中职自动化专业就业分析及其介绍

中职自动化专业就业分析及其介绍,第1张

一、自动化专业是做什么的?

自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。

自动化专业方向包含以下几种:

1、工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。

2、电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、plc应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。

3、嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才由嵌入式系统设计、嵌入式实时 *** 作系统、dsp技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。

自动化专业是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。

它具有"控管结合,强弱并重,软硬兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

自动化专业的主要学习课程内容有电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制等。

目前自动化专业前沿科技比较发达,在过去的几年里,新自动化技术取得了显著的进步。这一变化及随后的采纳率将在新的一年继续上升。最近的进展包括一些流行消费技术的工业化应用。这有助于加速信息技术和运营技术的不断融合,以支持数字进程。

专业课程主要课程

电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。

开设学校

工业自动化仪表及应用四川仪表工业学校工业自动化仪表及应用(现代学徒制)四川仪表工业学校机械制造装配与自动控制都匀市工商管理学校工业自动化仪表及应用威远县联想电脑职业技术学校工业自动化仪器仪表装配与维护四川化工高级技工学校机械设备装配与自动控制成都市技师学院焊接加工成都市技师学院电气自动化设备安装与维修成都市技师学院楼宇自动控制设备安装与维护成都市技师学院工业自动化仪器仪表装配与维护成都市技师学院电气自动化设备安装与维修四川自贡市高级技工学校机械设备装配与自动控制攀枝花技师学院电气自动化设备安装与维修攀枝花技师学院电气自动化设备安装与维修泸州技师学院机械设备装配与自动控制绵阳工业技师学院电气自动化设备安装与维修江油市攀长钢技工学校机械设备装配与自动化控制四川九洲技师学院电气自动化设备安装与维修四川长虹职业技术学校机械设备装配与自动控制四川长虹职业技术学校电气自动化设备安装与维修四川核工业技师学院电气自动化设备安装与维修内江市高级技工学校电气自动化安装与维修内江市川威技工学校工业自动化仪器仪表装配与维修青衣江技工学校电气自动化设备安装与维修四川省达州市高级技工学校电气自动化设备安装与维修眉山工程技师学院生产过程自动化贵州工业职业技术学院中专部电气自动化广东省工业贸易职业技术学校化工仪表及自动化青岛市化工职业中等专业学校化工仪表及自动化山东化工职业学院继电保护及自动装置调试维护临沂电力学校工业自动化仪表及应用滨州航空中等职业学校机器人(自动化控制)重庆人文艺术职业学校文秘与办公自动化重庆市三峡职业技工学校电气自动化设备安装与维修濮阳技师学院电气自动化技术河北机电职业技术学院机械制造与自动化河北机电职业技术学院电气自动化技术河北能源职业技术学院工业自动化仪表及应用华北工业学校工业自动化仪表及应用华北工业学校电气自动化技术廊坊职业技术学院继电保护及自动装置调试维护郑州电力中等专业学校办公自动化镇安县职业教育中心办公自动化彬县职业教育中心机械制造及其自动化陕西省机电工程学校农业机械化及自动化陕西省机电工程学校电气自动化技术陕西省电子工业学校机械制造与自动化陕西省电子工业学校铁道信号自动控制陕西省电子工业学校电器自动化技术四川仪表工业学校电气自动化重庆市渝北职业教育中心机械设备装配与自动控制德阳安装技师学院电气自动化设备安装与维修德阳安装技师学院机械设备装配与自动控制德阳安装技师学院电气自动化设备安装与维修德阳安装技师学院机械制造与自动化德阳安装技师学院焊接技术及自动化德阳安装技师学院电气技术及自动化德阳安装技师学院机械设备装配与自动控制德阳安装技师学院电气自动化设备安装与维修德阳安装技师学院楼宇自动化控制(电梯安装与维修方向)德阳安装技师学院现代办公自动化、大型会展方向四川省宜宾市职业技术学校电气自动化设备安装与维修四川水利水电技师学院电气自动化设备安装与维修(电气自动化师)(中德国际班)四川矿产机电技师学院机电一体化技术(电气自动化方向,智能楼宇方向)四川矿产机电技师学院电气自动化技术云南工程职业学院电气自动化技术云南交通职业技术学院电气自动化技术云南经贸外事职业学院电气自动化设备安装与维修河南省工业和信息化高级技工学校电气自动化设备安装与维修山东煤炭技师学院机械制造与自动化四川能投汇成技工学校商务秘书及办公自动化云南省贸易经济学校电气自动化技术漯河职业技术学院电气自动化技术洛阳科技职业学院焊接技术与自动化洛阳科技职业学院机械制造与自动化洛阳科技职业学院电气自动化技术驻马店职业技术学院电气自动化技术河南工业职业技术学院电气自动化技术郑州科技学院机械制造与自动化郑州科技学院机械制造与自动化郑州旅游职业学院机械制造与自动化商丘学院电气自动化技术商丘学院电气自动化技术珠海城市职业技术学院电气自动化技术山东劳动职业技术学院电子自动化技术济南职业学院电气自动化技术淄博职业学院电气自动化技术山东工业职业学院电气自动化技术枣庄科技职业学院电气自动化技术烟台职业学院电气自动化技术烟台汽车工程职业学院机械制造与自动化烟台工程职业技术学院电气自动化技术山东经贸职业学院电气自动化技术山东科技职业学院机械制造与自动化山东科技职业学院机械制造与自动化山东交通职业学院电气自动化技术山东水利职业学院机械制造与自动化临沂职业学院就业行业分布

