效作品总数的35-455%。
4.奖项归属
(1)各级获奖作品均颁发获奖证书及奖牌,获奖证书颁发给每位作者和指导教师,奖牌只颁发给获奖单位。
(2)大赛组委会可根据实际参加决赛的作品数量与质量,适量调整各奖项名额。
(二)指导教师奖
指导教师是组织大赛参赛作品的具体实施者。有着如下绩效之一者可获得相应等级的指导教师奖。
1.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于50件(含50件),可获得三级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于30件(含30件)。
2.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于100件(含100件),可获得二级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于60件(含60件)。
3.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于150件(含150件),可获得一级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于100件(含100件)。
4.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于200件(含200件),可获得特级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于150件(含150件)。
5.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于250件(含250件),可获得终身指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于200件(含200件)。
说明:
(1)若指导作品中发现一件违规作品,需在累计数中扣除10件,且不得获取高于二级指导教师奖
(2)若已获某等级奖项证书,因违规扣除作品累计数后不具备相应获奖证书,需撤销该奖项,追回该相应证书及相应奖励。
(3)具备同一级奖项条件,一人只能获得一次证书。
(4)获取指导教师奖者,有上台给获奖选手颁奖的荣誉。
(三)优秀指导教师奖
优秀指导教师不但是组织大赛参赛作品的具体实施者,而且对高质量作品的出现,往往有着特殊的贡献。有着如下绩效之一者可获得相应的优秀指导教师奖。
1.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于5个(含5个)一等奖或1个特等奖者,可获得三级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于3个(含3个)一等奖。
2.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于10个(含10个)一等奖或2个特等奖者,可获得二级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于5个(含5个)一等奖。
3.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于15个(含15个)一等奖或3个特等奖者,可获得一级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于10个(含10个)一等奖。
4.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于20个(含20个)一等奖或4个特等奖者,可获得特级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于15个(含15个)一等奖。
5.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于25个(含25个)一等奖或5个特等奖者,可获得终身优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于20个(含20个)一等奖。
说明:
(1)若指导作品中发现一件违规作品,需在累计数中扣除1个一等奖,且不得获取高于二级优秀指导教师奖。
(2)若已获某等级奖项证书,因违规扣除一等奖累计数后不具备相应获奖证书,需撤销该奖项,追回该相应证书及相应奖励。
(3)具备同一级奖项条件,一人只能获得一次证书。
(4)获取优秀指导教师奖者,有上台给获奖选手颁奖的荣誉。
(5)获取优秀指导教师奖者,享有从下届开始当国赛评委的权利。
二、集体奖项
可根据参赛实际情况对参赛或承办院校设立优秀组织奖及精神文明奖。
(一)优秀组织奖
1.优秀组织奖授予组织参赛队成绩优秀或承办赛事等方面表现突出的院校。
2.优秀组织奖颁发给满足以下条件之一的单位。如果某单位同时满足以下多项条件,一年中亦只授予一个优秀组织奖:
(1)在本届大赛全部赛区(指各国赛决赛区,不是指省级赛区;下同)累计获得1个或1个以上特等奖的单位。
(2)在本届大赛全部赛区累计获得3个或3个以上一等奖的单位。
(3)在本届大赛全部赛区累计获得8个或8个以上不低于二等奖(含二等奖)的单位。
