关于学校营销方案范文

营销战略是企业全部营销工作的基石，如何开拓校园市场呢?那么下面是我整理的关于学校营销方案范文相关内容，欢迎参阅。

关于学校营销方案范文篇一

一、市场分析

众所周知，大学生消费市场是一个十分特殊的消费市场，随着经济的发展和大学扩招后，该群体已成为初具规模的庞大的市场。我们知道，大学生的购买欲望很强，能把握消费潮流，然而经济条件决定了大学生购买趋向。尽管如此，大学生消费市场仍不容忽视，这个市场会给我们带来绝对的商机。大学生群体和社会群体相比较，有其自身鲜明的特点：

1、时尚、新潮、趋同，大学生消费容易出现潮汐现象，即一个新事物、新品牌在大学生市场会在某个节点呈现突然的高峰。由于大学生有高度一致的群体认同感，加上集体生活和网络通信的普及，使大学生信息传递高度集中。如在消费品方面，有过手机潮、mp3潮、游戏潮等。

2、个性化。大学生普遍追求独特、新奇、时髦的产品。但与此同时，独特、新奇带来的往往是流行、普及。

3、实惠、实用，仍是大学生考虑的重要因素。在流行和实用之间，大学生更多的选择实用。“价格适中”总是大学生考虑的主要因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现，最受大学生欢迎的促销方式是啊：打折、派送和赠送小礼物。

4、情感消费是大学生消费的重要组成部分。当代大学生认为，朋友、师生、同学的交往、谈恋爱，都离不开经济的支持。

5、在品牌选择上趋于理性，但是国际品牌相对更大知名度会对大学生的决策产生影响。在手机、数码产品等高端消费品上，外国品牌占据强势。在快速消费品上，国内品牌与国外品牌在大学生心目中各有优劣。、机会分析：大学生数量多，购买力相当可观而在学校周围，以不规范、服务质量低、产品质量得不到保障的小型商店为主，其竞争力不强为我们进入提供了机会大型商超一般离学校有一定距离，部分学生会因为距离因素不选择大型超市。然而，目前大学校园经商环境混乱，许多商贩不文明的行为严重影响气氛，大学生对校园内经商的商家和个人不怀好感。由于受上门推销打扰之苦，大学生讨厌上门推销之类的商业活动。

二、商业模式分析

1、校园定位为校园渠道零售商，以网络、杂志以及实体形象店为销售平台，在大学校园内开展网络营销、杂志营销等，为广大学生提供时尚优质的产品和便利的服务同时，为同学们节省每一分钱。

2、同学们只要鼠标一点，或者一个电话、一个短信，你就能在最短的时间内收到你订购的产品，我们不同于一般的网上购物，我们采用货到付款的方式，让你零风险的享受网上购物的乐趣和便利。

3、我们倡导的是一种购物方式的变革，我们是专业的校园渠道商，专门为学生服务，我们的员工是我们大学生自己。我们的宗旨是为广大学生省钱，为同学们带来便利。因为我们实行大规模连锁经营，由厂家直接供货，同时我们省去了昂贵的租金和管理费用，我们把节省下来的成本直接让利给我们的客户。

4、购物流程：登陆??大学生校园网网上商城——新用户注册会员——点击你所需要的商品——在购物车内点击确定购买——当天或第二天你就能收到你订购的商品——货到付款——我们为您竭诚服务打开联盈时尚消费杂志——选择你所需要的商品——拨打我们公司的订购电话或者编辑你所需要商品编号和你的地址发短信到公司——您就可以在当天或第二天收到你所需要的商品——货到付款——我们为您竭诚服务团购：同类商品只要数量达到十件——在网上或打电话或发短信通知公司——我们将为您去选购——团购价格更优

三、公司市场营销战略

(一)、产品战略：

1、产品选择要求：符合大学生需求，价格适当，产品质量要好，要实用。要保证期望利润

2、产品分类：

A、校园品牌代理：(此类产品有代理商提供产品和相关资料，并有相应的政策支持，不需要用现金进货。)a、知名品牌的中档产品，选择适合大学生市场同时深受大学生喜欢的、价格合理的品牌化妆品代理。

B、经销产品(由厂家直购、批发商批发)

C、新型产品和流行产品——把握潮流、关注流行产品。把握市场信息，不断推出适合大学生的新型产品，引领消费潮流。

关于学校营销方案范文篇二

一、项目说明

幼儿园和中小学是人一生中求知欲最强的阶段，也是对书籍报刊等文化产品需求最旺盛的阶段，家长非常重视孩子阅读习惯的培养、知识面的拓展,校园报刊具有市场潜力巨大、发展前景广阔、社会效益良好、经营效益明显等特点，是邮政报刊发行的战略发展方向之一。

