C语言程序设计F卷-

C语言程序设计F卷-,第1张

考试试卷(F卷)

——标 准 答 案

计算机程序设计 课程 56 学时 35 学分 考试形式: 闭 卷

一、选择题(15小题,每小题2分,共计30分)

1下面不正确的字符串常量是 A 。

A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "

2.以下正确的叙述是 D

A)在C程序中,每行中只能写一条语句

B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数

C)在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误(精确)地表示

D)在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符

3.已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'十'6'一'3';后,c2中的值为 A

A)D B)68 C)不确定的值 D)C

4.sizeof(float)是 B :

A)一个双精度型表达式 B)一个整型表达式

C)一种函数调用 D)一个不合法的表达式

5以下说法正确的是 D :

A)输入项可以为一实型常量,如scanf("%f",35);

B)只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf("a=%d,b=%d");

C)当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf("%42f",&f);

D)当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf("%f",&f);

6.已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A,B,当从第一列开始输入数据时,正确的数据输入方式是 D (注: 表示回车)。

int a1,a2; char c1,c2;

scanf("%d%d",&a1,&a2); scanf("%c%c",&c1,&c2);

A) 1020AB B)10 20 AB

C)10 20 AB D)10 20AB

7请阅读以下程序:

void main()

{int a=5,b=0,c=0;

if(a=b+c) printf(" ");

e1se printf("$$ ");

以上程序 D :

A)有语法错不能通过编译 B)可以通过编译但不能通过连接

C)输出 D)输出$$

8下面程序段的运行结果是 C 。

x=y=0;

while(x<15) {y++;x+=++y;}

printf("%d,%d",x,y);

A)20,7 B)6,12 C)20,8 D)8,20

9若有说明:int a[3]={0};则下面正确的叙述是 D 。

A) 只有元素a[0]可得到初值0

B) 此说明语句不正确

C) 数组a中各元素都可得到初值,但其值不一定为0

D) 数组a中每个元素均可得到初值0

10在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是_ C _。

A)整型常量 B)整型表达式

C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式

11下面程序段的运行结果是 _ B _。

char c[5]={'a','b','','c',''};

printf("%s",c);}

A)’a’’b’ B)ab C)ab c D)a b

12以下叙述正确的是 C 。

A) 在C程序中,main函数必须位于程序的最前面

B) C程序的每行中只能写一条语句

C) C语言本身没有输入输出语句

D) 在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误

13.简单变量做实参时,实参与其对应的形参之间的数据传递方式是 C 。

A)双向值传递方式 B)地址传递方式

C)单向值传递方式 D)用户指定传递方式

14编辑程序的功能是 A 。

A)修改并建立源程序 B)将源程序翻译成目标程序

C)调试程序 D)命令计算机执行指定的程序

15在C语言中,5种基本数据类型的存储空间长度排列顺序为 C。

A)char<int<1ong int<="float<double </int

C)char<int<=1ong d)char="int=1ong" int<="float<double </int

二、计算表达式(每小题15分,共计15分):

设 int x=25,y=-20;float a=10256,b=5087;(注意:各式结果不影响后续的题目!)

1.(++y)+(x--) ( 6 )

2.y=y+=25 ( 25 )

3.x+y>=0(x-2y):(x+2y) ( 65 )

4.(x+y)/2+(int)(a-b)%(int)b ( 3 )

5.x/2+(a-b)/2 ( 37845 )

6.!(x=a)&&(y=b)&&1 ( 0 )

7.!(a+b-1)||y+x/2 ( 1 )

8.计算(y>=0)&&(++y)后y的值为: ( -20 )

9.printf(“%d”,’102’);结果为 ( 66 )

10.已知’a’的ASCII码为97,则:printf(“%c”,’d’);结果为( d )

三、写出下列程序的的执行结果(每小题5分,共计20分,注意输出格式)

1.#include

Int main()

{ int a=23389,b=45;float x=6473586,y=136435538;

char c1=’A’,c2[]="Hello";

printf("a=%4d,b=%4d ",a,b);

printf("%-92f,%92f ",x,y);

printf("%o,%x,%u ",b,b,b);

printf("%d,%c ",c1,c1);

printf("%s,%64s ",c2,c2);

return 0;

}

2.#include

#define N 10

int main( )

{ int a=1,b=0, i;

for (i=0; i<n span="" i++)

{ printf("%6d%6d",a,b);

printf(" ");

a=b+a;

b=a+b;}

return 0;}

3.#include

int main()

{ int i,j,k=0;

for(i=1;i<31;i++)

{ for(j=2;j<=i-1;j++)

if(i%j==0) break;

if(j==i)

