在线教学的优点与缺点

线上教学有哪些优点和不足，回答如下：

一、线上教学的优点

1、环境局限性小

比起线下机构的固定时间、固定地点学习，线上教学对于这些环境因素局限性比较小，学生只需要配合老师的上课时间即可。因减少了大量的通勤时间，会让学员会有更多时间复习预习，其学习效果也会更佳。

2、教学成本较低

线上学习一般有直播与录播两种授课模式，老师在直播教学过程中可直接同步录制教学内容，便于学生在课后反复学习、查漏补缺，在此基础上老师的教学成本也较低。机构不仅可以选择直接售卖录制课程，还可以选择设有服务环节或直接交付即可，录播课程可重复使用，对于机构来说会更为有益。

3、可缓解教育资源不均问题

教育资源不均问题一直是国家想要解决的问题，但总有小部分地区无法能到更好的教育资源，在我看来，在线教学可帮助缓解大部分教育资源不均的问题，能够帮助大多数学生获得更好的学习环境。

二、线上教学的缺点

1、网络要求高

像我们办公的网络用于教学直播可能并不合适，线上教学学生人数越多，对网络要求、服务器要求越高，像近期因为疫情缘故，众多教学平台都出现了卡顿、延迟、无法连接等多种问题。在线教学来说，网络方面要求会比较高，建议可以升级带宽。

2、设备 *** 作熟练度高

电脑是连接老师与学生之间的沟通桥梁，那对于教学设备的使用是老师必须熟练的工作，如发生因设备 *** 作问题出现的课程事故，是一个最低级的错误，对于学生来说是一个很不好的学习体验，极有可能影响之后的复购。

3、注意力不易集中

线上学习是十分考验学生注意力的，众多自制力不够的学生很有可能在学习过程中睡着、出神，毕竟线下学习过程中也常出现这种问题，更何况无法全面监管的线上教学呢。我建议这些自制力不强的学员可以选择小班教学。比如：实时视频、语音互动，会更有一种线下学习的感觉，老师可实时监督学生，学生自己也会更有压力，在上课期间也会更有自律。

你按一整套电脑350W功率计算，全部跑起理论上需满足17500W功率供电，建议一排8台电脑由一组6方线供电，然后从总电源分接几组电源出来，比如50台电脑分为6组，那就安装六个空气开关，分别控制六组，作为培训使用，建议每个空气开关独立配置漏电开关，为了安全起见，禁止使用拖插（排插），全部改为座插供电，也不排出会安装投影仪或教学机之类就再分一组出来，是否需要服务器，这主要看所使用的教学软件的需求，这点你要跟相关方协约才行。使用单屏蔽超五类058径的线网线即可，常见超五类网线有045芯，055芯，058芯，如果对网速要求不高的话可以使用千兆交换机，如果要求高的话使用万兆交换机，具体的你还是需要多了解相关方的要求再决定。

不能。《通知》对线上课程及学习类app有着严格又统一的基本条件和要求，包括：
（1）办公场所。必须在机构注册地设立固定线下办公场所。
（2）线下实体培训场所。线上培训机构需在注册地设置固定的线下实体培训场所，并应符合当地线下校外培训机构设置标准。
（3）开办资金。必须具备与培训层次、类型、规模相适应的资金实力。
（4）名称。机构名称应当符合教育、民政、市场监管部门关于名称审核的有关规定。
（5）服务器。具备自有或租用的性能可靠的服务器，且服务器必须设置在中国内地。
（6）人员。机构负责人必须具有中华人民共和国国籍，在境内居住；教学和教研人员须取得中小学教师资格考试合格证明，聘用外籍人员须符合国家有关规定。
（7）网络安全标准。严格落实《中华人民共和国网络安全法》和《中华人民共和国数据安全法》等法律法规要求，达到网络安全保护三级（含）以上防护标准。
（8）教育移动互联网应用程序（教育APP）管理。教育移动应用提供者应当建立覆盖个人信息收集、储存、传输、使用等环节的数据保障机制，储存100万人以上个人信息的线上校外培训APP，应通过个人信息保护影响评估、认证或合规审计。

