大学生网络语言的心理分析有

大学生网络心理分析的内容如下：

1、强烈的求知欲与好奇求新心理 

互联网以其信息快、内容新、手段先进等优势极大地吸引了大学生的好奇心，引起了他们的特别关注和兴趣，激发了他们学习和掌握网络知识和应用技能的欲望。

2、自由平等的参与意识与自我实现心理

网络平等自由的氛围适应了当代社会中对自由、平等呼声最高的大学生群体。在网络这个虚拟空间里，种种现实社会的限制都消失了，只要参与进来，任何人都是互联网的“主人”，都可以在网上按自己的意愿和口味，虚拟社会，做自己想做的事。

3、猎奇心理，追求感官刺激

大一部分大学生上网的目的是猎奇，即追寻一种在现实生活中难以了解，通过正当渠道难以获得的奇、艳事物或信息，并借以获得感官刺激。他们往往会出于好奇或冲动的心理刻意去寻找一些色情、暴力信习。

4、逃避现实心理

大部分学生在大学生活中都会遇到这样那样的挫折和危机，诸如学习上的、感情上的、人际关系上的。同时，复杂的社会生活也会使思想相对不成熟的青年学生感到难以应对。

但遗憾的是，部分学生在现实中受挫时，往往愿意到虚幻的网络空间去倾诉，互联网成了他们逃避现实、寻求自我解脱的一个良好的渠道和环境。

语境（context）是社会语言学提出的一个概念。简单地说，语境指的是使用语言的情景场合，语言往往由于使用环境的不同而产生不同的语境意义。许多语言学家都对语境（context）做过分析和研究，但他们的侧重点并不相同，如英国语言学家马林诺夫斯基(Mallinoski,1923)把语境归为文化语境和情景语境。海姆斯（Hymes 1974）将其精辟地概括为SPEAKING一词：S代表Setting andscene（背景和场景），P代表participants，（会话参与者），E代表ends(会话目的及结果)，A代表actsequence（信息的形式与内容），K代表key,(传递信息的方式)，I代表instrumentalities(使用什么语言)，N代表norms of interation and interpretation(在不同情况下应遵守的规则)，G代表genres(体裁)。而以韩礼德(Halliday,1973)为代表的系统功能语法理论则把语境因素归纳为三个组成部分:话语范围（field）、话语基调（tenor）和话语方式(mode)。根据众多语言学家的研究和网络语言的实际情况,本文将主要从情景语境来分析网络语言在特定的网上虚拟空间是如何进行交际的。

情景语境指与交际有关的人物,场合,时间,社会、文化和政治背景,以及在交际推理过程中产生的认识。因为“语境是心理产物,是听话者对世界的一系列假定中的一组。正是这些假定,而非实际的客观世界,制约着对话语的理解。”(Sperber&Wilson,1986:107—108)这句话用来描述网络这个特定的场合中的交际行为至为贴切，因为网上交际可以发生在任何时间任何人身上，多数时候是完全陌生的人在进行对话，而网上唯一可以了解对方的途径是查询个人资料，但几乎所有的资料都可能是虚构的。因而交际者的社会、文化或政治背景等个人因素在网络交际中几乎没有任何实质的影响。网络交际的主要场合是在以OICQ,ICQ,BBS和E-message等形式存在的网上虚拟空间。在网络交谈中，话语范围可以是任何话题，天南地北，海阔天空，无所不谈。网上的虚拟空间里有着各式各样的聊天室，你可以不停地从这个聊天室窜到另一个去。在聊天室中，可以是一对一交谈，一对二或多人互相交谈，也可以自言自语或者作为旁观者。可以说，在网络交际中，话语基调（tenor）是多样化的而且可以选择，只要不影响维持交际的目的。网络交谈的话语方式（mode）以非正式的口语为主，然而却用文字和符号的输入形式来叙述，也就是说，网络交谈的实质是口语的交谈，然而却是以一种书面的文字方式来呈现，而这种书面方式又是由各种文字代码（如中英文）和数字符号混合组成的。这是网络语言交际不同于其他话语方式的一大特征。

在日常交往的人际交谈中，情景语境还包括身体语言（body language），手势 (gesture) 和面部表情（facialexpressions）等非口头语言（non-verballanguage），作为语言的一种补充，发挥着重要的作用。而网络语言巧妙地将这些交际中不可缺少的成分转化成用各种数字和符号组成的表情符号，使看似冷冰冰没有直接的感情交流的键盘交际变得充满人情味和生动有趣。

1、网络语言的特点是自由性，开放性，和互动性，网络语言不受逻辑的严谨约束，网络用语通常能够用几个字或者是几个字和标点符号一起组成的句子，来代替一段话或好几段话。

2、大量的网络用语没有客观性，是网友们随意的用语，由于好玩或者用起来方便才被网友广泛运用起来的。

例如“的说”。

比如说话时常就是“我现在好无聊的说”、“我在吃饭的说”，但实际上“的说”放在句尾并没有任何含义，也不符合句法结构；还比如说话的时候会把宾语谓语的位置互换，比如原来问吃饭这件事情我们会说“你吃饭了没” ，而如今一般都会说“你饭吃了没”等等之类的。那么导致这些现象的原因有哪些呢？首先，现实生活中为了便于交流或适应某种需要， 于是不合语法的现象开始出现。原先可能某些不合语法现象的词句只流行与青年人之中， 但是长辈或小辈由于交流的需要，也不得不被动的接受这些语法现象，从而也使这些词句遍布社会。其次还有就是英语对于汉语言的影响。大家都知道语言有其共同点，不同语言之间会相互影响。英语中特别是在写作文中需要运用一些倒装句、 插入语或者是定语从句之类的，而这些语法结构和现代汉语的语法结构和词序是不同的。 还有一些就是中英文混杂，说话时常常就是两种语言一起，比如“有事情 call我”之类的。