国二c语言笔试选择题考哪些内容

（1）前面的选择题是基础知识 ，二级C语言知识点分布包括：数据结构与算法 、程序设计基础1，软件工程基础，数据库设计基础，C程序设计的初步知识，顺序结构设计，选择结构程序设计。循环结构程序设计，函数，指针与数组，编译与处理与动态存储分配，结构体与共用体），位运算，文件 *** 作，考查的知识点比较细致，例如PAD图，线性结构与非线性结构、程序的编译与解释、if语句的逻辑判断、C程序的执行过程、格式控制、循环执行次数，指针与数组的应用，if语句的嵌套，数组的应用，静态局部变量，预处理，结构体指针变量，位运算等等。

（2）考试的常见知识点：例如基本的数据结构，数据库的基本概念，软件生命周期概念，查找和排序算法。程序设计的方法与风格，结构化的分析方法，数据流图，数据字典和软件需求规格说明书，结构化分析方法，总体设计和详细设计，软件测试，关系运算，C程序的构成与格式，常用数据类型，运算符和表达式，输入输出函数，if语句和switch语句，while,for语句的使用，函数的基本概念，函数的返回值，参数传递中的传值方法与传地址方法，静态存储变量，指针与数组的基础知识，字符串的应用，指针与数组的关系，预处理与动态存储分配，结构体的定义和变量的引用，文件 *** 作。

需要注意的是不要以为C语言就是单纯的考C语言程序，也要注意关于编程的一些基础知识和计算机的知识，对里面的程序题要特别的小心才是，做题的时候要用笔画出来具体的步骤，这样避免出错，反正小心应对便是

这里我只分析第一s[0]，后面的s[1],s[2],s[3]用类似的方法推，首先要明白s[4]是一个指针数组它里面存的是四个指针，这四个指针分别指向]"four","hello","peak","apple"这四个字符串。

从for(i=0;i<4;i++)开始分析，当i=0时。

p1=p2=s[i];此时p1,p2都指向字符串"four";

ch=(p1+i);此时ch='f'; 当然 p1=p2='f';

while(p1!='\0')

{

if(p1!=ch)

{

p2=p1;

p2++;

}

p1++;

}

第一次循环时p1=ch='f'，所以直接执行p1++;

第二次循环时 p1='o', ch='f', p1!=ch,所以会执行if里面的语句p2=p1; p2一开始指向的是'f',所以执行这一句后 p2='o','f'被覆盖了，执行 p2++后,指针后移，p2='o'，接着执行p1++，p1='u';

第三次循环时 p1='u',ch='f', p1!=ch,所以还是会执行if里面的语句，p2=p1; 执行这一句后

p2='u'，'o'被覆盖， 执行p2++后，p2='u', 执行p1++后 p1='r';

第四交循环时 p1='r',ch='f' ,p1!=ch, 所以还是会执行if里面的语句， p2=p1; 执行后 p2='r',

p2++, p1++;此时p1='\0';跳出while 循环。

所以s[0]="our";

剩下的几个字体串，也按些方法推就行了

整形数字去减字符2, 等于 c 的 ASCII 值 减 字符2 的ASCII 值。

2743回车:

c = '2', c-'2' 等于 0。进case 0: case 1:

打 ASCII 值 等于 c+4 的符号 ，就是符号6，

没有 break; 进case 2:

打 ASCII 值 等于 c+4 的符号 ，就是 符号6，

break 了。

c = '7', c-'2' 等于 5。没case。退出开关。

c = '4'，c-'2' 等于 2。进case 2:

打 ASCII 值 等于 c+4 的符号 ，就是 符号8，

break 了。

c = '3'，c-'2' 等于 1。进case 1:

打 ASCII 值 等于 c+4 的符号，就是 符号7，

没有 break; 进case 2:

打 ASCII 值 等于 c+4 的符号 ，就是 符号7，

break 了。

回车，满足 while 跳出条件，做最后的printf("\n")

结果是：

66877

只是c语言部分还有C++部分本人不太会就没有答，反正是做的不好，发出来给大家看看，尽量写出代码试一试!

1 typedef int (func_p)(int)

func_p p

p代表什么意思

2 W( n6 ~1 {; @! Q2int(a[10])(int) a代表什么意思

3char str[]="GE";

char str2 = str;

J% n0 s2 , L sizeof(str)= sizeof(str2)=

4有关malloc的程序判断，具体的给忘了，就是看一下字符串空间的分配。

5关键字volatile的含义，在程序设计过程中的应用

6const int p1;

int const p2;

int const p3;

unsigned int b = 2;

那么a+b>a为什么a+b>b为什么

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