{ printf("%7d",i) ;

k++;

if(k%2==0) printf(" ");

}

}

Return 0;

}

4.#include

int main()

{ int i=16,j,x=6,y,z;static char c[]=”I am a student”;

j=i+++1; printf(“%5d ”,j);

x=i=j; printf(“%5d ”,x);

x=1,y=2,z=3;

x+=y+=z;

printf(“%5d ”,(z+=x)>y z++:y++);

x=y=z=-1;

++x||++y||z++;

printf(“%5d,%5d,%5d ”,x,y,z);

printf(“%s,%54s ”,c,c);

return 0;

}

四、程序填空(每空15分,共计15分)

1下面程序的功能是:将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组s1中,不用strcpy函数。

#include

main()

{ char s1[80], s2[80];

int i;

printf("input s2:");

gets(s2) ;

for(i=0;s2[i]!=’’; i++ )

s1[i]=s2[i] ;

s1[i]=’’;

printf("s1: %s ",s1);

return 0;

}

2.输入20个整数,找出其中的最大数及最小数,并求其和值。

#include

int main()

{ int a[20],i,max,min,sum;

printf("input a[0]-a[19]:");

for(i=0;i<20;i++)

scanf(“%d”, &a[i] );

max=a[0]; min=a[0]; sum= a[0] ;

for(i=1; i<20 ;i++)

{ if(a[i]>max) max=a[i];

if(a[i]<min) span="" min=a[i] ;

sum+=a[i];

}

printf(%d,%d,%d ",max,min,sum);

return 0;

}

3.输入一行字符到字符数组中,将其中的小写字母转化成大写字母,大写字母转化成小写字母,然后输出。

#include

#include

main()

{ char c,str[80];

int i;

gets(str);

for(i=0;(c=str[i])!= ’’ ;i++)

{ if( c>=’A’&&c<=’Z’ ) c=c+32;

else if(c>=’a’&&c<=’z’) c=c-32;

str[i]=c; }

puts( str );

return 0;

}

五、编写程序(每小题10分,共计20分)

(注意:可做在试卷反面)

1.输出100到300之间能被5整除却不能被3整除的所有数之和。

#include

int main()

{ int n,sum=0;

for(n=100; n<=300; n++)

if(n%5==0 && n%3!=0) sum += n;

printf(“%d ”, sum);

return 0;

}

2.编写main函数及一个求x阶乘(x!)的用户自定义函数fun( ),并在主函数中调用该函数求组合数c的值

添加注释,不超过 140 字(可选)

#include

int main()

{ long int fun(long int x);

long res, res1, res2, res3,m, n;

scanf(“%ld,%ld”,&m,&n);

res1=fun(m); res2=fun(n); res3=fun(m-n);

res=res1/(res2res3);

printf(“%ld ”,res);

return 0;

}

long int fun(long int x);

{ long int i, res=1;

for(i=2; i<=x; i++)

res = i;

return(res);

}

答案:3:12,4:13,6:The out out is:12876543910

67821543910

7:1,minicomputer

------------------------------

1D 2A 3B 4B 5D 6A 7C 8B 9B 10D

11D 12D 13A 14A

1 3 2 \X 3 1 4 sin(x)+sqrt(x)-6x 5 1 6 stringh 7 嵌套 8 地址传递 9 5 10 12

D

D

对于指针,sizeof *** 作符返回这个指针占的空间。

strlen不区分是数组还是指针,就读到\0为止返回长度。

错错对错错

错错错错

第6题判断解释一下:

#define MY(x,y) xy

由于没有用括号进行x,y原子性的确保,则MY(2+3,5)为 2+35 = 17

一、选择题

1、C语言规定,在一个源程序中,main()函数的位置(C )。

A) 必须在最开始 B)必须在最后

C) 可以任意 D) 必须在系统调用的库函数后面

这题你死记就行,你看看这个

任何一个C++程序都必须定义一个main函数,它的返回类型总是int类型。这个函数由 *** 作系统来调用,在main函

数执行完以后,程序也就终止了。 main也可以使用return向 *** 作系统返回一个值,使用 *** 作系统的命令可以检测

main的返回值。一般约定在main返回0时,表示程序运行过程中没有出现错误,其它非零值表示程序出现异常情况。

若没有为main指定返回值,这样返回值是任意的。

2、若x和y都是int 型变量,x=100,y=200,且有以下程序段,printf(“%d”,(x,y));则其输出结果是( A)。

A) 200 B) 100 C) 100 200 D) 输出不确定值

(x,y)这是个逗号表达式,表达式的值为最后一个逗号后面表达式的值,因为前面有一个%d,所以输出 的是y的

3、合法的C语法字符常量是(C )。

A) “A” B) 65 C) ‘\t’ D) A

字符都是由两个单引号括起来的,死记, a)为字符串

4、表达式“3!=4”的值是(A )。

A) 1 B) 0 C) T D) F

!=是c语言的逻辑运算符,3!=4为真,多以得1, 3=4为假,值为0

5、 int a=1,b=2,c=3,d=4,执行下列程序后x的值为( C)。

if(a>b) x=1;else if (c>d) x=2;else x=3;