1 新能源

2 仪器仪表/工业自动化

3 电子技术/半导体/集成电路

4 互联网/电子商务

5 机械/设备/重工

6 计算机软件

7 其他行业

8 贸易/进出口

9 建筑/建材/工程

10 汽车及零配件

就业地区分布

上海 、深圳 、北京、广州 、 杭州、 苏州 、东莞、南京、武汉 、成都

就业方向

本专业学生毕业后可在涉及电子信息自动化技术的公司、企业、设计院、研究所和高校等单位从事技术开发、科学研究及管理工作。

可从事岗位

电气工程师、测试工程师、机械工程师、销售工程师、软件测试工程师、行政专员助理、行政专员、行政助理、机械设计工程师、硬件工程师、销售经理、运维工程师

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⑴ 英语和数学不好能否学电气自动化

可以学习电气自动化

电气自动化技术专业是培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理,掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法,具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

主干课程

电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

就业方向

毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。

编辑本段

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;

3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;

4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;

5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

修业年限:本科 电气工程及其自动化 4年;专科 电气自动化技术 3年

授予学位:工学学士

发展趋势

经济发展逐步全球化,外资企业和合资企业不断进入中国,这些企业起点高,技术新,有大量的设备需要用到电气自动化控制方面知识;与此同时,很多大中型企业为了提高产品质量和数量以加大竞争力,进行技术改造,也引进先进设备,机电一体化的设备越来越多,PLC控制技术、现场总线技术、变频技术、计算机集散控制技术(DCS)、微电子技术等新知识在各行各业中特别是在工业岗位中用得越来越多,原来这些岗位的人员只懂得传统的控制,故在未来的五至十年内急需大量高层次、具有较强实践能力的技能型专门人才去充实这些岗位,以满足和适应不断增长新技术的需要,这样就需要大量的电气自动化技术专业人才,另外商业、娱乐场所、住宅管理也需要这样的高级技术应用型人才。

⑵ 物理和数学不好的,能学电气自动化吗

物理和数学不好的,也是可以学电气自动化的。

电气自动化技术专业属于培养具有一定的电子技术的。内电容气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科。

其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

(2)电气自动化数学课程扩展阅读:

学电气自动化的介绍如下:

专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化。

计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论。

⑶ 请教过来人,电气、自动化专业对数学要求很高吗

1楼肯定是个外行。不会线性代数怎么能会现代控制理论?任何工科专业,研究到最高深处,专比拼的都是数学,当属然我辈俗人不一定要到那个高度。

工科专业考研数学都是考数一的,很多学校都会在一定程度上看重数学成绩的,比如好的研究所招研究生,数学要120。而且,如果你要是考名校,数学成绩不高,会直接影响到你的总成绩的,因为数学是150分呀,怎么也得110以上吧。考自动化的话,初试课程一般都是自控,数学不好的话自控很不好懂。

当然,你认为自己数学天赋不高,这种认识不一定客观。而且,毕竟不是数学专业,你也不用太在意,尽力去做。

⑷ 电气自动化和电力系统自动化技术具体区别是什么学这两专业对数学成

这两个专业极抄其相近,有些袭学校这俩个专业还是一个院系的,学的内容大同小异,只有到了大三专业课学习的时候,电气工程专业会多一些诸如电气工程基础,电力系统概论,供配电技术等课程,整体来说,自动化专业可算作是工科性的基础性学科,电气工程专业相对来说专业性更强,也就是学习的领域由广入窄,内容更精细了。在就业的时候基本上俩个专业的学生可以同时站在招聘台上,但是电气工程及其自动化专业的学生更倾向于进入电力系统