二、市场分析

(一)市场空间

2009年，全国在校学生2.1亿人，教师1377万名，教育报刊市场规模180亿元，教辅图书市场规模400亿元，教材市场规模280亿元。随着人们对教育投入的持续加大，未来3-5年内教育报刊至少还有上百亿元的增量空间，校园报刊发行是规模大、前景好的专项市场。

(二)竞争分析

由于过去对校园报刊市场的忽视，造成目前邮政在校园报刊市场整体份额不高，目前校园市场主要竞争对手有：省教育厅下属的省教育报刊社自办发行渠道、本地教育主管部门所支持的发行渠道和社会发行商，而且他们通过多年来运作，已经形成了目前校园市场发行的运行规则。邮政要参与竞争，就不能运用过去传统收订方式来开发校园市场，必须要创新经营模式，找准营销策略，才能开发成功，

(三)市场细分和定位

遵循校园报刊发行市场规律，发挥邮政品牌和全网经营的优势，加快邮政报刊发行的市场化进程，实现校园报刊发行市场开发取得突破性进展。针对校园报刊特点和市场规律，提出以下三种市场开发定位。

1.通过推广市场化发行模式，强力开发随堂教辅类报刊发行市场，重点突破应试教辅类报刊。

2.通过推广合作发行模式，加大与教育报刊社和教育主管部门的“三位一体”协作发行力度，推动区域性教育报刊的规模性增长。

3.通过推广营销创新模式，扩大素质类报刊的发行覆盖面，提高对全网核心报刊发行的渠道掌控力。

三、目标客户

(一)中小学在校学生

(二)婴幼儿

1.幼儿园市场：3～6岁幼儿。

2.社区家庭：0～3岁婴幼儿。

(三)在校大学生

四、SWOT分析

(一)优势

1.品种齐全多数校园报刊都不同程度地交邮政发行，已经形成了完整的产品线，邮政只需要经营产品，无需研发产品。

2. 通过近几年的实践探索，取得了一些市场开发经验，现在全国各级邮政企业对校园报刊的认识逐步得到重视，未来通过推广复制“品牌+行政+市场”的计划式发行模式、市场化发行模式和试读营销模式等方式，将进一步发回邮政优势资源。

(二)劣势

1.报刊发行专业营销人员较少，营销水平不高，开发校园市场需要突破传统发行思路，创新发展模式，因此在校园报刊市场开发中首先面临专项市场缺乏的问题。

2.邮政传统的发行模式在基层仍有较强工作惯性，需要进一步解放思想，从产品选择、运作模式，财务政策上需要对校园报刊市场给予更大的支持，以提升市场竞争能力。

(三)机遇

1.文化体制改革将会使很多教育报刊社脱离上级教育主管部门，他们将直接面对来自市场的竞争。邮政与教育报刊社加强合作，共同拓展校园市场将能形成双方的共赢。

2.当前，校园发行市场比较混乱，违规事件频发。发挥邮政报刊发行渠道优势，规范校园报刊图书发行市场环境，能够得到各级教育主管部门的支持和教育报刊社、出版社的配合以及广大家长的认同。

3.学生在学生过程中逐步形成对纸质媒体接触习惯，校园报刊能够更好地在抵抗网络媒体带来冲击。

(四)挑战

随着报刊社转企改制，校园报刊市场将进一步市场化，未来竞争主体将越来越多，竞争程度将显著提高，邮政如不加快市场拓展部分，提升市场份额，将面临更大的威胁。

通过SWOT分析，邮政在拓展校园报刊市场的主要思路是发挥邮政品牌和网络覆盖优势，突破传统发行思路，分区域、分阶段、有重点地突破，在农村空白区域加大开发力度，对城市市场按照市场规律，应用市场化发行手段，提升服务质量，做好客户开发维护，拓展校园市场。

