
考试试卷(F卷)
——标 准 答 案
计算机程序设计 课程 56 学时 3.5 学分 考试形式: 闭 卷
一、选择题(15小题,每小题2分,共计30分)
1.下面不正确的字符串常量是 A 。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "
2.以下正确的叙述是 D
A)在C程序中,每行中只能写一条语句
B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数
C)在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误(精确)地表示
D)在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符
3.已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'十'6'一'3'后,c2中的值为 A
A)D B)68 C)不确定的值 D)C
4.sizeof(float)是 B :
A)一个双精度型表达式 B)一个整型表达式
C)一种函数调用 D)一个不合法的表达式
5.以下说法正确的是 D :
A)输入项可以为一实型常量,如scanf("%f",3.5)
B)只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf("a=%d,b=%d")
C)当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf("%4.2f",&f)
D)当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf("%f",&f)
6.已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A,B,当从第一列开始输入数据时,正确的数据输入方式是 D (注: 表示回车)。
int a1,a2char c1,c2
scanf("%d%d",&a1,&a2)scanf("%c%c",&c1,&c2)
A) 1020AB B)10 20 AB
C)10 20 AB D)10 20AB
7.请阅读以下程序:
void main()
{int a=5,b=0,c=0
if(a=b+c) printf("*** ")
e1se printf("$$ ")
以上程序 D :
A)有语法错不能通过编译 B)可以通过编译但不能通过连接
C)输出*** D)输出$$
8.下面程序段的运行结果是 C 。
x=y=0
while(x<15) {y++x+=++y}
printf("%d,%d",x,y)
A)20,7 B)6,12 C)20,8 D)8,20
9.若有说明:int a[3]={0}则下面正确的叙述是 D 。
A) 只有元素a[0]可得到初值0
B) 此说明语句不正确
C) 数组a中各元素都可得到初值,但其值不一定为0
D) 数组a中每个元素均可得到初值0
10.在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是_ C _。
A)整型常量 B)整型表达式
C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式
11.下面程序段的运行结果是 _ B _。
char c[5]={'a','b','','c',''}
printf("%s",c)}
A)’a’’b’ B)ab C)ab c D)a b
12.以下叙述正确的是 C 。
A) 在C程序中,main函数必须位于程序的最前面
B) C程序的每行中只能写一条语句
C) C语言本身没有输入输出语句
D) 在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误
13.简单变量做实参时,实参与其对应的形参之间的数据传递方式是 C 。
A)双向值传递方式 B)地址传递方式
C)单向值传递方式 D)用户指定传递方式
14.编辑程序的功能是 A 。
A)修改并建立源程序 B)将源程序翻译成目标程序
C)调试程序 D)命令计算机执行指定的程序
15.在C语言中,5种基本数据类型的存储空间长度排列顺序为 C。
A)char<int<1ong int<="float<double </int
C)char<int<=1ong d)char="int=1ong" int<="float<double </int
二、计算表达式(每小题1.5分,共计15分):
设 int x=25,y=-20float a=102.56,b=50.87(注意:各式结果不影响后续的题目!)
1.(++y)+(x--) ( 6 )
2.y*=y+=25 ( 25 )
3.x+y>=0?(x-2*y):(x+2*y) ( 65 )
4.(x+y)/2+(int)(a-b)%(int)b ( 3 )
5.x/2+(a-b)/2 ( 37.845 )
6.!(x=a)&&(y=b)&&1 ( 0 )
7.!(a+b-1)||y+x/2 ( 1 )
8.计算(y>=0)&&(++y)后y的值为: ( -20 )
9.printf(“%d”,’102’)结果为 ( 66 )
10.已知’a’的ASCII码为97,则:printf(“%c”,’d’)结果为( d )
三、写出下列程序的的执行结果(每小题5分,共计20分,注意输出格式)
1.#include
Int main()
{ int a=23389,b=45;float x=647.3586,y=13643.5538;
char c1=’A’,c2[]="Hello";
printf("a=%4d,b=%4d ",a,b);
printf("%-9.2f,%9.2f ",x,y);
printf("%o,%x,%u ",b,b,b);
printf("%d,%c ",c1,c1);
printf("%s,%6.4s ",c2,c2);
return 0
}
2.#include
#define N 10
int main( )
{ int a=1,b=0, i
for (i=0i<n span="" i++)
{ printf("%6d%6d",a,b)
printf(" ")
a=b+a
b=a+b}
