中国策的简介

“中国策”全国大学生营销策划大赛由中国商务广告协会指导，中国传媒大学广告学院主办，旨在为全国对营销策划实践有兴趣的大学生提供一个展示才华的平台，使大家通过参赛提高专业水平，取得佳绩向社会及业界展示自己。是目前国内唯一面向全国大学生的营销策划类专项比赛。

“中国策”大赛命题始终坚持以把握时代脉搏为重点，力图使大赛与现实生活相吻合。在评委邀请、环节设置上，都体现了组织者的精心安排，邀请的评委阵容十分强大，均为行业内知名学者和具有多年实战经验的行业领军人，从而使“中国策”大学生营销策划大赛真正为大学生搭建了从学习到实战的高端平台。

经过七届大赛的成功举办，“中国策”已在各高等院校中具有了一定的影响力。组委会衷心希望全国热爱营销及广告策划的大学生们，能够积极参赛。我们会积极改进往届不成熟的地方，朝着“中国最高规格的大学生营销策划比赛”继续努力。 第一阶段：赛事起步，聚焦体育营销（2007年-2008年）

2007年的首届“中国策”全国大学生营销策划大赛以“体育营销”为主题，面向全国近百所大学中喜爱广告策划的同学征集参赛作品，参赛人次近千余人。最终，经过广告学界、业界知名人士的评审，决出二等奖、三等奖以及佳作奖百余名，虽金奖空缺，但参赛学生的作品水平已经深深打动了评委，得到了极高的评价。

2008年的第二届“中国策”全国大学生营销策划大赛与首届稍有所不同，为了拓宽比赛涉及领域，开扩营销思路，采用“赛后体育营销”和“新媒体平台营销”的双主题策略，选手可以根据自己喜好或擅长选择参赛主题。从发起到结束，历时6个月，面向全国近百所大学中喜爱营销以及广告策划的同学征集参赛作品，近千余人次参加比赛。最终，经过广告学界、业界知名人士的评审，决出一等奖，二等奖，三等奖以及佳作奖百余名。参赛学生的作品水准得到了在场评委的一致好评。

第二阶段：赛事发展，转向营销热点（2009年-2012年）

2009年的第三届“中国策”全国大学生营销策划大赛继续采用“3G手机网络营销”和“事件营销”的双主题策略，并针对当时国际、国内的几项重要事件规定“事件营销”的主题。从第三届比赛开始，“中国策”不拘泥于体育营销核心，由“体育营销”为主要核心转向指向当下营销热点话题、概念、方式等，从不同层面入手命题，提出针对不同平台、不同方法、不同环境等情况下的营销策划方案。

在2010年举办的第四届“中国策”全国大学生营销策划大赛中，组委会另辟蹊径，选择“基于互动视频的营销”，以及“面向农村市场的营销”作为比赛的选题，充分体现了始终坚持以把握时代脉搏为重点，力图使大赛与现实生活相吻合的赛事举办初衷。同时，首次建立了大赛的官方“人人网”账号，和学生群体有了更加深入的交流与互动。

2011年的第五届“中国策”全国大学生营销策划大赛继续紧跟时代的脚步，引入社交网络概念，并且推出基于艺术营销和校园营销的不同选题，极大地丰富了大赛的比赛形式，参赛选手也拥有更多的选择。根据往届比赛作品情况，本届大赛开始加入校园相关营销专题，题目更加贴近参赛者，让参赛者有据可依、有的放矢，更加让比赛本次大赛的参赛人数再创新高，同时作品更加成熟，具有较高的现实性意义和可行性。

2012年，第六届“中国策”全国大学生营销策划大赛再次聚焦社会热点，以“饕餮城市”、“学校里的那些岁月”、“为回忆付账”为题，通过限定广告主的城市营销，限定营销环境及时间的校园毕业及营销和限定营销方式的回忆营销的三类部分命题题目，进一步为参赛者指明了策略的方向。同时为了赛事的进一步发展，组委会对前五届比赛做了阶段性总结和归纳，同时广泛征求参赛者、评委等多方意见和建议，为推动比赛的发展和改进做好新的准备。

