
试着设计一个表格状的,至少含有:书名、作者、出版社、主要内容、阅读时间(从哪天到哪天)、心得体会等。内容和心得部分留大点地方,因为写的字会比较多啊!你说这样可以吗,我的小朋友?
西游记的阅读记录卡 1—10章 内容摘要:阅读心得(是上面摘要的) 明天要交阅读记录卡 班级:五年级(1)班 班级:五年级(1)班 姓名:小二 书名:《西游记》作者:吴承恩 阅读时间:2011年 09月 13日 主要内容:他是石头中迸出来.
阅读记录卡内容怎么写 10分钟快课外阅读记录卡
学生姓名:班级:
1.读完时间:
读物名称:
字数:千字
出版社:
作者:
2.读物的类别:口童话寓言 口世界名著 口历史地理 口科幻小说 口卡通故事 口自然科学 口其它 请写明:
3.这份读物的主要内容:
4.阅读完这份读物,我最大的收获和体会是:
5.在阅读的过程中,我认识了几个生字词,分别是:
6.这份读物中给我印象最深刻的优美句段是:
班级:五年级(3)班 姓名:高子淼
书名:《虎女金叶子》 作者:沈石溪(中)
内容摘要:一位农妇生下一个婴儿,这个婴儿却有6个手指头,因此被村里人称为“琵琶鬼”或“六指头”,村里人觉得有6个指头的人是恶魔的化身,便想烧死“六指头”,那位农妇就带着六指头离家出走了。2年后,是一个荒年,那位农妇饿死了。一天夜里,一只母虎袭击六指头,但被六指头打死,六指头随着母虎的脚印,找到了一只小虎。从此,这只小虎便成了六指头的女儿,并被取名:“金叶子”。金叶子随六指头走过7个春夏秋冬,和六指头有着深厚的“亲情”,在这期间,金叶子还为六指头生了2个“孙子”呢!1年过后,村里人发现了六指头,但他们抓不到六指头,便把金叶子抓来,他们已经想到六指头一定会来…果真,六指头来到了村里,村民就抓到了六指头,他俩被送往刑场。眼看六指头就要被烧死了,金叶子奋力挣脱绳索,把六指头救下,自己却被射来的箭射穿心脏。金叶子知道自己活不久了,便让六指头离开,并照顾自己的2个儿女。就当六指头一转身,金叶子走了…六指头发现后,仰天长啸,却也被射来的箭穿透心脏,六指头倒在了金叶子身上,他们一起去了一个美丽的地方,那是一个不知名的国度…
阅读心得:这是一部让人掩卷沉思的小说,讲述了人与动物之间的友谊或亲情。生活的压力成了动物们生存的活力,让人眼泪不由自主的落了下来,很让人感动。希望大家也来读一读。
《绿野仙踪》读书卡 班级*班 姓名*读书时间*书 名:绿野仙踪 作者(美)弗兰克·鲍姆 国 籍 美国 出版社:连环画出版社 字数 80千字 总页数 160面 书中内容概括说:多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原.有一.
小学生课外阅读记录卡怎么写?小学生课外2113阅读记录卡
1、班级,5261 姓名,日期。2、书名,作者。3、内容4102摘要。4、好词好句。5、阅读心得1653。示例
班级:五年级;姓名:王明;日期:xx年xx月xx日
书名:《西游记》作者:吴承恩
内容摘要:
孙悟空、好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事。一路上险象环生,师徒三人随机应变,斩魔除妖。在徒弟们的保护下,唐僧终于顺利到达西天,完成了取经任务。阅读心得:
是以无比的智慧、勇气和信心来接受挑战的。斗争越艰难,他的斗志就越强。从他身上,我学会了在学习上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力。扩展资料:
小学生课外阅读的目的:
1、提高写作能力。2、丰富知识,增长见识。3、培养兴趣。4、让孩子学会专注。5、丰富课外生活。参考资料:百度百科_阅读记录卡
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