菲利普·科特勒关于市场营销的定义是什么

菲利普·科特勒下的定义强调了营销的价值导向：市场营销是个人和集体通过创造产品和价值，并同别人自由交换产品和价值，来获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。市场营销的最终目标是满足需求和欲望。

事实上，科特勒最重要的思想在于：销售不是营销，企业本身就应该是一个营销组织。这意味着，营销并不单单是销售人员的专业，而是整个企业组织运营的核心。这一下子就把营销的队伍扩展到整个企业层面，意义非凡。

“企业必须积极地创造并滋养市场”，“优秀的企业满足需求，杰出的企业创造市场。”这是科特勒最著名的论断，与管理大师德鲁克的思想相映成辉。

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科特勒观点背后的逻辑是：全球大部分产业产品过剩，实际上，问题不是出在供给层面，而是需求层面。过多的产品在追求过少客户的青睐。

与此同时，全球化、信息资讯以及网络科技也带来了巨大的市场变化，对企业生存环境产生了革命性的冲击，这些都要求企业进行转型。只有逃脱传统的营销局限，转而由营销来打造企业战略，才能对市场容量及企业自身定位做出更明确的界定，才能在转型中成功。

参考资料来源：百度百科-市场营销

市场营销的英文翻译是marketing management，作为名词或课程使用，具体分析如下：

marketing management

英 [ˈmɑ:kɪtɪŋ ˈmænidʒmənt]  美 [ˈmɑrkɪtɪŋ ˈmænɪdʒmənt]

销售管理市场营销

相关短语：

1、Marketing OPerations Management 市场运作与管理

2、Wine Marketing &Management 红酒市场营销及管理

3、MSc Marketing and Management 市场与管理

4、Services Marketing &Management 服务营销与管理

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相关例句：

1、Marketing Management, Finance Management, Operation Management,  Engineering Economy, Risk Management.

市场营销，财务管理，运营管理，工程经济，风险管理。

2、Healthiness degree of marketing management process system.

营销管理流程制度健全程度。

3、The Application Research of Construction a Power Marketing Management  System based on Middleware Technology.

基于中间件技术构建电力营销管理系统的应用研究。

4、As a new kind of marketing management, consumption congestion has  drawn  more and more attention in business area.

消费集成作为一种新的营销管理模式，引起了商家越来越多的关注。

5、Power Supply System of Digital Marketing Management Model .

供电系统电力营销的数字化管理模式研究。

6、Research on Power Marketing Management Information System based on  Workflow .

基于工作流的电力营销管理信息系统的研究。

格拉斯哥大学始建于1451年，由苏格兰国王詹姆士二世（King James Ⅱ）建议，并由罗马教皇尼古拉斯五世（Pope Nicholas V）创立。格大有着将近600年历史，是苏格兰地区校龄第二（圣安德鲁斯大学为苏格兰校龄最长，创立于1410-1413年）、全英国校龄第四（前三分别是牛津大学、剑桥大学和圣安德鲁斯大学）的一所久负盛名的公立综合性大学，同时位列全球最古老的十所大学，世界百强名校。

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市场营销概论是四门10学分的课程之一，其中包括商业和管理一级学习。学生将完成全部四门课程（总共40个学分），并且每门课程均达到D3以上的最低要求，以便升读商务和管理专业的第二级学习。

本课程旨在介绍营销的核心概念，为进一步学习高级营销课程奠定基础。

课程时间表

讲座：星期五（10 .00- 12 .00pm）（1 x 2hr讲座x 10周）

教程：1 x 1hr教程x 5周

考试内容

课程的预期学习成果

1.解释营销实践，研究和计划对组织成功的重要性

2.分析营销环境的水平及其对决策的影响

3.检查买方行为的关键特征以及细分，定位和定位的方法

4.确定营销组合的要素，并证明其在当代营销环境中的合理使用

5.在团队中有效开展工作，以交付基于团队的营销项目，以应对当前的营销实践趋势

6.在学习和工作基础的活动参与。

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