第三阶段：赛事改革，打造全新赛制（2013年至今）

2013年，第七届“中国策”全国大学生营销策划大赛为了适应时代的发展，比赛进行了多项重要改革，打造比赛全新赛制，使比赛的发展进入一个全新的阶段。 取消纸质作品收取，全面实现作品电子化。前几届比赛作品邮寄中，虽然组委会已采取多种手段规避问 题，但仍然偶尔会出现作品丢失、损坏情况。因此从本届比赛开始，全面实现了电子稿件参赛，彻底避免了作品遗失问题。 增设初赛预选环节，提高比赛效率，提升终审作品品质。由于前几届比赛中作品质量参差不齐，一方面为决审评委减轻了大量初选的负担；同时，由于决赛作品为初审稿的延伸与再丰富，从而增强了作品的精致度和可看性。 初审环节邀请参赛高校老师匿名评审，从高校教育视角为作品把好第一关。让最终获奖作品同时得到高校和业界的双重认可和反馈，同时初审评委会给进入决审的作品提出相应的修改意见，使参赛者在参赛过程中真正得到提高和成长。 如今，2014年“中国策”如期而至，敬请期待。 比赛分为初审和决审两个阶段：

1. 初审阶段

参赛者填写并提交由组委会提供的初审表格。初审表从品牌诊断和策略两方面合理设计架构，让学生在有限的空间和架构内完成初步方案。同时，邀请各参赛高校教师担任初审评委，进行轮换式匿名评审，并对入围作品提出修改意见。

2. 决审阶段

通过出身的参赛作品需根据初步方案结合评委意见，对作品进行细化和完善。最终提交提案PPT及演讲视频。终审评委通过对演讲视频的考核和评判，决出获奖作品，并提出亮点及修改意见。

参与范围：大赛面向全国高校在读学生。包括广告营销相关专业及对营销策划感兴趣的其他专业的学生。2007年至2013年七年来，参赛者包括来自全国近200所高校的学生，报名形式有个人报名及学校报名两种。

参与资格：参赛者均为在读学生，报名除作品外需提交由院校相关组织盖章的报名表及学生的身证明，用以证明学生身份的真实有效。 金奖：一名，颁发获奖证书与奖金3000元。

银奖：二名，颁发获奖证书与奖金1000元。

铜奖：三名，颁发获奖证书与奖金500元。

佳作奖：六名，颁发获奖证书。

入围奖：选出若干优秀作品，颁发优秀作品奖状。

http://events.iresearch.cn/jinrui/yx/edm/20140811/iResearch艾瑞咨询集团多年来以推动中国新经济行业的整体发展为己任。自2006年起，成功举办多场行业论坛和高峰会议，在每年的行业会议中，艾瑞将对推动中国新经济有重大贡献者给予表彰。2014金瑞营销奖,奖项包括2014年度中国最佳网络广告案例奖、2014中国最佳无线营销案例奖、2014中国最佳社会化媒体营销案例奖以及全场大奖2014年度金瑞营销奖——金奖、银奖、铜奖。全场大奖将从所有入围案例中，通过评委线下评审选出。全国高校市场营销大赛是深化教育部“以能力和职业发展为导向” 的人才培养要求；建立营销实务教学、以赛促学的机制；推动高等院校营销实践课程体系和内容的改革；引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力；增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业竞争力而举办的营销专业竞赛。大赛目前国内高校营销专业大学生参与范围最广的竞赛，每年举办一次。决赛为期2天，分为笔试和答辩两个环节。以校为单位组成参赛团队将在比赛中，以企业真实的产品为对象进行市场调研、营销策划、销售实践等竞赛环节，中间穿插网络营销、整合营销传播、行业营销实践等多个主题。其中的营销策划报告答辩环节是全国营销大赛决赛的重要组成部分，是对营销策划报告的真实检验。营销策划报告评分标准分为4个级别，分别按优秀、良好、及格、不及格，四级记分，相当严格。对于每篇报告，评审专家们都将按照目标市场的选择、产品开发策略和定位、项目运作的独创性、项目成效分析和竞争战略的设计与杰出之处等5个部分，分别打分，再按总分高低排名。 按照真实营销任务设定的比赛内容是本次全国高校市场营销大赛的突出特点，比赛选手通过比赛可以深入了解企业营销岗位职业能力要求，在实战中提高自己的营销策划能力和营销技能。本次大赛优秀者还有可能获得企业实习和就业机会。