英盛观察为您解答：
在线教育要跟现场一样高效直观，才能让师生能接受在线教学的便利。而要在线教育直观的呈现现场教室上课的一样逼真直观的场景，无非从三方面下手：
第一
在线教育平台必须支持高清视频直播。因为在线教育可分为视频直播授课或屏幕演示互动+视频授课的模式。视频是决定着师生远程会面模拟现场课堂教学的面对面提问解答的真实感，而师生通过在线教育平台上课肯定是在家里的网络比较多，这就要求我们在选择在线教育平台的时候定要选择哪种网络比较一般就能正常在线视频会面或直接直播老师的板书视频的在线教育平台。因此，视频直播功能对在线教育平台很重要。
第二
在线教育平台除了通过支持老师讲板书的视频直播到各地学生那边的电脑，手机，平板外，很多时候我们还更需要能将老师的课堂内容通过屏幕共享的方式直播到学生那边。这样即使是网络比较差的学生也能保证正常上课。因此屏幕分享演示对在线教育平台很重要。
第三
在线教育平台除了屏幕演示，视频直播还需要进行互动，通过提供远程控制，即可马上开始远程控制的互动，学生直接远程可在老师的桌面上进行互动讨论答题。就跟现场上课一样。因此，远程互动对在线教育平台很重要。
第四，在线教育平台还需要能支持课堂录制的，这样遇到学生临时缺课或学生不记得课堂上的内容了，直接将课堂录制下来，后续直接回看或旁听即可。
综上所述，一台满足这些在线教育平台所需要的重要功能的连通宝互动在线教学平台服务器就显得比较重要。不过，在线教育平台还需要部署到稳定的网络环境中才能保证正常的稳定的进行在线教课

互联网的崛起，让很多教育公司看到在线教育方式的巨大优势，在国内比较早的培训机构新东方，提的线上教学和线下教学模式相当成熟，而且还自行开发了一套在线教育系统：新东方在线，并且支持多个客户端。不过对于大多数教育机构来说，不足以自行去搭建在线教育系统，更多的是找专业的外包公司进行开发。不过我们也要弄清楚，在线教学系统需要哪些功能，主要运用是在什么场景中。

在线教育系统

在线教育系统的主要功能

1在线教育的核心功能是在线和教育，所以直播授课是最基本也是最核心的功能。授课过程中，师生可以互动，语音连麦，回答问题，甚至可以根据需要屏幕共享。

2教学白板：作用就如线下课堂的黑板一样，包含画笔、文本框、橡皮擦等，支持PPT展示、书写标记、共享桌面等课堂 *** 作。高级一点的还能插入视频。

3课后习题：为了巩固学生学习，可以在课程结束后提供习题，供学生复习知识。

4录播回看：系统能将课程直播实况全程录下，学员可凭此功能及时参与补课。

5营销功能：预设各类优惠券、团购券、限时促销、满减等课程有关的营销工具和方案。

6管理功能：对课程、教师、学员的管理功能

在线教育系统的主要应用场景

1多人课堂：多人同时进入在线课堂的模式，可以支持实时视频、实时语音、实时PPT课件教学，讲师和学员间能通过文字、、语音等形式进行互动。

2双师教学：以互动直播为主要教学形式，一名讲师在线上作为主讲讲师，另外一名讲师在线下作为督学者，属于多对一的教学方式。

31V1直播模式：支持语音和视频两种直播授课方式。

4内容付费：一般包含知识付费和课程付费两种模式，内容分为视频、语音和图文三种展现形式，学员能通过密码等获取相关课程。

以上，就是在线系统所包含的主要功能，以及系统主要应用场景。了解了基础后，教育机构可以根据自身实际情况选择适合的功能进行开发。

---