⑸ 电气工程及其自动化专业要学哪些数学课程

大一:高等数学上,高等数学下,线性代数

大二:概率论,复变函数,积分变换

电气工程专业对数学要求还是挺高的,好好学吧。上面的课程除了概率论之外,其他的都很有用

⑹ 大学中,电气工程及自动化专业要学哪些课程,对物理、数学要求高吗

对物理、数学要求高本科的时候数学要学:

高数,概率,线代,复变函数积分变换等,硕士阶段学矩阵论,数值分析

专业课大部分牵扯到比较麻烦的数学。

⑺ 电气工程及其自动化平时都学点什么,对数学要求高不

电气工程会学到数学、物理等基础课,制图、电工、电子等专业基础课,以及众多的专业课。电气对数学的要求还是比较高的,至少需要使用到复变的许多知识。

⑻ 大学中,电气工程及自动化专业要学哪些课程,对物理、数学要求高吗

数学要求较高,物理一般,我们学院该专业的专业课程:

电路原理、模拟电子技术、电机学、数字电路、自动控制原理、电气工程、计算机网络及PLC技术、电力电子技术、单片机、电力系统自动化、现代电气传动控制等

⑼ 电气工程及自动化大一学好什么课程

和你同一个专业,毕业已经5年。建议大一的时候一定要学好高等数学,因为电类专回业答课程学到最后你就会发现都是数学问题。高等数学作为一门基础中的基础,太重要啦。包括将来的考研,也是必考的。其他的重要课程还有英语,这个重要性相信大家都知道,四级和学位挂钩,必须要通过四级。其他的课程比如 *** 思想、 *** 概论等课程相对而言就不是太重要的啦!个人觉得在大学只要花高中三分之一的精力在学习上就可以啦。其他你还可以参加社团活动、谈恋爱等等。总之大学生活很有意思,这是怀念大学的生活!

⑽ 电气工程及其自动化要学数学到大几

我们学校是大二上学期。

1、数控技术

培养目标

培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备数控技术应用的基本理论和基本知识,受到科学实验的训练,能在数控技术应用技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的能够熟练使用和维修数控机床的高等技术应用型人才。

主要开设课程

C语言程序设计、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、微机原理与接口及技术、机床电器控制与PLC、数控机床及编程、数控机床伺服系统、数据机床故障分析与维修等。

就业方向

毕业生可在电子、机械、印刷、食品等行业从事数控设备的 *** 作、保养和维修,数控设备的管理,数控设备的技术改造,数控设备制造业生产线上的组装、调试等工作,以及在各类培训机构从事数控技术培训,在数控设备进出口公司从事营销、售后技术服务工作等。

我院建有高档次配套齐全的数控技术校内实训中心。

2、汽车检测与维修技术

培养目标

培养重点掌握汽车结构、原理、性能方面的基础理论和最新技术,能使用先进的智能化仪器对汽车进行故障诊断和性能检测,具有熟练的汽车维修技能,熟练掌握汽车驾驶技术,并具备一定的汽车运输及维修企业的组织、管理能力的应用型人才

主要开设课程

机械技术基础、电工与电子技术、发动机构造、汽车电器、汽车电子技术、汽车维修技术、汽车检测及故障诊断、汽车底盘构造、工程制图及AUTOCAD、微机原理与接口技术

就业方向

可在汽车运输管理、维修及性能检测等企事业单位从事汽车维护、修理、检测、管理等技术工作,也可从事汽车销售及售后服务工作。可从事高级轿车的主修、汽车维修车间的技术主管、汽车综合性能检测站技术主管等工作。

我院和山东润华集团合作建有高档次、配套齐全的汽车检测与维修技术校内实训中心,并和韩国京畿工业大学联办该专业。

3、电气自动化技术

培养目标

培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备电气智能化的基本理论和基本知识,受到科学实验的训练,能在电气智能化技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电气智能化高等技术应用型人才。

主要开设课程

C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理及应用、微机原理与接口技术、单片机原理、监测与转换技术、智能仪器、计算机控制技术、计算机网络、线性代数、工程制图、电工学、数据库原理及应用等。

就业方向

从事工业企业电气自动化系统的安装、调试、检修、技术改造、新技术的应用和技术管理工作;从事配电网及其控制系统的安装、运行、维护、设计等技术与管理工作;从事电气设备与装置的制造、安装、检修、营销和售后服后等技术与管理工作。