五、4P营销策略

(一)产品策略

确定中国邮政校园核心报刊体系，构成如下：

1.素质类核心报刊：《幼儿画报》、《婴儿画报》、《喜羊羊与灰太狼》、《幼儿教育导读》、《小哥白尼》、《米老鼠》、《小公主》、《意林》(少年版)。

2.教辅类核心报刊: 《试题与研究》、《作文与考试》、《课堂内外》、《小学生学习报》、《语数外大王》、《小作家报》、《学习周报》系列。

3.区域性重点报刊：由各省结合本地实际情况自定，原则上不超过10种报刊(按年级或教材分设的版本合并视为1种报刊)，报集团公司备案。

4.校园畅销报刊：《读者》、《青年文摘》、《电脑爱好者》等，主攻大学校园市场。

(二)价格策略

完善与报刊社的营销合作机制，报刊发行专业积极向报刊社争取较高费率，争取到全国知名报刊平均50%-60%的高费率政策。在此前提下，适当提高邮政企业支付代办费率的标准，适当给予折扣，以促进市场开发。

(三)渠道策略

1.根据区域特点，明确代办酬金政策。在城市市区：学校集中，规模较大，消费能力强，市场竞争激烈，代办费支付比例高，以现金支付为主。在城乡结合部：学校分散，规模较小，消费能力一般，市场竞争相对较弱，代办费支付比例较低，也多数采用现金形式支付。在农村区域：学校规模小，消费能力低，竞争压力相对较小，代办费支付比例低，基本采用赠送礼品方式进行。

2.直接公关学校关键人物。通过调查掌握当地学校校园报刊选购的关键决定人物，如校长、教导主任、班主任、任课老师等。直接向他们进行校园报刊推荐，并争取由他们来发动和组织校园报刊收订。

3.通过营销活动建立校园发行渠道。例如针对幼儿园可以采用目前较为成熟的策略是邮政与幼儿园一起开展“流动试读”营销活动在中小学校园可通过开展像校园小邮局，邮驿站等课外活动进入校园。

(四)促销策略

集团公司针对校园报刊市场，以“阅读伴您成长”为主题策划营销活动，编印宣传手册，为各地开发校园市场提供支持。各省要创新业务宣传形式，开展多种形式的社会公益宣传活动，有效地切入校园市场。

1.数据库商函宣传。利用学生库、亲子库名址，目标受众锁定准爸爸妈妈、婴幼儿家庭和中小学生等，印制幼儿类、中小学校园类推荐目录、重点幼儿类报刊简介、致家长的一封信等投放目标客户，宣传收订幼儿类报刊。

2.赠品促销。针对幼儿和低年级小学生的消费特点，积极向报刊社争取赠品或者邮政提供一些赠品，刺激订阅。

3.采用“致学生家长一封信”等行之有效的形式，充分发挥学校和教师的组织宣传优势，提高市场开发效率。

六、推进措施

(一)省公司

各省邮政公司分管领导要担任校园报刊发行市场开发项目领导组的组长，组织人力、财务、市场、网运、发行等相关部门，制订政策措施，创新业务流程，加强项目考核。

(二)市局(含所辖县局)

各地市、县市局邮政局局长要具体负责校园报刊发行市场开发，整合企业资源，加大营销力度，强化目标落实。县局要拥有一到两种发行上千份，地市拥有一种发行上万份的教辅报刊，每个农村分支机构要开发一所中心学校。

1.做好细致的市场调查工作。摸清校园市场的基本状况，看学生使用哪个版本的报纸，老师对报纸有什么要求所有营销人员必须掌握社会报刊经销商所推介报刊的种类、费率、市场占有率，以及目前学生使用的报刊和邮政推介的产品相比优势和劣势在哪里，卖点在哪里。

2.成立以发投局长为组长的开发小组，由人力资源部配备专职营销人员，财务部门核定代办费，选择一些有能力的营销人员组成营销小组，开发市场。

关于学校营销方案范文篇三

一，行业背景

随着生活水平的提高，喝咖啡逐渐成为一种生活方式，在最易接受新鲜事物并有着强大而稳定消费力的校园，自然成为了咖啡入驻的重要场所。

咖啡已经成为人们沟通交流和自我享受的重要场所，对于校园而言，它是学习，聚会，交流，休闲的理想之地。

咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。校园咖啡厅不不单丰富了校园生活，还可以有着高文化素质的师生来较高的品味和精神享受。

大学校园是人口极为密集的场所，有着稳定的消费市场，且需求旺盛，也因此导致咖啡厅竞争激烈易于效仿。

作为校园生活的补充与丰富，学校师生需要一个便利的休闲娱乐及学习交流的场所。

二，行业概况分析

通常大学周边周边都分布有咖啡厅，奶茶厅，ktv等众多餐饮娱乐场所，以长江大学为例，长江大学周边就有很多奶茶店和KTV，市场竞争非常激烈。想要在激烈的竞争中胜出，则必须发挥自己的优势，树立独特的形象和品牌文化，为顾客创造差异化价值。