return 0}
3.#include
int main()
{ int i,j,k=0
for(i=1i<31i++)
{ for(j=2j<=i-1j++)
if(i%j==0) break
if(j==i)
{ printf("%7d",i)
k++
if(k%2==0) printf(" ")
}
}
Return 0
}
4.#include
int main()
{ int i=16,j,x=6,y,zstatic char c[]=”I am a student”;
j=i+++1printf(“%5d ”,j)
x*=i=jprintf(“%5d ”,x)
x=1,y=2,z=3
x+=y+=z
printf(“%5d ”,(z+=x)>y? z++:y++)
x=y=z=-1
++x||++y||z++
printf(“%5d,%5d,%5d ”,x,y,z)
printf(“%s,%5.4s ”,c,c)
return 0
}
四、程序填空(每空1.5分,共计15分)
1.下面程序的功能是:将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组s1中,不用strcpy函数。
#include
main()
{ char s1[80], s2[80]
int i
printf("input s2:")
gets(s2)
for(i=0s2[i]!=’’ i++ )
s1[i]=s2[i]
s1[i]=’’
printf("s1: %s ",s1)
return 0
}
2.输入20个整数,找出其中的最大数及最小数,并求其和值。
#include
int main()
{ int a[20],i,max,min,sum
printf("input a[0]-a[19]:")
for(i=0i<20i++)
scanf(“%d”, &a[i] )
max=a[0]min=a[0]sum= a[0]
for(i=1 i<20 i++)
{ if(a[i]>max) max=a[i]
if(a[i]<min) span="" min=a[i]
sum+=a[i]
}
printf(%d,%d,%d ",max,min,sum)
return 0
}
3.输入一行字符到字符数组中,将其中的小写字母转化成大写字母,大写字母转化成小写字母,然后输出。
#include
#include
main()
{ char c,str[80]
int i
gets(str)
for(i=0(c=str[i])!= ’’ i++)
{ if( c>=’A’&&c<=’Z’ ) c=c+32
else if(c>=’a’&&c<=’z’) c=c-32
str[i]=c}
puts( str )
return 0
}
五、编写程序(每小题10分,共计20分)
(注意:可做在试卷反面)
1.输出100到300之间能被5整除却不能被3整除的所有数之和。
#include
int main()
{ int n,sum=0
for(n=100n<=300n++)
if(n%5==0 &&n%3!=0) sum += n
printf(“%d ”, sum)
return 0
}
2.编写main函数及一个求x阶乘(x!)的用户自定义函数fun( ),并在主函数中调用该函数求组合数c的值
添加图片注释,不超过 140 字(可选)
。
#include
int main()
{ long int fun(long int x)
long res, res1, res2, res3,m, n
scanf(“%ld,%ld”,&m,&n)
res1=fun(m)res2=fun(n)res3=fun(m-n)
res=res1/(res2*res3)
printf(“%ld ”,res)
return 0
}
long int fun(long int x)
{ long int i, res=1
for(i=2i<=xi++)
res *= i
return(res)
}
编译程序的基本功能是把源程序(高级语言)翻译成目标程序。但是,作为一个具有实际应用价值的编译系统,除了基本功能之外,还应具备语法检查、调试措施、修改手段、覆盖处理、目标程序优化、不同语言合用以及人-机联系等重要功能。①语法检查:检查源程序是否合乎语法。如果不符合语法,编译程序要指出语法错误的部位、性质和有关信息。编译程序应使用户一次上机,能够尽可能多地查出错误。②调试措施:检查源程序是否合乎设计者的意图。为此,要求编译程序在编译出的目标程序中安置一些输出指令,以便在目标程序运行时能输出程序动态执行情况的信息,如变量值的更改、程序执行时所经历的线路等。这些信息有助于用户核实和验证源程序是否表达了算法要求。③修改手段:为用户提供简便的修改源程序的手段。编译程序通常要提供批量修改手段(用于修改数量较大或临时不易修改的错误)和现场修改手段(用于运行时修改数量较少、临时易改的错误)。④覆盖处理:主要是为处理程序长、数据量大的大型问题程序而设置的。基本思想是让一些程序段和数据公用某些存储区,其中只存放当前要用的程序或数据其余暂时不用的程序和数据,先存放在磁盘等辅助存储器中,待需要时动态地调入。⑤目标程序优化:提高目标程序的质量,即占用的存储空间少,程序的运行时间短。依据优化目标的不同,编译程序可选择实现表达式优化、循环优化或程序全局优化。目标程序优化有的在源程序级上进行,有的在目标程序级上进行。⑥不同语言合用:其功能有助于用户利用多种程序设计语言编写应用程序或套用已有的不同语言书写的程序模块。最为常见的是高级语言和汇编语言的合用。这不但可以弥补高级语言难于表达某些非数值加工 *** 作或直接控制、访问外围设备和硬件寄存器之不足,而且还有利于用汇编语言编写核心部分程序,以提高运行效率。⑦人-机联系:确定编译程序实现方案时达到精心设计的功能。目的是便于用户在编译和运行阶段及时了解内部工作情况,有效地监督、控制系统的运行。早期编译程序的实现方案,是把上述各项功能完全收纳在编译程序之中。然而,习惯做法是在 *** 作系统的支持下,配置调试程序、编辑程序和连接装配程序,用以协助实现程序的调试、修改、覆盖处理,以及不同语言合用功能。但在设计编译程序时,仍须精心考虑如何与这些子系统衔接等问题。
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