4、机电设备运行与维护

培养目标

培养具备应用计算机高级语言进行程序设计、单片机开发和设计、熟练 *** 作计算机进行辅助绘图,具备机电检测技术、编制机电设备维修工艺,具备机电设备验收、安装、调试、判断设备故障及维修的能力的高等技术应用型人才。

主要开设课程

机械制图、高等数学、工程力学、机械设计基础、AUTO CAD、液压与气动、单片机原理及应用、电工与电子技术、电气控制与PLC应用、机电检测技术、数控机床及编程、数控机床故障诊断与维修、机电设备故障诊断与维修、电机与拖动、可编程控制器、工厂供用电技术、微机控制技术

5、建筑工程技术

培养目标

培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具有较高专业理论水平,较强专业技能,能从事工业与民用建筑设计、施工和管理工作的高等技术应用性人才

主要开设课程

高等数学、地基与基础、房屋建筑学、钢结构、钢筋混凝土和砌体结构、建筑CAD、建筑法规、建筑概论、建筑工程测量、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建筑力学、建筑施工管理、建筑制图、建筑材料、建筑机械、建筑施工技术等21门课程

就业方向

建筑施工企业、基础施工公司、市政施工公司、路桥施工公司的土木施工技术及工程管理人员;建设单位的基本建设管理人员;政府管理职能部门的土木工程管理、质量监督人员;房地产、市政开发公司的工程经营管理人员;工程监理公司的土木工程项目监理人员。

我院建有高档次、配套齐全的建筑施工技术校内实训基地。

7、市场营销

培养目标

培养熟练掌握现代市场营销学理论和方法,具有市场调查研究、营销战略规划、市场开拓与运作能力和创新精神的现代高素质复合型人才。本专业是管理学、经济学等多学科相互渗透的学科,设有市场营销理论、营销策划、国际市场营销等方向。

主要开设课程

现代商务概论、市场营销原理与实务、营销心理学、市场调查与预测、广告学、商品学、现代推销学、商务谈判、营销策划、经济数学、企业管理、统计学、财务管理、公共关系等。

就业方向

到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划部门从事市场开发与营销管理工作,也可以到大专院校、科研机构从事教学与研究工作。

该专业为省级示范专业。

8、物流管理

培养目标

培养系统掌握经济学、管理学基本原理和物流管理基本理论,掌握物流基本知识和技能,了解物流的发展现状,熟悉当前物流业 *** 作实务,能在政府有关机构、企业的物流部门、生产部门和采购部门、运输企业、物流配送中心及其它第三方物流公司从事实际物流相关业务或有关物流研究、咨询服务、物流决策等工作的高级应用型专门人才。

主要开设课程

现代商务概论、物流学、商品学、采购学理论与实务、仓储管理、货物运输与包装、电子商务概论、商务谈判、物流信息管理、供应链管理、财务管理、物理系统设计与规划等

就业方向

面向省内外物流行业和工商企业的交通运输、物资营销、连锁经营公司等企业的管理、采购、仓储、配送、出口报关以及物流行业的保险、理赔、信息系统的建立与维护等部门

学生在校期间应取得物流配送员中级证书

9、动漫设计与制作

培养目标

培养具备较高职业素质、艺术修养和动画设计、制作能力,具备电影、电视动画创作所需的基础知识及理论,具有动漫设计的创作、教学和研究等方面的知识及能力;注重培养学生学习动画设计方面的基本理论和基础知识,通过动画思维能力的培养,动画设计方法、技能的基本训练,具备本专业方向创新设计的基本素质

主要开设课程

素描、速写、色彩、动画概论、绘画材料训练、运动规律、计算机软件应用、卡通形象设计、插图设计、动画视听语言、动画制作、非线性编辑等

就业方向

能在电视台、影视广告公司、影视特级公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司和科研院校从事三维动画、影视广告、三维特级、电影电视特技、频道包装、建筑游览动画、虚拟表现的设计和研究等方面的高级设计制作人才。我院和韩国公州映像大学联办该专业。

10、应用韩语

培养目标

培养具有韩语专业基础知识和基本技能,将来能在外经、外贸、旅游、外事等相关部门从事贸易、翻译、导游、管理、教学等工作的高等技术应用型人才。

主要开设课程

综合韩语、韩语听说, 韩语阅读, 韩语翻译, 韩语写作,商务韩语, 韩国经济概论, 韩语语法, 朝韩国家概况,对韩贸易实务等。

该专业和韩国三所大学联办,提供韩国师资。

11、商务英语

培养目标

培养具有较高的英语听、读、说、写、译的能力和一定国际商务业务知识的人才。通过学习有关商务活动的真实语言材料,学生应熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例,提高作为商务工作者的基本素质,具有较强的商务交际能力以及不懈的创新意识,了解英语国家的社会和商业文化。学生毕业后能在商业、外贸等领域从事经营管理、国际贸易、市场营销等涉外事务,能够在商务活动中熟练运用英语。

