
将认识论的规则、认识论的模式作为判断的尺度和连线的依据。因此它需要研究者本人头脑中要装有正确的认识模式、认识结构,同时还要把握认识的各个层次各个环节之间的关系。这就需要借助理性环节的概念辩证法帮助人们实现逻辑分析的任务,也就是说,需要使用康德的菱形结构法作为思维工具。因为康德的菱形结构法把握了认识形式、认识属性以及认识过程的结构三者之间的关系,它是把握概念和范畴之间关系的图像格式。
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