大学生可以参加的各类竞赛有很多，例如：

1、数学类：全国大学生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月上旬左右；全国研究生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月下旬左右。

2、英语类：全国大学生英语竞赛，举办时间：初赛一般在每年的4月一个周日，决赛一遍在5月的一个周日；CCTV杯全国英语演讲大赛，举办时间：每年6月份至8月份左右。

3、电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。

4、环境类：全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，举办时间：一般在1月份进行申报，竞赛时间为8月份。【大学生竞赛】全国大学生竞赛有哪些 大学生竞赛项目

1、综合类学科竞赛：

(1)全国大学生数学竞赛

"中国大学生数学竞赛分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。其中数学专业类竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%；

非数学专业类竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，包括了函数、极限、连续、微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数等内容。"

(2)"挑战杯"

"挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。

“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。"

(3)全国大学生英语竞赛

"2015年大学生英语竞赛分A、B、C、D、E五个类别","A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；

D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加、E类考试适用于广播电视大学学生和其他各类成人高等教育学生参加。"

(4)“CCTV杯”全国英语演讲大赛

参赛人员："全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生"。

2、课余生活竞赛：

（1）全大学生DV影像艺术竞赛

（2）全国大学生街舞 挑战赛

（3）全国大学生智能汽车邀请赛

（4）大学生多媒体作品设计大赛

（5）中国大学生数码媒体艺术大赛

（6）中国大学生在线暑假影像大赛

（7）全国大学生歌唱比赛

3、理科专业竞赛：

（1）全国大学生数学建模竞赛

“该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。”

（2）全国大学生力学竞赛

“ 各省、自治区、直辖市以及港澳台地区年龄在30周岁(含)以下(竞赛当年12月底不满31周岁)的在校大学专科、本科及研究生均可报名参加。”“力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验，着重考核灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力。”

（3）ACM国际大学生程序设计竞赛（计算机专业）

“比赛期间，每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++、Pascal或Java中的一种编写程序解决7到13个问题”，“重点考察选手的算法和程序设计能力”，“ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛”。

（4）全国大学生结构设计大赛（土木工程专业）

（5）大学生机电产品创新设计竞赛（机械、机电、控制类）

（6）全国大学生电子设计竞赛（信息与电子学科及相关专业）

（7）全国大学生电工数学建模竞赛

“报名对象：我校在校全日制本科学生均可参加”，“组队时请队员注意成员搭配：不同专业、特长（数学基础、编程能力、论文写作能力等）具有互补优势”。

（8）全国大学生机器人大赛

“它需要学生综合应用本科所学的机械制图、数电模电、单片机、传感技术、自动控制、图像处理、计算机编程语言、电机拖动等多门学科的知识。”

4、文科专业竞赛：

（1）全国大学生电子商务竞赛

“普通高等学校本科在校生可以参加本次竞赛”，建议电子商务 相关专业。

（2）中国大学生公共关系策划大赛

（3）全国大学生营销大赛（营销类专业）

（4）全国大学生ERP沙盘比赛（工商管理、经管、财经）

“通过直观的企业模拟经营沙盘，模拟企业实际运行活动，内容涉及企业内部的产品研发、生产组织、采购组织、市场开发、销售、融资、财务核算等每一个运行细节，所有公司在同一个市场中竞争。

让学生在游戏般的企业经营模拟中，体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。”

（5）全国大学生电子创新大赛（信息与电子类）

（6）全国大学生广告策划比赛（新闻传播学类专业）

“参赛作品分为平面类、影视类、微电影类、动画类、广播类、广告策划案类、企业公益类等七大类。”“适合参赛对象：适用于中国所有大学在校学生，不包括留学生。”

（7）国际商事仲裁模拟法庭辩论赛 （法学类专业学生）

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