三，市场分析

1，校园咖啡厅的优势

(1)便利，场所就设立在学校周边，节省顾客的时间成本。

(2)环境较为简单，适合学生，不复杂。

(3)易于结队消费，使师生口口相传，形成口碑效应。

2，校园咖啡厅的劣势

(1)实力不及专业咖啡厅，影响力较弱。

(2)消费群体单一，而且消费时间集中在中午和晚上，增加了运营费用。

(3)经营面积有限，难以扩大发展。

3，校园咖啡厅的机会

(1)消费群体集中，消费潜力巨大。

(2)学生都是年轻人，一旦形成习惯和消费偏好，易形成顾客忠诚。

(3)学校缺乏新颖有特色咖啡厅。

4，校园咖啡厅的威胁

(1)市场进入成本较低，容易出现模仿和跟进的竞争者。

(2)学校周边其他的餐饮场所竞争激烈。

5，消费者分析

校园市场潜在顾客年龄，收入，消费习惯较为单一，主要为学生和教师两个大的群体，其中学生数量最大，教职工较少，则长江大学又以专科生生最多，本科其次。在学校中，寝室，教室，食堂三点一线的生活迫切需要丰富。咖啡厅等休闲娱乐场所迫切需要丰富，咖啡厅等休闲场所为师生们提供了别样的选择。而还有一个被忽略的人群，那就是情侣。这个需要安静的两人世界，谈情说爱，交流感情的的场所，校园的咖啡厅最合适不过。

四，行动方案

1，咖啡厅环境

环境优雅，整洁舒适，这些都是在咖啡厅必须享受到的感觉，环境，气氛，服务等也是吸引消费者的重要原因。随着校园生活越来越丰富，学生消费的水平越来越高，而他们对于消费环境的要求也是越来越高，除了整洁干净卫生之外，同时也希望进入校园咖啡厅的时候会给他们一种很有创意的感觉，给学生消费者深刻的感官印象。

(1)咖啡厅要给人新鲜感，不需要做过多的装饰，但是整体气氛还是要与咖啡厅的文化想结合，体现出咖啡的历史文化。

(2)既然做的是咖啡厅，那么咖啡制造工艺就要地道，味道纯正，可以在显眼的地方制作咖啡，呈现给消费者。

(3)保证咖啡厅的内外整洁，卫生间的情节。

(4)保证服务人员的素质，最好是能做到服饰统一和独特设计。

在开始服务工作之前可以对其进行咖啡的培训，了解咖啡的历史和知识。

(5)实时的对校内进行广告宣传，传播咖啡文化。

2，产品策略

以经营咖啡为主，其次可以经营一些别的饮料，小点心，简餐，也可以定制一些小礼品，促进品牌形象的树立，同时定期举办主题活动。

学生经济收入有限，推出基本款饮品搭配点心小吃，单品饮料，特色推荐，套餐等从低到高档次系列，并采取限时折扣和积分制度。

3，广告

在校门，食堂，图书馆等人流量大的地方张贴或者发放宣传单。也可以在校园BBS发布消息。

这个。。找了一个

全市报刊零售业1至8月份工作总结及工作安排

一，1—8月份工作总结

截止8月底，报刊零售专业累计完成业务收入174.48万元，占年计划的52.87%，其中市局本身实现收入97.12万元，占年计划的69.37%，县局(含市内区局)实现收入77.36万元，占计划的40.7%。

专业收入截止目前相差13个百分点，约43万元，与去年同期相比下降24%(这里面有计收办法调整的原因)。

县局完成收入进度的只有三个单位，分别是临漳局89%，肥乡局84.67%，涉县局83.67%，其他县局均未完成收入进度，而且，大部分县局与去年同期相比呈下降趋势。

武安局占零售专业总体收入的10%，截止目前虽较去年有大幅提升，但只完成进度的16%，差距较大。

峰峰局占零售专业总体收入的15%，截止目前较去年下降28%，完成进度的45%，仍有一定的差距。

市内丛台，邯山，复兴三个区局完成进度差距非常大。

时间已进入9月中旬，为了保证零售专业全年任务的完成，各单位务必抓紧时间，重新调整工作安排，确保任务的完成。

二，近期工作安排

目前，距06年底只有100天，各单位务必要抓紧时间，制订措施，保证进度，保证任务的完成。

稳定邮发报刊的零售。

重点是如何做好此项工作，如何丰富品种，如何增加销售量。

因为，邮发报刊的零售是报刊零售的主要品种，也是零售专业收入的主要来源。为了提高邮发报刊的零售量，国家局一再提高运递时限，加速报刊的传递速度，近期又对畅销报刊实行了大提速(具休要求已由经营部公布)。各单位对于邮发报刊的零售要给予充分重视，要积极开拓市场，努力扩大销售量。可结合当地报刊亭，沿街门市分布情况，努力争取当地个体报刊零售商，搞好服务，大力组织相关人员配送，稳定邮发报刊的零售量。