(4)在本届大赛全部赛区累计获得12个或12个以上不低于三等奖(含三等奖)的单位。
(5)在本届大赛全部赛区累计获得不少于16个(含16个)各级奖项的单位。
(6)顺利完成大赛赛事(含报名、复赛评比及决赛评比等)的承办单位。
3.组织不少于50%院校参加省级赛的中国大学生计算机设计大赛的某省级赛组委会。
(二)精神文明奖
精神文明奖经单位或个人推荐,由大赛组委会组织审核确定。
(三)服务社会公益奖
针对给大赛作出重要贡献的企业,经单位或个人推荐,由大赛组委会组织审核确定,颁发服务社会公益奖。
说明:
优秀组织奖、精神文明奖、服务社会公益奖只颁发奖牌给学校或企业单位,不发证书。
竞赛项目、承办院校及决赛时间
决赛共组合为 6 个现场(视新冠肺炎疫情管控政策,决赛参赛方式以决赛前颁发的信息为准):
1 软件应用与开发/数媒中华优秀民族文化元素(专业组) 承办单位:山东大学(山东省济南市) (81-85)
2.微课与教学辅助 /数媒中华优秀民族文化元素 承办单位:阜阳师范大学(安徽省阜阳市) (86-810)
3 信息可视化设计/数媒游戏与交互设计 承办单位:三江学院(江苏省南京市) (811-815)
4 物联网应用/数媒动漫与微(专业组) 承办单位:福建工程学院(福建省福州市) (816-820)
5 大数据/数媒游戏与交互设计(专业组) 承办单位:厦门大学(福建省厦门市) (821-825)
6 人工智能/数媒动漫与微/计算机音乐创作/计算机音乐创作(专业组) 承办单位: 杭州电子科技大学、浙江音乐学院 实施单位(决赛现场): 浙江绍兴上虞 e 游小镇(浙江省绍兴市)(825-829)
大学生计算机比赛如下:
ACM国际大学生程序设计竞赛、蓝桥杯、Topcoder、百度之星程序设计大赛、微软创新杯(Imagine Cup)、团体程序设计天梯赛等。
一、ACM国际大学生程序设计竞赛如下:
国际大学生程序设计竞赛(英文全称:International Collegiate Programming Contest,简称ICPC)由美国计算机协会(ACM)主办,旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。 经过近40年的发展,ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛。
二、蓝桥杯如下:
蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是由中华人民共和国工业和信息化部人才交流中心主办的计算机类学科竞赛。比赛每年举办一次,报名时间一般在每年的9-12月份,省赛的举办时间一般在次年的3月份,决赛在6月份。
具有正式全日制学籍且符合相关科目报名要求的研究生、本科生、高职高专、中职中专学生可报名参加蓝桥杯除青少年创意编程组外的其他各类比赛。
蓝桥杯参赛项目有:Java软件开发;C/C++程序设计;Python程序设计;Web应用开发;嵌入式设计与开发;单片机设计与开发;物联网设计与开发;EDA设计与开发;青少年创意编程组。所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书,设立一、二、三等奖及优秀奖。
通知明确
各地要按照《管理办法》和《教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》(教基厅函〔2020〕21号)要求,进一步规范竞赛管理工作,引导学生和家长坚决不参加名单以外违规举办的竞赛活动,切实减轻学生过重课外负担。
人员聚集的竞赛具体举办时,主办单位须报当地新冠肺炎疫情防控部门同意。
据统计,教育部办公厅公布了关于2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单中, 自然科学素养类20项,人文综合素养类10项,艺术体育类6项。
相较于2020-2021学年竞赛活动名单,本次名单进行了多处删减和新增。一起来看看具体有哪些:
8项 删减,9项新增
自然科学素养类
删减:
中国青少年机器人竞赛
全国青少年创意编程与智能设计大赛
世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛
第三十一节“希望杯”全国数学邀请赛
新增:
全国青少年科技创新大赛
环丁青少年环保创意大赛
全国青少年航天创新大赛
人文综合素养类
删减:
中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛
北大培文杯全国青少年创意写作大赛
新增:
“语文报杯·时代新人说”全国中学生正文大赛
全国中学生环境保护优秀作文征集活动
新概念作文大赛
艺术体育类
删减:
全国青少年造型艺术作品大赛
国奥行知杯中小学足球邀请赛
新增:
全国青少年模拟飞行锦标赛
“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育季赛活动
全国青少年传统体育项目比赛
参加哪些竞赛对高考更有利?
五大学科竞赛
在36项竞赛活动中,“五大学科竞赛”可以说是“含金量”最高的, 除了能被高校强基计划、综合评价测试等认可,如果入选国家集训队,直接获得高校保送资格 !