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

如果a>b,1>2为假,不执行x=1,执行else if(c>d),判断:3>4为假,不执行x=2,执行=3,完

6、以下程序的输出结果是(D)。

Int x=10,y=3,z;printf(“%d\n”,z=(x%y,x/y));

A)1 B) 0 C) 4 D) 3

逗号表达式,x%y,10%3,商3余1,模取余数1,x/y,10/3,商3余1,除法取商3,逗号表达式,表达式的值为最后一

个逗号后面表达式的值

7、为表示x≥y≥z,应使用C语言表达式(A )。

A) (x>=y)&&(y>=z) B) (x>=y) AND (y>=z)

C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)

关系运算符,x>=y与y>=z必须是同时成立的,因此要用逻辑运算符&&,&&与的意思

8、合法的数组定义是( a )。

A) int a[ ]=”string”; B) int a[5]={0,1,2,3,4,5};

C) char a=”string”; D) char a[ ]={“01234”};

a不指定数组长度定义,正确

b数组长度为5,就是里面有5个数组元素,多了一个数组元素

c定义a不是数组而是一个变量,素组应该是a[]

d是错的,字符串是这样定义的:char a[ ]={'0','1','2','3','4','\0'};

[4]中数字是数组长度,说明里面有几个元素

9、设x和y均为int型变量,则语句“x+=y;y=x-y;x-=y;”的功能是(D)。

A) 把x和y按从小到大排列 B)把x和y按从大到小排列

C)无确定结果 D)交换x和y中的值

x+=y等同于x=x+y,把x加y的值赋给x,x现在存的是x与y的和

y=x-y把x减y的值赋给y,x现在存的是x与y的和 (x+y)-y=x,把x的值给y,y存x的值

x-=y等同于x=x-y,把x减y的值赋给x,(x+y)-y=x,现在的后面的y存的是x的值,做完后x里存的值是y,完成交换

10、若已定义x和y为double类型,则表达式“x=1,y=x+3/2”的值是(C)。

A) 1 B)2 C) 20 D) 10

逗号表达式,先让x=1在算y=x+3/2,得2,因为是double类型,所以有小数点

11、下列条件语句中,功能与其他语句不同的是 (D)

A) if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);

B) if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x);

C) if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);

D) if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);

a 如果a为真输出x,如果a为假输出y

b 如果a==0,也就是为假,输出y,a为真输出x,同a

c 如果a!=0为真,输出x,a为假输出y同上

d 如果a为假输出x,如果a为真输出y,与以上的都不同

12、以下能正确定义二维数组的是 (C)

A) int a[][3]; B) int a[][3]=2{23};

C) int a[][3]={0}; D) int a[2][3]={{1},{2},{3,4}};

a 没有给数组赋初值

b {}里不能有

c 正确,记住第一个[]中可以为空,第二个[]不能为空,死记

d a[2][3] 的意思是有两个一维数组,每个一维数组里有3个元素,{{1},{2},{3,4}}; 她的意思是三个数组,{}中的每一个{}代表一个数组,里边的数为数组元素

13、用C语言编写的代码程序 (B)

A)可立即执行 B)是一个源程序

C)经过编译即可执行 D)经过编译解释才能执行

死记

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

double weekprice,dol,cent,time;

cout<<"请输入一周薪水"<<endl;

cin>>weekprice;

fflush(stdin);

cout<<"请输入工作时间"<<endl;

cin>>time;

if(weekprice/time==0)

{

cent=(int)(weekprice100/time);

cout<<"Your average hourly pay rate is 0 dollars and"<<cent<<" cents"<<endl;

return 0;

}

else

{

dol=(int)(weekprice/time);

cent=(int)((weekprice-doltime)100/time);

cout<<"Your average hourly pay rate is "<<dol<<" dollars and "<<cent<<" cents"<<endl;

return 0;

}

}

以上就是关于C语言程序设计F卷-全部的内容,包括:C语言程序设计F卷-、C语言程序设计试卷、请求教C语言程序设计试题;请求帮助!!等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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