做好代销报刊的销售。

代销报刊一是利润空间大，二是没有滞销的风险，各单位一定要认真做好代销的上市，争取使当地每一个零售亭点都要上货。

努力做好教辅图书的销售。

重点是如何开展工作，怎么做。

教辅图书的销售，具有巨大的市场，具有关资料统计全省每年有近20亿元的教辅市场已向社会开放，XX市的教辅市场估计在1亿元左右，面对零售专业收入进度的缓慢，面对这样大的市场，我们没有理由不去努力争取。

今年春季，市局公司代表市局参加了市教育局组织的06年XX市秋季教辅用户招标会，并一举中标。但是由于招投标本身存在的问题，更主要的是我们经验不足，努力不够，没有收到预期的效果，基本没有什么成效。07年春季教辅征订工作大约在10月份进行，市局公司正在进行相关的准备工作，各县(市，区)局也要明确专人，做好相应的市场调查，了解当地中小学用书情况，做好春季征订工作。

继福建，安微，重庆教材招标成功以后，国家发改委，新闻出版署，教育部将教材招投标范围扩大为:浙江，江西，山东，广东，广西，四川，去南，陕西等省。具体到我局应把握以下重点:

1，提高重视程度，加强组织领导。教辅图书营销是为将来邮政参与教材发行竞标打基础。各级领导要提高思想认识，加强对教辅营销工作的领导，各局主要领导要主持教辅营销工作，主动与当地政府相关部门联系，争取政策支持，为邮政开展教辅图书经营工作提供政策和环境支撑。

2，成立专门机构，做好市场调查。各局要成立专门机构，专人负责教辅营销工作，统筹安排各级营销队伍和业务部门分别对各学校进行市场调查。调查的主要内容包括:当地中小学数量及在校学生数量执行"一费制"后学校收费情况各年级使用教材版本情况学校订购教辅的品种及渠道学校避开较为敏感的乱收费问题订购教辅的方法等。在此基础上有针对性的研究制定对学校进行公关的措施和办法。

3，选准目标，集中力量，重点攻关。在组织教辅营销工作中，要重点做好各中小学集团征订工作，以灵活的合作方式解决各中小学校执行政策的压力。在选择目标客户时，应锁定容易攻关的中小学校，立足取得一所学校，一个班级，一种教辅的突破。在供货品种选择上，以向学校推荐可选教材(如思想品德，音乐，美术，历史填图，地理填图等)，部分教辅类(如《寒假作业》，《一点通》，《同步训练》等)为主。集中主要力量，重点突破。

4，重视在县城及乡村学校取得突破。县城及乡村学校受各种因素影响，教辅图书竞争相对较弱。各局可结合当地实际，利用投递人员情况清，关系熟的优势，通过做学校校长，农村支部书记等人的工作，宣传邮政经营教辅图书优势，争取得到支持和帮助，打开教辅图书销售市场。

教辅图书的消费集中在学生群体中，市场目标较单纯，主要围绕学校，学生和家长进行。可按照"各中小学校，老师，家长及学生"组织分层次营销。

对各小学，初中学校的营销，各局应统筹安排，按区域分片，分类，指定专人负责，将学校营销责任到人。满足学校不同要求，为学校提供送书让门等项服务。

各大中专学校，高中学校，各类民办学校及私立学校订购教辅图书自主性较强，受教育管理部门约束较小。各局领导应亲自出面，与学校校长，教务主任接触，安排营销人员向学校提供部分样书供学校选择订购。

中小学任课老师对学生使用教辅书有十分重要的引导作用。对老师的营销应发动本局员工，调动各种社会关系开展"人情公关"，以提供知名品牌的正版教辅书，优惠的价格，优质的服务吸引老师组织学生订购邮政教辅。可根据具体情况给老师按销售额提取一定比例的酬金，或给予较高的折扣由老师收订，为老师提供优惠的激励政策，使其成为销售邮政教辅图书的"编外人员"。

