书法家许喜林——笔酣墨饱 丰筋多力

书法家许喜林——笔酣墨饱 丰筋多力,第1张

        许喜林,中国品牌经济研究院院长,中国名家书画研究院院长,中国书画艺术产业联盟常务副主席兼秘书长。曾经为百余消费品企业做过品牌营销策划,成果巨大为百余场公益慈善活动做过义务策划和组织工作,成就丰硕为百余位书画家策展宣传推广,成绩裴然!

选择硬笔书法加盟,最重要的就是课程体系,看是否是系统的且贴合学生需求研发的。因为好的课程体系不仅能让学员快速写好字,还能提升客消率!

什么是好的课程?

1、课程内容应具有阶段性:课程设计应依据教学目的划分阶段,依据课时数分解内容。所有的课时要囊括所学内容,有多少课时,就要分解成多少相对应的阶段教学目标。再根据教学目标有步骤地展开。

2、课程内容应具有连贯性:课程内容应符合孩子的成长发展规律,体现循序渐进的顺序。先讲控笔、笔法及简单字运用,再讲偏旁及组合字运用,结构规律及字词句拓展运用,达到篇章书写美观规范。基于这样的逻辑顺序,孩子从能用笔写字,到临帖—描红—用格,再到自由书写,对于孩子而言,写字快又好的初级目标就完成了。

3、课程内容应具有实用性:对于孩子的练字启蒙,一定要强调基础性。语文新课标要求小学阶段累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。孩子在练字启蒙阶段,通过反复训练,在熟练运用规范字、实用字的同时,养成良好的书写习惯,培养动作记忆和行为记忆,激发学习书法与汉字的热情。课程设计的教学方式,应从易到难;内容应由浅入深,节奏宜初慢后快,不可用急,基础要打牢。

好的课程如何让学员快速练好规范字?

1、科学合理安排课程阶段:相比于其它大部分课程按部就班地安排笔画-偏旁-单字-篇章的学习,导致孩子学了后面忘了前面,学习效率低。小花卷写字根据义务教育阶段教材及儿童发展心理学,基于孩子的书写水平和学习习惯,精选规范字、常用字,创新体例,设计全面的、连续螺旋式的学习成长体系,由12节书写基础课+4节综合实用书写课构成,内容螺旋式进阶,行课连续。

2、要领层层递进:在每一阶段课程中,小花卷写字都在强化书法学习与实用书写的内在联系。范字均为书家书写,更符合常人书写汉字的规律。以常用规范字为练习基础,以控笔、控形为学习入口,持续学习笔画组合-偏旁特点-结构规律-篇章布局,夯实基础,要领层层递进。

3、即学即用,学用合一:周期性的学习,田格-方格-括号-横格等多样书写形式,使孩子在学习后不仅能快速脱离范字,脱离老师讲解,脱离课堂学习,自主应用到日常书写中;还可以养成好的阅读习惯,提升观察分析能力和自主思考能力,感受书法的魅力。

因此,好的课程体系绝对是加盟硬笔书法的首要条件!


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