主要开设课程

大学英语读写、实用英语语音、商务英语阅读、国际贸易理论与实务、日语(二外)、大学英语听说、校园英语会话、中高级口语认证、商务英语口语、外贸函电与商务、市场营销、购物英语、电子商务英语、外刊经贸知识选读、国际商法、公关礼仪

就业方向

可在企、事业单位、各类公司从事商务往来管理、翻译等工作,承担英语翻译、外贸业务员、公司文员、秘书、助理等工作。

12、报关与国际货运

培养目标

培养具有较扎实的国际经济、贸易、报关和国际货运基础知识,又具备能够运用现代信息手段处理经济、贸易、报关和国际货运等业务的能力,能够熟练地用英语翻译报关及其相关业务的往来函电、合同、协议书、报告、业务单证和文件。适应经济全球化和国际经济往来对报关与国际运输的高等技术应用型人才的需求。

主要开设课程

报关实务、国际金融、国际运输与保险、国际市场营销、理货业务、集装箱运输、国际贸易实务、外贸函电、国际结算、物流运筹学、物流信息系统、物流运输组织与原理等

13、艺术设计

培养目标

培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计教学、研究、编辑等方面工作的专门人才

主要开设课程

素描、彩画、装饰画、构成、字体设计、标志设计、POP广告设计、招贴设计、书籍装帧设计、电脑辅助设计、CI识别设计(VI)

14、表演艺术(舞蹈表演方向、声乐表演方向、影视表演方向)

培养目标

具有一定理论水平和较高实践能力,具备表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校、各企业单位等相关部门从事表演、教学、文艺创作等方面的工作。(舞蹈表演方向的学生需具备较高的舞蹈表演能力,能够完整的表达舞蹈作品的主体的能力;声乐表演方向的学生需具有较高的声乐演唱能力,能够独立、完整的演唱声乐作品的能力;影视表演方向的学生需具备较高的舞台表演能力,能够在戏剧、电影和电视等表演中独立完成不同人物形象创作的能力)

主要开设课程

基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、台词、表演理论、表演技巧、中外戏剧史、芭蕾基训、中国民族民间舞蹈、古典身韵、声乐、钢琴、形体、音乐欣赏、和声、艺术概论、中外舞蹈史

就业方向

毕业后能在专业文艺团体、艺术院校、各企业单位等相关部门从事表演、教学、文艺创作等方面的工作。

15、护理

培养目标

培养既有较强的人文知识及专业知识,又有扎实的实践能力的高级护理应用型专业人才

主要开设课程

医用生物学、人体解剖生理学、生物化学、病因病理学、药物学、中医护理学、护理学基础、心理学基础、内科护理学、外科护理学、卫生保健、妇产科护理学、儿科护理学、营养与膳食、人际沟通、老年护理学等

就业方向

可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作,也可以从事涉外护理工作

16、园林技术

培养目标

培养德智体美全面发展,政治信念坚定,知识面宽,实践能力强,综合素质高,适应社会主义市场经济及园林现代化建设,从事园林规划设计,园林施工管理,观赏植物生产销售的高等职业应用型专业技术人才。

主要开设课程

植物生化、植物与植物生理、植物遗传育种学、土壤肥料学、园林测量、园林绘图、计算机辅助设计、计算机辅助设计、园林规划设计、园林工程学、园林建筑学、园林苗圃、草坪建植与养护、园林树木、园林树木栽培技术、花卉栽培技术、园林植物病害、园林植物虫害、植物化学保护

就业方向

毕业后可从事园林规划设计、园林工程施工、草坪建植养护、园林树木、花卉栽培及病虫害防治工作。

17、作物生产技术

培养目标

培养德智体全面发展,政治信念坚定,知识面宽,实践能力强,综合素质高,适应农村经济和社会发展,从事作物生产技术及农资营销的高等技术应用型人才。

主要课程

生物化学、植物与植物生理、农业微生物、植物遗传学、生物统计与田间分析、农业生态学、土壤肥料学、植物昆虫学、植物病理学、耕作学、作物育种和良种繁育、作物种子学、作物栽培学

就业方向

毕业后可从事作物生产、科研、技术推广和农产品加工、农资经营等工作


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