学生家长对学生购买教辅图书有一定的影响，特别是小学及初中低年级的学生，多是家长代替学生购买教辅。对学生家长的营销方法，要具体到户，以正版，优惠，方便，送书到户等优势，逐步改变传统的到图书市场或书店购书习惯，吸引学生家长在邮政订购或购买。

高中学生是教辅消费的一个很重要的群体，教辅需求量大，购买力较强。高中学生往往自主选择教辅，基本不受家长意见的左右，对高中学生的营销突出品牌，正版，优惠，方便等特点在销售方式上可采取与学校举办青少年喜爱参加的各种活动，吸引学生关注邮政已开办教辅业务利用邮政网点设置卖场搞优惠促销活动开学后的一个月内在各学校开展流动教辅图书展销活动等方法，吸引学生选购。

开办教辅图书的专营店，以邮政的品牌，丰富的畅销教辅图书品种，最优惠的价格等优势开辟邮政教辅图书市场。可与当地教辅经销商开展合作，邮政以提供专营店经营场所及品牌做为投资，经销商负责教辅图书专营店的经营管理等合作方式，积累经验，锻炼队伍，合作双赢。

(四)加大电子出版物的营销力度。电子出版物作为音像业务中的一种产品，以其内容容量多，包装精美，利润空间大，有一定的市场，特别适宜营销，各单位要加大其营销力度，以弥补音像业务发展缓慢。在电子出版物的销售过程中，我局有很好的经验可借鉴，如曲周局03年销售的《中外名著3300》，丛台区局04年销售的《邓小平手迹选》等都在当年全省专项销售中取得第一名的好成绩。

(五)做好07年挂历销售的准备工作。

06年挂历销售总体情况不错，邱县局，魏县局，永年局，大名局等组织得力，营销到位，销售量大，今年希望各局都能行动起来，高中低档挂历相结合，充分发挥其广告作用，争取大的企事业单位，力争销售量再上一个新台阶。

(六)零售报刊体制改革。

原发办法继续执行，进一步完善后，该项工作要继续抓下去。

三，需要解决的几个问题:

个别单位没有明确专人负责零售工作，不能及时将零售报刊分发上市，对零售报刊的销售，放任自流，任其发展。县局具体零售管理人员情况为:临漳，武安，大名这三个局有专职零售管理员，其他有六个局兼职(发行员或发投经理)还有六个局用其他专业人员兼职，三个区局兼职。今后，各单位要抓紧时间落实人员。

(一)个别工作人员责任心不到位，积压，延误报刊的上市时间，时有发生，遇此种情况，要马上予以纠正，严格杜绝类似情况发生。

(二)对代销报刊不管不问，"事不关已"消极对待，等市局公司催问销售情况时，即回答没有市场，而且退货不及时。存在此种情况的县局要马上改变，本着为企业增收，为出版社负责的态度，认真做好代销报刊的销售工作。原创文章，尽在文秘知音网络.com网。

(三)邮政报刊亭名不符实，以包代管，包而不管，经营内容几乎不见报刊。会后，各局对报刊亭要重新进行普查，严禁以包代管，要以经营报刊图书为主，当地条件允许，可以经销其他物品。

(四)报刊款结算不及时，长期拖欠，始终没有解决。目前，只有永年局零售专业没有欠款，其他局或多或少均有欠款，特别是有三个县局02年的欠款至今还没有结算，06年挂历款大部分单位也没有结算。截止目前欠款将近19万元，严重影响了零售专业的资金运转，望各局以大局为重，本着企业利益，在12月底以前全部结清欠款。

四，07年工作思路:

(一)稳定邮发报刊零售。

邮发报刊的零售是零售的主要品种，我们要继续做好邮发报刊的零售工作，使其销售量稳中有升。同时，为了配合全省报刊收订工作，再创报刊零售品牌，省报刊发行局今年首次对零售专业下达了零售报刊的买断包销任务，如《半月谈》190份，《参考消息》380份，《环球时报》1600份，各局要早做安排，保证任务的完成。

(二)发展特发，代销报刊零售。

(三)做好教辅图书工作。

1，要做好教辅图书的营销工作。

2，创造条件，建立教辅图书专业店。

(四)重建音像业务。

1，根据条件积极筹建音像店。

2，积极组织，大力开展电子出版物的营销工作。

(五)开展其他适宜报刊亭，专业店销售的小礼品等业务。其中特别要加强对邮政报刊亭的管理，使其真正发挥作用。

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