摘 要:喷泉水柱可以d出音符、能够挽救生命的背心、可以传递感情的不倒翁,这些曾在科幻片中看到的场景,如今在大学生手中变成了现实。“2012年国际大学生物联网创新创业大赛总决赛”在中国科技馆举行,在全球上千支报名参赛队伍中脱颖而出的30余支代表队进入决赛,这些参赛者来自中国大陆、香港、美国、德国、日本、新西兰、瑞士、新加坡等十余个国家和地区。关键词:物联网;自动化;应用技术;创新大赛
2012年国际大学生物联网创新创业大赛总决赛日前在中国科技馆开幕,来自中、美、德、日等20个国家的32支队伍,从上千支参赛队伍中脱颖而出,决出本次大赛的最终奖项。
此次大赛集中展示了大学生在物联网领域的自主创新能力,不少作品具有前瞻性、原创性,具有潜在的市场价值。据了解,大赛还为青年人的创新创业提供了平台,前后有10个参赛作品进入市场孵化,目前已经完成两三个作品的市场优化设计并进入销售环节,比赛已经形成了良好的产学研相结合的科技创新创业氛围。
据介绍,这项于2007年开始创办并于2009年发展为国际赛事的大学生物联网创新创业大赛,目前已吸引了中、美、英、德、意等20个国家和地区的上千支代表队前来参加。作为一项激励大学生创新的年度科技竞赛,该赛事形成了一定的产学研相结合的科技创新氛围。此前几届的比赛获奖作品已经集锦成《奇思妙想的物联网》一书并进入市场发行。
记者在现场看到,进入总决赛的几百名大学生在参赛现场进行答辩,并对一件件新奇、实用、依赖物联网技术的参赛作品进行展示,令人耳目一新。32支决赛队伍向评委、观众讲述了自己的创意和设计。郑州大学大三学生席松涛给大家介绍了一辆能爬楼梯的轮椅,该轮椅马上被众人围观。事实上,轮椅爬楼梯一直是个难题,几经推敲,他们找到了一种通过改变轮子重心,轻松上楼的好办法,并用半年时间将模型做成实物,在大赛中进行实战显示。选手们自豪地说“公共场所的楼梯都适用”。
在大赛中,喷泉水柱可以d出音符、能够挽救生命的背心、可以传递感情的不倒翁,这些曾出现在科幻片中的场景,如今在大学生手中变成了现实。“水音符”是华中科技大学的4名大学生的参赛作品,8根水柱可以作为琴弦来d奏,当用手触摸或者拨动水柱时,整个水音符就成了一个乐器。平时它还可以自动检测人员靠近、时钟整点等信息,并通过水柱不同的造型及应对灯光来表现。比如说当有人靠近时,喷泉就开启呼吸灯效果,水柱开始间隔喷出,吸引人员与其互动。“水音符”作品受到很多观众的喜爱,许多来到中国科技馆的参观者都会伸伸手指,“d奏”一番。
来自德国亚琛应用技术大学的两位德国大学生现场展示了他们发明的救生背心。该背心可在使用者外出时持续对其身体状况(如心跳、呼吸)进行监测,并被传感器记录、对比、分析,通过无线电进行远程监控。当主人出现危险征兆时,即可通过无线电或手机进行呼叫。此外,该背心还具备加热功能,可以在温度降低时为使用者加温,以争取宝贵的救援时间。“它能在关键时刻救人一命”,参赛选手 *** 着不很流利的中文告诉记者。
展台前许多人围住了来自西北工业大学的选手,他们手里拿着两个类似不倒翁的东西吸引了大家的眼球。原来,这就是西北工业大学选手们的参赛作品“拥抱”(远程伴侣),只要把这两个不倒翁放在有网络的地方,不管相隔多远,只要触动其中一个,另一个就会有所反应,甚至温度也会上升,灯光会变亮。“如果你在外地求学,当你想妈妈了,就可以抱着这个不倒翁,你妈妈就会感受到了,我现在就这样和家长互动。”参赛的大学生认真地讲解着。
此次大赛的特点之一是过程全公开,各参赛队伍在中国科技馆东大厅进行作品展示和专业答辩,同时接受公众投票,比赛评审将综合专家评分和观众投票的结果,最终决出一、二、三等奖及特别贡献奖。经过激烈角逐,最后,来自西北工业大学的《拥抱》和郑州大学的《基于偏心距可调偏心轮的智能轮椅》两个项目共享一等奖。
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