vb课程设计 关于GIS的

vb课程设计 关于GIS的,第1张

不用找源码,安装一个VSnet 2005或2008,安装ArcGIS Enigne 92 Develope Kit for NET 或93,直接在VS的IDE里面配置这些功能就行了,里面的SQL查询、距离测量、缓冲区分析那是要自己开发,不过简单,你必须学AO。建议你不要找什么源码,动手摸索了,这样对你才有好处。如果是为了完成任务的那种心态,对自己以后就业不好。

测距就用AO的INewLineFeedback画线判断一个IPolyline的长度

缓冲就用AO的ITopologicalOperator 接口的Buffer方法来做。

地图坐标显示功能比较简单,给MapControl加一个onmousemove事件,移动时获得地图的坐标mapx,mapy,显示在状态条中。

SQL查询就用IQueryFilter根据你输入的SQL进行查询,查询后,通过IFeatureCursor接口访问这些IFeature,通过IFeature的get_value方法获得每个IFeature的属性值。

编辑工具就只用配置Editor工具按钮放到你的toolbarcontrol中

以上都是在ArcGIS Engine里面实现的方法。自己动手弄吧,多实践,对你有帮助。

约瑟夫环:

约瑟夫环问题的一种描述是:编号为123……n的n个人按顺时针方向围坐一圈

,每人手持一个密码(正整数),开始任意选一个整数作为报数上限值,从第一

个人开始顺时针自1开始顺序报数,报到m时停止报数。报m的人出列,将他的密

码作为新的m值,从他顺时针下一个人开始重新从1开始报数,如此下去直到所有

的人全部都出列为止。试设计程序实现。

要求:利用循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序打印各人的编号。

测试数据:m的值初始为20:密码3 ,1,7,2,4,8,4。

正确的结果:6,1,4,7,2,3,5。

提示:程序运行后首先要求用户指定初始报数上限。然后读取各人的密码。设

n<30。

typedef struct node

{

int num,code;

struct node next;

}lnode;

void main()

{

int i,j,key,n; /i,j为记数器,key为输入的密码,n为人的总个数/

lnode p,s,head;

head=(lnode )malloc(sizeof(lnode)); /为头结点分配空间/

p=head;

printf("Please enter the num of the person:"); /输入人的总个数/

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++)

{

printf("Person %d",i);

printf(" code: ");

scanf("%d",&key); /输入各个人的密码/

s=p;

p=(lnode )malloc(sizeof(lnode)); /创建新的结点/

s->next=p;

p->num=i;

p->code=key;

}

p->next=head->next;

p=head;

head=head->next;

free(p);

p=head;

do

{

printf("\nPerson%d Code:%d",p->num,p->code); /输出链表/

p=p->next;

}while(p!=head);

printf("\nPlease enter your first key:"); /输入第一个数/

scanf("%d",&key);

do

{

j=1; /j为记数数/

p=head;

while(j<key)

{

s=p;

p=p->next;

j++;

}

i=p->num;

key=p->code;

printf("\nThe out of the num:");

printf("Person%d",i);

s->next=p->next;

head=p->next; /重新定义head,下次循环的开始结点/

free(p);

n--; /每循环一次人是减1/

}while(n>0);

getch();

}

>

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